音樂專業(yè)實習生的自我鑒定-展示頁
2024-11-16 23:31本頁面
【正文】 子的喜愛。在講課方面，我選擇了欣賞課類型，這樣的課型可以讓學生在很短的時間內通過視聽唱等直觀的手段吸收他們應該掌握了解的知識。偶爾也會選用一些蘊涵道理的小故事指點他們。所以上課中維持紀律是早在意料之中的。作為一個新人，真的讓我感動。從低頭一個人講，到很自信的自如的和學生溝通，是一個有點小困難但是完整也難忘的過程，就像一朵花，從含苞待放到正直花期一樣，是一個美好的過程。我一直都很緊張。應該用怎樣的語言對學生說話，如果與學生溝通，真是面面俱到，著實讓我學到不少東西。聽指導老師的課，每一幕，每一個瞬間，哪怕是一個小小的細節(jié)，對我來說都是那樣的深刻，至今還記憶猶新。讓我在實踐中得到鍛煉，在實踐中學會成長。本文音樂實習生自我鑒定精選由第一公文網(wǎng)網(wǎng)編輯整理，望大家喜歡。第二篇：2016音樂實習生自我鑒定精選2016音樂實習生自我鑒定精選音樂實習生自我鑒定是小編為大家精心選集的，今天小編為大家分享這兩篇關于實習生在音樂專業(yè)上的自我深刻總結與鑒定。據(jù)調查，80%的學生不喜歡音樂書的內容，15%的學生只喜歡個別章節(jié)，5%的學生沒有態(tài)度。比如曲式知識，讓學生了解曲子的框架結構；比如作曲知識，告訴學生簡單的作曲手法，讓同學也試著寫寫屬于自己的旋律；比如配器知識，讓學生認識管弦樂隊中的樂器及其聲音特點和聲部安排等等，這樣再欣賞管弦樂曲的時候，就不會盲目，稍加提示對曲子會有更多更新更深的認識和理解。經(jīng)過反復的思考和斟酌，我找到了一個切入點，就是引用動畫片中所用的西方古典時期音樂片斷，通過展開讓同學了解一些西方古典時期偉大的音樂家及其相關知識。說明他們真的很經(jīng)典，不過這樣經(jīng)典的動畫片在現(xiàn)在孩子的眼里不過就是一些沒有語言對白的搞笑劇，真的讓人心寒，也應該反思一下。因為動畫片一直以來都深受孩子的喜愛。在講課方面，我選擇了欣賞課類型，這樣的課型可以讓學生在很短的時間內通過視聽唱等直觀的手段吸收他們應該掌握了解的知識。偶爾也會選用一些蘊涵道理的小故事指點他們。所以上課中維持紀律是早在意料之中的。在眾人面前卻以為自己已經(jīng)是大人的無邪的天使。我在初一年級。對于如此頑皮惡作劇的孩子，同樣也要對癥下藥。所以，不尊重學生，不善待學生就等于毀滅自己?；蛟S會起到反作用，后果不堪設想。不過，在這樣一個懷有叛逆的年齡階段，難免有一些孩子是不喜歡服從的。同學們很配合我的工作，上課認真聽我講，認真唱歌，積極回答我的問題。直到走上講臺，我才發(fā)現(xiàn)一切并不是我想像的那么可怕。聽課實習完成之后，指導老師讓我一個走上講臺對著整個班級的學生。指導老師非常關心我，細心指導，每次師范講課之前都要認真?zhèn)湔n，上課前把她課上的重點，特點還有需要注意的地方都提示讓我牢記。初到班級里來自學生熱情的歡迎掌聲，我真的有一種說不出的幸福感。剛進入校園，就被優(yōu)雅的學習環(huán)境和良好的學習風氣深深的吸引住。第一篇：音樂專業(yè)實習生的自我鑒定xxxx年，我到XX中學進行了為期XX天的實習工作，非常感謝我的學校和實習單位給我這樣一次寶貴的機會。讓我在實踐中得到鍛煉，在實踐中學會成長。每一個學生都那么純真可愛。聽指導老師的課，每一幕，每一個瞬間，哪怕是一個小小的細節(jié)，對我來說都是那樣的深刻，至今還記憶猶新。應該用怎樣的語言對學生說話，如果與學生溝通，真是面面俱到，著實讓我學到不少東西。我一直都很緊張。從低頭一個人講，到很自信的自如的和學生溝通，是一個有點小困難但是完整也難忘的過程，就像一朵花，從含苞待放到正直花期一樣，是一個美好的過程。作為一個新人，真的讓我感動。對于這樣的學生，身為教職人員是不可以用暴力或是過激的語言的手段達到教育的目的。在這樣一個法制社會里，人人有權利，人人有利益，學生也不例外，如果不尊重學生的利益，他會用自己的權利保護自己的利益，也就會反作用與教師。不過善待也總是要有度的。最重要的是，不能輕易的放棄他們。這些剛剛小升初的孩子，都還是站在童年的尾巴上對著父母撒嬌的寶貝。他們在上課的過程中會抑制不住自己興奮的情緒，多變的思想，也控制不住自己的說話欲。我喜歡用一些顯得自己比較人性化的道理壓制他們亢奮的情緒。這樣便會有一個好的開始，整節(jié)課下來也有不錯的效果。同樣抓住孩子的年齡特點，我選擇了從動畫片入手。國外的一些動畫在我小的時候就很受歡迎至今還在熱播。子曰“三人行，必有我?guī)煛蔽蚁氩恢皇沁@樣的，就算一是一部動畫片也應該有值得學習的地方。其實，只一支曲子，讓人獲得的知識也有多方面。但最直接的還是西方音樂歷史類的知識，通俗易懂，學生容易接受掌握。如果我們不能改變大的環(huán)境，那么我們只好通過改變自己的方式來改變現(xiàn)狀，這樣就需要更好的與學生溝通交流，多思考探索更新的教學方式以及靈活運用拓展的外界知識素材。有需要幫助的朋友一起來看看。音樂實習生自我鑒定一：X年，我到xx中學進行了為期60天的實習工作，非常感謝我的學校和實習單位給了我這樣一次寶貴的機會。初到班級里來自學生熱情的歡迎掌聲，我真的有一種說不出的幸福感。指導老師非常關心我，細心指導，每次師范講課之前都要認真?zhèn)湔n，上課前把她課上的重點，特點還有需要注意的地方都提示讓我牢記。聽課實習完成之后，指導老師讓我一個走上講臺對著整個班級的學生。直到走上講臺，我才發(fā)現(xiàn)一切并不是我想像的那么可怕。同學
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