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高三發(fā)言稿及擴(kuò)展資料-展示頁

2024-11-16 23:31本頁面
  

【正文】 一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”,“不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹”;三是進(jìn)取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶,我真誠(chéng)地希望你們,平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活只能從中考角度著眼,所作所為都要有利于中考,與中考無關(guān)的念頭不要想,與中考無關(guān)的事不要做,要以一顆火熱的心去投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而在這里的集訓(xùn)時(shí)間,是為打造優(yōu)生,培養(yǎng)精英,所以大家必須要有出類拔萃的思想,精益求精的刻苦鉆研精神,更要有腳踏實(shí)地,勤謹(jǐn)務(wù)實(shí),持之以恒的拼搏精神。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗(yàn),同時(shí)也是人非智力因素的較量。考試、競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,我們只有練就比別人強(qiáng)的本領(lǐng),才有必勝的希望,決不能建立在投機(jī)取巧上,那樣只會(huì)后悔,別無它法。你們要確信自己是優(yōu)秀的,并把全部精力都集中起來去證明它,你們一定會(huì)成功的。只有擁有了信心,你才可能擁抱成功。同學(xué)們,“信心是基石,拼搏是保障”。行動(dòng)提示:首先從我們的語言上改變我們自己,然后再從行動(dòng)上改變我們自己,讓自己成為一個(gè)主動(dòng)積極的人,主動(dòng)積極能讓我們更優(yōu)秀。故事三:一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進(jìn)著,有一個(gè)人后面緊緊地追趕著這輛車子。結(jié)論:人的潛能無極限,但人的生命是有限的,鎖定目標(biāo),竭盡全力,一定能成功。其實(shí),夢(mèng)想就是一只羚羊,如果你想得到它,那么,你就必須一直追下去。在看的過程中,我一直很納悶,在追趕的過程中,那只豹子為什么不放棄先前的那只羚羊而去改追其他離得更近的羚羊呢?那樣,豈不是更容易捕捉到獵物?后來,在聽到主持人的`解說詞后,才恍然大悟。真是奇怪,那些和它挨得很近的羚羊它卻像未看見一樣,一次次放過它們。非洲豹的眼睛盯著一只未成年的羚羊,窮追不舍。故事二:心無旁騖在電視上看這樣的畫面,一望無際的非洲草原,一群群羚羊在那兒歡快地覓食,悠閑地散步。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,而是要對(duì)得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念!有了目標(biāo)就有了方向,深夜孤燈奮戰(zhàn),父母聲聲叮嚀,師友殷殷期盼,都將化作無窮動(dòng)力,催你前行,勵(lì)你成功。同學(xué)們,你有目標(biāo)嗎?你的目標(biāo)是什么?大部分同學(xué)會(huì)說,考上一中! 這個(gè)目標(biāo)對(duì)一部分同學(xué)是適用的,但你們來說,不叫目標(biāo),因?yàn)樘停荒繕?biāo)是需要跳起來,甚至拼命跳起來才能夠得著的果子,順手就能摘到或跳得再高也不能夠得著的都不叫目標(biāo)。第二、簽約夢(mèng)想,即清楚自己的位置,明確自己的目標(biāo)。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的,而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳?。只見他手里抱著一個(gè)小孩子,美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子,肚子里還懷著第三個(gè)。三年過后,第一個(gè)沖出來的是美國(guó)人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:“給我火,給我火!”原來他忘了要火了。法國(guó)人最浪漫,要一個(gè)美麗的女子相伴。