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正文內(nèi)容

遠程教育個人學(xué)習(xí)總結(jié)精選5篇-展示頁

2024-11-16 23:26本頁面
  

【正文】 能。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),知道了自己掌握的知識還是太少,應(yīng)該學(xué)的還有很多很多。第二篇:個人遠程教育學(xué)習(xí)總結(jié)個人遠程教育學(xué)習(xí)總結(jié)個人遠程教育學(xué)習(xí)總結(jié)1在當(dāng)今世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅猛,它在我們生活的各個方面都產(chǎn)生了一定的影響。服從學(xué)校安排,按時、積極并認真參加了各級教育行政部門及學(xué)校組織的各項內(nèi)容的學(xué)習(xí),并按要求認真參與了聽、記和討論交流,按時、保質(zhì)保量完成了相應(yīng)作業(yè)。提高了個人法規(guī)意識,為搞好學(xué)科教學(xué)改革和研究作了較好的輔墊。三、學(xué)習(xí)收效通過有針對性地對遠程教育資源中法律法規(guī)和安全法規(guī)知識、政策文件、時政理論、教育理論、IP數(shù)據(jù)廣播節(jié)目、網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)課、課程改革中的新課程教師培訓(xùn)、課標(biāo)解讀、新課標(biāo)課例、學(xué)科整合等遠程教育資源的觀摩學(xué)習(xí)收看,進一步提高了個人對時事政治及新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解和掌握。教育理論方面,學(xué)習(xí)了重視低年級閱讀教學(xué)中的讀;快樂學(xué)數(shù);語文課堂的調(diào)控藝術(shù);書香班級建設(shè)談;淺談構(gòu)建高效課堂的心得;引生活之源,享寫話之樂;基礎(chǔ)教育課程改革穩(wěn)步推進的基本策略;愛心需培養(yǎng),心理要呵護;小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的環(huán)境保護意識教育淺探;如何上好一節(jié)課; 三種模式教學(xué)應(yīng):模式三教學(xué)課例(64-58)――《贊廣州一年一小變》(網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的五年級作文教學(xué));“讀懂孩子青春期”等內(nèi)容。法律法規(guī)方面,學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》;《中華人民共和國道路交通安全法》;《中華人民共和國車船稅法》;《中央司法部 宣傳部 關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》;《遵義市領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員學(xué)法用法考核實施辦法》等重要內(nèi)容。其它方面,學(xué)習(xí)了老百姓心中的豐碑—記四川省營山縣城南鎮(zhèn)黨委書記文建明;視頻《遵義會議》;楊善洲同志先進事跡;黨史以及禁毒、反邪教常識等內(nèi)容。政策文獻方面,學(xué)習(xí)了貴州省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要;遵義市中小學(xué)教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”、遵義縣中小學(xué)教職工行為規(guī)范“五嚴禁”;遵義縣2011年全民科學(xué)素質(zhì)工作要點及學(xué)校安全制度、預(yù)案、黨建相關(guān)活動實施方案等重要內(nèi)容。二、具體學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容:(一)上半年:時政理論方面,學(xué)習(xí)了十一屆人大四次會議開幕溫家寶作政府工作報告;中共中央加強改進新形勢下黨建若干重大問題的決定;吳幫國在十一屆全國人大四次會議上作的常委會工作報告;新規(guī)劃、新目標(biāo)、新跨越—市委三屆九次全會綜述;貴陽遵義畢節(jié)將共同打造貴州發(fā)展“金三角”;嚴肅換屆紀(jì)律、保證換屆風(fēng)清氣正;“十二五“期間全國將實現(xiàn)600家愛心護理院目標(biāo);溫家寶—本屆政府任期內(nèi)基本實現(xiàn)兩種保險制度全覆蓋等重要內(nèi)容?,F(xiàn)將本年度遠程教育個人學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:一、總體情況:以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用了遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進了自身教育教學(xué)水平的進一步提高。