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正文內(nèi)容

謝鉞黨的群眾路線教育實踐活動學習交流發(fā)言稿-展示頁

2024-11-16 23:22本頁面
  

【正文】 關系調(diào)整、社會矛盾凸顯的情況下,遺留問題和現(xiàn)實問題相互交織,合理訴求和無理訴求相互疊加,直接利益和間接利益的相互糾結(jié),保持黨同群眾的血肉聯(lián)系具有更加重要的意義。群眾路線是我黨永遠立于不敗之地的根本保證?!奥?lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的開展,就是省委關心群眾疾苦的具體體現(xiàn)。新形勢下,我們要尊重人民主體地位,尊重人民首創(chuàng)精神,拜人民為師。群眾路線是提高黨的建設科學化水平的重要任務。我們的黨員領導干部要真正成為人民群眾滿意擁護的領導干部,就必須堅持以全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨,堅持以群眾路線作為黨的根本組織路線和工作路線,從群眾中來,到群眾中去,向群眾學習,拜群眾為師,貼近群眾,與人民群眾同呼吸、共命運,才能加強與群眾的親密聯(lián)系?;仡櫸尹h的發(fā)展歷程,中國共產(chǎn)黨發(fā)源于農(nóng)村,成長在農(nóng)村。通過黨的群眾路線教育實踐活動的學習,我深刻領會了教育實踐活動的內(nèi)涵,我一定要把此次教育實踐活動貫穿落實到實際工作中,切實轉(zhuǎn)變工作作風,提高工作質(zhì)量和服務能力,為我校教育教學事業(yè)做出貢獻!第二篇:黨群眾路線教育實踐經(jīng)過認真學習黨和國家領導人關于群眾路線的論述,使我深深認識到,我們做工作,辦事情,必須自覺堅持和運用從群眾中來、到群眾中去的群眾路線工作法,就能無往而不勝。,進一步增強對黨的事業(yè),當前工作的責任感、危機感和使命感,要以敬畏之心對待肩負的責任,要以進取之心對待從事的事業(yè),要以真誠之心對待職工群眾,始終保持積極向上的精神狀態(tài)。,要在這次活動中起模范帶頭作用,認真做好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環(huán)節(jié),通過群眾提、自己找、上級點、同事提,繼續(xù)深挖自己身上存在的的“四風”突出問題,深入剖析問題產(chǎn)生根源,著解決作風建設突出問題,努力去除和改變一切不能適應工作的做法,確保在作風建設上取得實際成效和改觀,提高師生的滿意度。三、進一步增強學習意識,主動提升自身能力。二是計劃設想落到實際行動上有差距。使自己在學習與工作中不斷提高管理水平和大局意識。三是堅持原則,顧全大局,勇挑重擔在多年的教育教學工作中我深知一個副校長在學校工作中的地位、作用和責任。我想,做學校的領導也一樣,要更好地適應分管的工作,更好地指導、解決老師的教育、教學中碰到的學術(shù)問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務管理能力及理論水平。認真傾聽廣大師生的意見和呼聲,轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風,服務師生,解決實際問題,全心全意為全體師生服務。結(jié)合實際工作,我認為做好以下三點:一是服務好全體師生。我一定會端正態(tài)度,充分認識此次教育實踐活動的重要性,進一步打牢思想基礎,以求真務實的作風,認真主動參加活動的各個環(huán)節(jié)。這次教育實踐活動安排的十分及時,內(nèi)容十分豐富,意義十分重大,對黨員干部進一步站穩(wěn)群眾立場、樹牢群眾觀點和提升服務群眾本領有著重要的作用。經(jīng)過學習和思考,發(fā)現(xiàn)“四風”距離我們并不遠,值得我們警醒。自身來看,不能認為我們沒有或者自己沒有“四風”問題。教育實踐活動的關鍵詞是“群眾”“教育”“實踐”,要解決的問題是看得見、摸得著、改得了的群眾最為關注、深惡痛絕的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。開展好教育實踐活動,首要就是要深化對教育實踐活動的認識。通過學習使我受益匪淺,感觸頗深,進一步深化了對新的執(zhí)政環(huán)境下開展黨的群眾路線內(nèi)涵的認識,更加明確了新形勢下貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的基本要求。