三年級語文教研計劃-展示頁
2024-11-16 23:47本頁面
【正文】 蘊含的感情。第四單元四篇課文其中兩篇課文的學生獨立自學文。這四篇課文主要內(nèi)容都圍繞動物與人之間感情來編織的世界。第三單元四篇課文。第二單元四篇課文。學習本單元主要是讓學生在閱讀中體會祖國山河的壯美而激發(fā)熱愛祖國的情感。第一單元包括四篇課文。三十二篇課文，其中自學文有十五課；另外還有兩篇讀寫例話，八次積累附：教學進度計劃第1周： 1——2課第2周3——積累與運用一第3周5——6課第4周7——積累與運用二第5周9——10課第6周機動第7周11——積累與運用三第8周13——14課第9周15——16課第10周積累與運用四——17第11周18——19課第12周20——21課第13周22——23課積累與運用五第14周24——25課第15周26——27課第16周28——29課積累與運用六第17周30——31課第18周32——積累與運用七期末復習考試第二篇：三年級語文教研計劃2005—2006學第一學期 教學計劃三年級語文教研組 2005年9月一、教材分析人民教育出版社小學語文室編著——九年義務(wù)教育六年制小學教科書。組織教師學習新的教育教學理念和思想，每次安排教師主講單元備課要點。③組織教師全面關(guān)愛鋪導后進生。上課要突出重點、分散難點，精講多練。加強學生學習習慣的培養(yǎng)，努力提高學生的作業(yè)習慣，聽課習慣。組織好本組教師進行“減負提質(zhì)，高效課堂”研討，同組教師互幫互學，取長補短，共同進步。認真上課，集體備課落到實處。抓好課堂常規(guī)。深入實踐新課程標準，優(yōu)化課堂教學。二、工作重點認真研讀教材，開學初利用教研時間組織大家研讀教材，使大家明確本冊教材的教學重點和難點。第一篇：三年級語文教研計劃2011年秋期小學語文三年級教研計劃一、指導思想本學期，我們?nèi)昙壵Z文教研將以貫徹減負精神，優(yōu)化課堂教學，力爭減負不減質(zhì)。繼續(xù)深入學習，貫徹新課程標準的教學理念，注重教學行為的研究，面向全體學生，注重全體學生的全面發(fā)展，將課程理念落實于課堂教學實踐中，扎實深入地進行以集體備課，上好每一節(jié)課為主題的教研活動。認真學習課程標準，研究教材的編寫意圖和內(nèi)容。把教研的重點放在如何發(fā)揮40分鐘課堂教學的效率上，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，追求學生在40分鐘里的收獲最大化。抓常規(guī)以課堂教學為中心，以抓學生的學習習慣為重點，抓學生的能力培養(yǎng)和抓良好的性格形成為重點。制定集體備課計劃，使集體備課真正做到有計劃、有安排、定時間、定內(nèi)容、定主講發(fā)言人，努力使每一位老師上好每一節(jié)課并寫好教學后記。重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。三、實施的措施認真抓常規(guī)工作：①備課要備教材、備學生、備教法、備作業(yè)、備器材。②要求全組教師抓好本班作業(yè)本的整潔，字跡的工整，錯誤的地方及時更正和教師及時批改。扎扎實實抓教研活動：①雙周三第三節(jié)課為教研活動時間。③督促老師抓好學生的學習習慣，培養(yǎng)學生的語言表達能力。全冊教材共八個單元。運用。其中一篇是獨立自學文。同時在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上體會學習作者觀察和表達的方法，在多讀、多背中積累一些好詞佳句。其中兩篇是獨立自學文，其中內(nèi)容都是描述一
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