由此可見,命運(yùn)最終是由思想決定的,所以我們說“思想有多遠(yuǎn),我們才能走多遠(yuǎn)”,我給大家講第一個(gè)故事――要求有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。第一,思想決定命運(yùn),思想有多遠(yuǎn),我們才能走多遠(yuǎn)。那么,如何在中考中脫穎而出,考出理想的分?jǐn)?shù)呢?我認(rèn)為一定要做到目標(biāo)明確,腳踏實(shí)地。我們相聚在此,是因七、八年級(jí)歷次考試中大家取得了優(yōu)異成績(jī),更是因?yàn)榘藗€(gè)月后我們又將迎接中考這更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。首先歡迎大家成為我校20xx屆培優(yōu)選拔培訓(xùn)班的正式成員。寫作的過程分布指導(dǎo),讓學(xué)生把要點(diǎn)升級(jí),使句子更豐滿,然后分析單句間關(guān)系,整合表達(dá),引入高級(jí)句式,在習(xí)作展示,討論批閱。教師予以指導(dǎo),先審題,確定人稱和時(shí)態(tài),然后提煉要點(diǎn),形成10句左右的漢語語句表達(dá),再要求學(xué)生恰當(dāng)選擇五種基本句式進(jìn)行轉(zhuǎn)譯,進(jìn)行簡(jiǎn)單的寫作,最后給學(xué)生盡可能多的機(jī)會(huì)展示,并當(dāng)堂批改,最終讓學(xué)生落腳高考。然后對(duì)五種句式分解指導(dǎo),讓其形成正確至上,結(jié)構(gòu)至上的概念。第一課時(shí),五種基本句式。然后是鞏固訓(xùn)練,鞏固訓(xùn)練本著講啥練啥,學(xué)一得一的原則,以期達(dá)到較好的復(fù)習(xí)效果。上課前10分鐘左右的時(shí)間,把事先總結(jié)出的需要重點(diǎn)掌握的詞匯呈現(xiàn)給學(xué)生,進(jìn)行重點(diǎn)記憶,包括英漢互譯、詞性、拼寫、意思,乃至重點(diǎn)用法,一些詞的重點(diǎn)用法我們盡可能以短語的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生反復(fù)背誦記憶,再進(jìn)行全面檢查。這樣安排的最終目的就是通過不斷地反復(fù),讓學(xué)生最大限度的掌握所學(xué)詞匯,以促學(xué)生能力的提升。第三個(gè)小階段,按照我校統(tǒng)一安排,學(xué)校計(jì)劃給音體美特長(zhǎng)生半個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行套題訓(xùn)練,我們總共安排了4套,期間試題講評(píng)、查漏補(bǔ)缺,既針對(duì)套題訓(xùn)練中的暴漏出來的問題,又安排了針對(duì)考綱詞匯的再次復(fù)習(xí),我們結(jié)合套題訓(xùn)練中聽力、閱讀、完型、語法填空乃至?xí)姹磉_(dá)中的出現(xiàn)的高頻詞匯進(jìn)行再次篩選,加以鞏固。第二個(gè)小階段,是對(duì)前段詞匯復(fù)習(xí)的再次處理,重點(diǎn)對(duì)名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞以及有關(guān)冠詞介詞的重點(diǎn)搭配的復(fù)習(xí),主要考慮到實(shí)詞的重要性。給大家看一下我們的教學(xué)安排,結(jié)合趙老師給我們的一些建議,我們有在原有計(jì)劃安排的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一些調(diào)整。對(duì)于特長(zhǎng)生這一階段的復(fù)習(xí),我校依然采取詞匯復(fù)習(xí)加專項(xiàng)的方式。十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍!面對(duì)六月沙場(chǎng),面對(duì)高考決戰(zhàn),今天,我們保證:困難面前,決不低頭,挫折面前,決不彎腰,待到六月來臨時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。夢(mèng)敢做就能圓。泰戈?duì)栒f:只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。有人說高三是艱難的,穿過無數(shù)的試卷叢林,認(rèn)認(rèn)真真做題,換來試卷上紅筆的鮮血淋漓,但我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人最感到欣慰的,就是奮斗的過程。因?yàn)楦呷移?。