下面,我向大家匯報一下個人的學習體會和認識。第一篇:謝鉞 黨的群眾路線教育實踐活動學習交流發(fā)言稿黨的群眾路線教育實踐活動學習交流發(fā)言稿民勤縣南關小學 謝鉞開展群眾路線教育實踐活動是我們黨當前的一項重大政治任務。作為一名黨員干部,在積極參加各項學習活動的過程中深受教育。一、關于此次黨的群眾路線教育實踐活動的認識在學校黨支部組織開展的的黨的群眾路線教育實踐學習活動中,本人高度重視,積極參與,認真學習了總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話及一系列講話精神、以及中央、省委市委對開展教育實踐活動的相關文件;積極參加支部的學習討論,自學研讀了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等學習材料,受益匪淺,感觸頗深,更加深刻認識到做好群眾工作的復雜性和緊迫性。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這次教育實踐活動體現(xiàn)出黨作為執(zhí)政黨強烈的危機意識和解決脫離群眾問題的意志決心。從解決“四風”問題入手,著力解決人生觀、價值觀問題,才能真正恢復黨和群眾的魚水關系。我們黨員都清楚,群眾路線實踐教育活動非常必要。我分管學校政教及總務后勤工作,做為學校副校長,我要放下架子,真正師生的朋友,要做到從師生中來,到師生中去,要虛心向教師學習,誠心接受家長、師生監(jiān)督,始終保持同師生的精密聯(lián)系。只有思想通了,行動才有力,才能進一步激發(fā)每一名黨員干部為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻更大的正能量。二、要把群眾路線教育實踐活動與我們的實際工作緊密地結(jié)合起來群眾路線不是紙上寫寫、嘴上說說、墻上掛掛的空洞理論,要靠我們每位共產(chǎn)黨員去貫徹落實,只有我們在各自的崗位上堅定不移的貫徹執(zhí)行群眾路線,自覺做黨的群眾路線的忠實實踐者,才能體現(xiàn)黨的群眾路線落實到實處。作為學校管理者,一名黨員,在工作和生活作風上要樹立良好的形象,要用心地去熱愛我們的教育事業(yè),做師生的朋友。二是努力學習,提高工作水平我們常說:“要給學生一碗水,自己要有一桶水”。因此要不斷地學習先進的教育理念,吸收教育教學的先進經(jīng)驗,還積極參加課程標準理念下的教學學習,加強對“新課標、新理念、新策略”等的學習,加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習,使自己的能力不斷的提高。作為校長的助手,應該擺正角色位置,工作上積極配合,思想上主動溝通;對老師們真誠坦率,用心幫助。深深地知道我之所以平凡,是因為我付出的平凡;我深深知道我存在著的差距:一是管理經(jīng)驗與實際工作需要有差距。這些問題的存在,充分說明了我有待進一步提高:我決心通過努力工作來縮小這些差距。,特別是學深學透黨的十八大報告、中國特色社會主義理論體系、習總書記關于黨的群眾觀點和群眾路線的重要論述,自覺加強黨性修養(yǎng),牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,建立正確的世界觀、人生觀、價值觀,切實筑牢思想防線。,和干部職工一到認真深入基層調(diào)查研究,認真聽取師生呼聲,拓寬工作思路,并落實到各項工作中去,切實轉(zhuǎn)變作風,真抓實干,務求實效。不斷創(chuàng)新工作思路和方法,認真履職,以身作則,堅決抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。群眾路線是我黨保持先進性的根本經(jīng)驗。堅持為了人民、依靠人民,誠心誠意為人民謀利益,從人民群眾中汲取智慧和力量,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。我們黨以農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國的勝利,就是因為走群眾路線,團結(jié)爭取全國人民的支持,“得道多助、失道寡助”就是這個道理。堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念,牢固樹立馬克思主義群眾觀點,自覺貫徹黨的群眾路線,是黨的建設科學化水平的一項重要任務。要善于做好群眾工作,堅持問政于民、問計于
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