第一篇:遠程教育個人學(xué)習(xí)總結(jié)2011年度遠程教育(含政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí))個人學(xué)習(xí)總結(jié)為進一步提高個人素質(zhì),更新教育觀念,了解和掌握現(xiàn)代教育方法和現(xiàn)代教育技術(shù)。一年來,我繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會精神、教育法律法規(guī),更好地利用現(xiàn)代遠程教育資源,有效地發(fā)揮資源優(yōu)勢,為自已學(xué)習(xí)和工作提供了教學(xué)資源,輔助于備課,支持自身再學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變自身的教育教學(xué)觀念,對遠程教育資源充分加以了使用。每周至少到網(wǎng)上查詢資源一次,積極利用網(wǎng)上資源輔助學(xué)習(xí),并根據(jù)學(xué)校遠程教育安排,認真參加遠程教育集中學(xué)習(xí),按時完成相關(guān)工作任務(wù)。法律法規(guī)方面,學(xué)習(xí)了《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》;《中華人民共和國國家賠償法》;《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》;《中華人民共和國道路交通安全法》;《中華人民共和國教師法》;《貴州省就業(yè)促進條例》;《貴州省禁毒條例》;《中華人民共和國環(huán)境保護法》;《自然災(zāi)害救助條例》;《貴州省道路交通安全防范管理規(guī)定》;《貴州省道路交通安全防范責(zé)任制實施辦法》;《貴州省人口與計劃生育條例》;《貴州省病媒生物預(yù)防控制管理規(guī)定》;5月1日起一批新法律法規(guī)開始實施;以案說法—意外傷害發(fā)生后等重要內(nèi)容。教育理論方面,學(xué)習(xí)了有效課堂從讀懂學(xué)生開始;備課是備教案還是備學(xué)生;以研究的姿態(tài)開展教學(xué)實踐;農(nóng)村作文教學(xué)初探;創(chuàng)設(shè)情境提高學(xué)生的口語交際能力;研究性學(xué)習(xí)的社會學(xué)意義;小學(xué)數(shù)學(xué)評價探索;和諧—語文生態(tài)課堂的靈魂;快樂的體驗、意外的收獲《挑山工》教學(xué)反思等內(nèi)容。(二)下半年:時政理論方面,學(xué)習(xí)了全民動員全民行動打贏抗旱救災(zāi)攻堅戰(zhàn),千方百計確保完成今年各項目標(biāo)任務(wù);教育部――切實保證中小學(xué)生每天1小時校園體育活動;三部門必通知要求深入開展向李林森同志學(xué)習(xí)活動;遵義縣黨代會明確未來五年發(fā)展目標(biāo);溫家寶出席上海合作組織成員國總理第十次會議;教育部副部長出席中國民辦教育發(fā)展大會并講話;加速科學(xué)發(fā)展 推動轉(zhuǎn)型跨越 為率先進入全面小康社會而努力奮斗――在中共遵義縣第十二次代表大會上的報告;中共十七屆六中全會舉行,胡錦濤作重要講話;中共貴州省委十屆十二次會議在貴陽舉行;教育部:未來五年45萬名職業(yè)院校骨干教師參加培訓(xùn);解讀十二五精神;視頻--典型經(jīng)驗:《高揚科學(xué)發(fā)展大旗,促進貴州農(nóng)村歷史性跨越》,《楊善洲先進事跡報告會》,《吳大觀先進事跡》;遵義縣十四屆人民代表大會第一會議隆重開幕等重要內(nèi)容。政策文獻方面,學(xué)習(xí)了《遵義市中小學(xué)教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”》、《遵義縣中小學(xué)教職工職業(yè)行為“五嚴禁”》等重要內(nèi)容。其它方面,學(xué)習(xí)了楓香小學(xué)2011年秋季學(xué)期安全事故應(yīng)急工作組織機構(gòu)及工作職責(zé),特大、重大、一般性、班級安全事故應(yīng)急處理預(yù)案等內(nèi)容。鞏固運用了PowerPoint軟件,利用PowerPoint軟件對遠程教育資源進行二次開發(fā),用該軟件制作了四份課件輔助教學(xué)活動。四、學(xué)習(xí)措施落實情況每學(xué)期觀看遠程教育示范課10節(jié)、春季學(xué)期自作課件2件、秋季學(xué)期自制課件2件,上了兩節(jié)運用遠程教育資源進行教育教學(xué)的研究課。在資源運用中將自己的心得、建議、經(jīng)驗總結(jié)成文,撰寫教案、反思。而我經(jīng)過半年的培訓(xùn)學(xué)習(xí),回想學(xué)習(xí)過程中的自己所付出的努力及得到的收獲,使我感觸頗深。正如我們古人說的:活到老,學(xué)到老!而通過遠程教育培訓(xùn),我進一步掌握了信息技術(shù)等有關(guān)基礎(chǔ)知識及其應(yīng)用,雖然不是面對面教學(xué),但我依然覺得很充實。遠程學(xué)習(xí)與學(xué)校學(xué)習(xí)有所不同,它是完全考自主自覺的一種學(xué)習(xí)方式。我是一名幼兒園教師,為了是自己綜合素質(zhì)得到提高,也為了自己不被社會所淘汰,一直摸索著不斷創(chuàng)新,
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