我們將踏上用淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程,在曲折而又艱險(xiǎn)的求知途中,我們不可避免地將遇到挫折與困難,但是,我們絕不能讓那些障礙擋住前進(jìn)的步伐。題目像食堂的包子一樣擁擠,上學(xué)放學(xué)路上的腳步比春運(yùn)還要急促,老師聲聲的呵斥堪比鬧鈴的轟鳴。早起走在黑暗里,太陽都還沒起床;而回家的時(shí)候,星星早已在眨眼。為伊消得人憔悴。因?yàn)楦呷以??!白孕湃松倌辏瑫?huì)當(dāng)水擊三千里。百折不回,永不言棄, 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們必將上下求索。學(xué)海無涯,只有勇于登高遠(yuǎn)望,才能尋找到自己要達(dá)到的目標(biāo),只有不畏孤獨(dú)寂寞,才能學(xué)有所成。當(dāng)我們踏上高三的征途,就像是進(jìn)入一棟高樓,在我們的面前,只有一疊疊的課本,一場(chǎng)場(chǎng)的考試,而這棟高樓的外面,有玩樂,有休息,有手機(jī)和電腦,但和我們是絕緣的。戰(zhàn)士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?王國(guó)維在人間詞話里提到過三種境界,給我們高三的學(xué)生指明了前進(jìn)的方向。輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。謝謝大家!高三發(fā)言稿3尊敬的各位老師、同學(xué):你們好!我是高三一班的龍皓月。你是否會(huì)體會(huì)到泰戈?duì)柲蔷洌骸爸挥薪?jīng)過地獄的磨練,才能有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱”是多么偉大!拼搏高三青春無悔。當(dāng)你走過荊棘從,踏遍碎石林,到達(dá)山的最高峰時(shí),你就會(huì)體會(huì)到“一覽眾山小”的豪情萬丈。面對(duì)挑戰(zhàn),我們要有一種意志,不屈不撓不破樓蘭終不還;面對(duì)挑戰(zhàn),我們要有一種性格,敢說敢做,敢叫日月?lián)Q青天;面對(duì)挑戰(zhàn),我們要有一種氣魄,氣壯山河,上登絕頂我為峰。當(dāng)你深呼吸的時(shí)候,有億萬學(xué)子同你的心跳是同一個(gè)節(jié)奏;當(dāng)你窗前小恬的時(shí)候。用二百多天給自己的人生一個(gè)新的可能性,難道不是在掌握自己的命運(yùn)嗎?堅(jiān)強(qiáng)者,請(qǐng)鼓起勇氣向前!我堅(jiān)信,即使高考是座獨(dú)木橋,我們憑借自己的努力,一定能走在前排;我堅(jiān)信,皇天不負(fù)有心人,必勝的信念,定能讓我們贏得這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。高三的復(fù)讀生們,還記得我們當(dāng)時(shí)的`壯志豪言嗎?還記得曾經(jīng)描繪出的未來藍(lán)圖嗎?面對(duì)與心儀大學(xué)的失之交臂,我們豈會(huì)一蹶不振?我們不會(huì),因?yàn)槲覀儾桓势接?。三年我們埋頭苦讀潛心學(xué)習(xí);三年,我們?cè)』鹬厣?,書奇志,寫華章。它就是高三。今天我演講的題目是:《年輕只有一次,成敗在此一舉》。用拼搏,見證這段無悔的青春!“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,我堅(jiān)信、在高考的考場(chǎng)上我們?nèi)w同學(xué)定會(huì)展露英姿,夢(mèng)圓六月,讓成功的鮮花綻放在六月的一中。只要我們努力拼了,不管結(jié)果如何,我們也無怨無悔。第三、穩(wěn)定的心態(tài)是成功的保證。你們的進(jìn)步是我們最大的欣慰;你們的成功,就是我們最大的榮譽(yù),雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡,但我們一定會(huì)為你們?cè)跊_刺的跑道上鼓勁加油!借此機(jī)會(huì),我也代表所有高三教師對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和希望:第一、在學(xué)習(xí)上,要全身心付出你們的時(shí)間和精力,要全過程的付出你的努力和堅(jiān)持,沒有足夠時(shí)間和精力的有效投入,學(xué)習(xí)成績(jī)的提升只能是無本之木,沒有努力和堅(jiān)持,成功往往是空中樓閣。正文:高三發(fā)言稿高三發(fā)言稿高三發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師老師、親愛的同學(xué)們:大家新年好!