五年級(jí)語(yǔ)文教案——幸福在哪里教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-11-16 23:43本頁(yè)面
【正文】 。彼林的童話故事，找尋其中的答案吧！ 二、整體感知，理清脈絡(luò)。合作表演課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)本課生字詞。五年級(jí)語(yǔ)文教案——《幸福在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 《幸福在哪里》是一篇童話故事。主要寫(xiě)了三個(gè)牧童把一口噴泉挖成一口泉井，得到了智慧女兒的祝福；十年后，通過(guò)他們自己的勞動(dòng)，親身找到了幸福的事，說(shuō)明了幸福就在有益于人 教學(xué)目標(biāo) 理解課文內(nèi)容，使學(xué)生懂得幸福就在有益于人類的勞動(dòng)中。有感情地朗讀課文?！ 〗虒W(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)第一課時(shí) ?。赫n前小故事：《手尖上的幸?！贰 」适轮械男∨⒂靡浑p孱弱的小手描畫(huà)出了動(dòng)人的幸福，生活中的你幸福嗎你有過(guò)幸福的感受嗎你曾感受過(guò)怎樣的幸福幸福在
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