伴隨著新春的到來,盡管春寒還在但因有了你們的到來已是暖意融融,生機(jī)勃勃!回首過去,我校高考連創(chuàng)佳績(jī),面對(duì)今天,充滿期盼,我們每個(gè)一中人滿懷光榮與夢(mèng)想,即將翻開新的歷史篇章。新的希望、新的征程,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三教師在此表明決心:我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,為同學(xué)們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們會(huì)潛心研究考綱,精心備課,及時(shí)把握更多更有效的高考信息,力求給大家最有效的指導(dǎo);同時(shí)我們也會(huì)進(jìn)一步走進(jìn)你們當(dāng)中,成為你心靈的貼心朋友。以后的四個(gè)月,除去你必要的生活用時(shí),你每天在學(xué)習(xí)上的時(shí)間有多少?在學(xué)習(xí)的時(shí)間里,能真正收獲有提高的又有多少?當(dāng)你計(jì)算之后,你可以問自己,有多少時(shí)間愿意等待?有多少學(xué)習(xí)可以重來? 第二,講究方法,提高效率,高三復(fù)習(xí)是一個(gè)不可逆的過程,所以每一步要緊跟老師引領(lǐng)的步伐,科學(xué)合理的安排時(shí)間,課上課下的學(xué)習(xí)要緊密配合,課內(nèi)課外補(bǔ)充要量體裁衣。近在眼前的高考和接踵而至的模擬考,幻想一蹴而就,難免產(chǎn)生急躁心理,高考不僅是成績(jī)的較量,更是心態(tài)的較量。親愛的`同學(xué)們,我們可以錯(cuò)過生活中的精彩,但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛,為了不安的心,為了自我的證明,為了伴著我們的人,為了溫暖我們的人,把路上的辛酸融進(jìn)我們的眼睛,把心靈的困境化作內(nèi)心的堅(jiān)定。謝謝大家!高三發(fā)言稿2敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好,我是來自高三C2班的張星星。有一段人生,或許沒有結(jié)果,但依舊美麗;有一種生活,是以苦為樂,卻讓人心存感動(dòng)。我們高三“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望斷天涯路”是我們追尋夢(mèng)想的腳步,三年我們壯懷激烈,豪情萬丈;三年,我們披風(fēng)歷雨展翅翱翔!我們高三:“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”是我們?yōu)槟繕?biāo)孜孜不倦奮斗的誓言。邁入高三,我們即將開始新的征程;跨過高考,我們必將擁有新的未來。跌倒者請(qǐng)站起來!因?yàn)殂裤街磥?,我們選擇了復(fù)讀;因?yàn)楦叩哪繕?biāo),我們重回了母校;因?yàn)椴环數(shù)亩分?,我們選擇相聚在一起。要相信你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。有億萬高三同袍齊望明月共上西樓。然而,當(dāng)你快到山頂時(shí),千萬不要沾沾自喜,要知道人與人之間最大的距離不是先前的距離,而是后來的加速度。這時(shí)是否相信《倔強(qiáng)》里的那句話:火燒過才能出現(xiàn)鳳凰,逆風(fēng)的方向更適合飛翔。讓我們一起加油,成功定會(huì)屬于愛拼博義無反顧的我們。今天,我很榮幸,能夠站在這里,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三學(xué)生,向辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝,謝謝老師。轉(zhuǎn)眼間,高考的戰(zhàn)火已被點(diǎn)燃,高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,拼搏的時(shí)刻到了!雖說勝敗乃兵家之常事,但這一次我們勢(shì)在必得。 第一重境界是昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。這一切都是因?yàn)楦呷?。學(xué)習(xí)的長(zhǎng)途是孤獨(dú)的,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想?!蔽覀兿嘈牛褐灰行判?,有決心,有恒心,就沒有跨不過的山,更沒有趟不過的河。第二重境界是衣帶漸寬終不悔。 在高三的路上,學(xué)習(xí)將時(shí)時(shí)處處,對(duì)你的意志進(jìn)行考驗(yàn)與磨煉。文科的知識(shí)有沒有背誦好?理科的試卷有沒有做完?需要改錯(cuò)的39。在這里,無數(shù)學(xué)子,和你一同接受精神的洗禮,為了追求自己的理想,廢寢忘食,焚膏繼晷,疲憊憔悴,但永不后悔。我們始終堅(jiān)信,今后的人生中,定能揮披荊斬棘之劍,馭乘風(fēng)破浪之舟,穿越一片片險(xiǎn)灘,繼續(xù)追尋勝利的曙光。 第三重境界是眾里尋它千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。經(jīng)過了高一的鍛煉、高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)。我更相信的是,流過鮮血的手指,怎會(huì)不能彈出世間的絕唱?讓我們以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,天,其實(shí)并不高,海,其實(shí)也不遠(yuǎn)。因?yàn)楦呷?,我贏。最后,預(yù)祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,勇攀高峰!預(yù)祝全體高三同學(xué)厲兵秣馬,馬到成功!謝謝大家!高三發(fā)言稿4非常感謝趙老師給我們提供相互交流的機(jī)會(huì)。首先,我介紹一下我校特長(zhǎng)生詞匯復(fù)習(xí)的相關(guān)情況:我們教師通過集體備課,結(jié)合考試說明以及高考題的常用詞匯,高頻詞匯,把考綱詞匯進(jìn)行分類整理,精選出1400個(gè)詞匯和短語,共編制了69個(gè)文本,每個(gè)文本包含20個(gè)詞匯。大體可分為四個(gè)小階段, 止,重點(diǎn)處理這69個(gè)文本,連排課的時(shí)候,我們安排一節(jié)詞匯復(fù)習(xí)課,一節(jié)專項(xiàng)復(fù)習(xí)課,專用自習(xí)我們進(jìn)行的也是詞匯復(fù)習(xí)。這個(gè)小階段,鑒于閱讀的重要性,我們穿插了閱讀限時(shí)訓(xùn)練。第四個(gè)階段,就是保溫訓(xùn)練和最后一講。下面,我給大家展示一下我們?cè)~匯復(fù)習(xí)具體情況。其他的詞只要求學(xué)生在閱讀中能夠理解意義就可以了。,那么我就前兩課時(shí)給大家解讀一下。導(dǎo)入部分是期末考試優(yōu)秀作文欣賞,目的是讓學(xué)生清楚什么樣的文章才能拿高分,樹立標(biāo)桿,學(xué)生討論,發(fā)表意見,讓其確定努力的方向。強(qiáng)化訓(xùn)練是高考作文。第二課時(shí),是在簡(jiǎn)單實(shí)用的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生嘗試使用高級(jí)句式,本節(jié)課主要讓學(xué)生掌握6個(gè)句式,易于上手,然后進(jìn)行立體式訓(xùn)練,加以鞏固,最后提升訓(xùn)練,對(duì)上一課時(shí)高考作文進(jìn)行再寫,鼓勵(lì)同境遷移,學(xué)以致用,不斷進(jìn)步。總之,特長(zhǎng)生的復(fù)習(xí)千頭萬緒,時(shí)間緊,任務(wù)重,疑問多多,困難重重,希望大家真誠(chéng)溝通,傾心交流,多提寶貴意見,謝謝!高三發(fā)言稿5親愛的同學(xué)們:大家好!受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的委托,由我給大家做動(dòng)員講話。同學(xué)們,中考你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站,意味著你們的希望、前途甚至是命運(yùn),挑戰(zhàn)中考就是挑戰(zhàn)命運(yùn)、挑戰(zhàn)未來。中考,容不得我們有一絲遲疑,片刻停滯,更不能有半點(diǎn)閃失,我們必須全力以赴,奮力拼搏!同學(xué)們,你們是本屆學(xué)子的精英,承載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)的殷切期望,也肩負(fù)著為學(xué)校爭(zhēng)光的光榮使命,特開“培優(yōu)選拔班”,為大家提供發(fā)展的平臺(tái),開始最后的拼搏。下面我來給你們談?wù)勥@方面知識(shí)。有一句話叫做:播種思想,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。美國(guó)人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。而猶太人說
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