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讀書活動(dòng)策劃書模版-展示頁

2024-11-16 23:21本頁面
  

【正文】 物品 班長 11月1日—7日 前期準(zhǔn)備工作 各組安排有一名主要負(fù)責(zé)人 11月8日 上交策劃書和卡片 團(tuán)支書 11月12號(hào) 班內(nèi)開展好書推薦活動(dòng) 全班 11月13日—14日 宿舍制作便簽 電商073團(tuán)支部全體成員,利用各自空閑時(shí)間工作 11月17日 各小組協(xié)調(diào)落實(shí)活動(dòng)當(dāng)天所有準(zhǔn)備工作 各小組負(fù)責(zé)人 11月18日 檢查各項(xiàng)工作具體細(xì)節(jié)的落實(shí),做好活動(dòng)進(jìn)行的一切準(zhǔn)備 班長 11月19日 活動(dòng)當(dāng)天,隧道口現(xiàn)場制作書簽 電商073團(tuán)支部全體成員,分成兩組分時(shí)間段工作 11月20日 將做好的書簽和便簽送到圖書館,按照計(jì)劃布置妥當(dāng) 11月17日—19日 后期處理,并沖洗照片和制作dv 11月20—22日 ,收集個(gè)人活動(dòng)總結(jié) 全體班委團(tuán)支書 11月23日 上交團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)書,照片和dv 團(tuán)支書 備注:自活動(dòng)開展到結(jié)束,由本班文字組負(fù)責(zé)將每天的活動(dòng)記錄上傳到班級(jí)博客經(jīng)費(fèi)預(yù)算——初步估計(jì):(1)宣傳組a0全開格式海報(bào) 2張 a3格式宣傳底紙 6張 彩筆 5支 黑色簽字筆 5支 雙面膠、固體膠 各3支 氣球 一袋 彩帶 一卷 (2)攝影組沖印照片 20張 (3)其他物資書簽 600張 便簽彩紙 60張 現(xiàn)場50米揮毫的顏料、畫筆等材料共計(jì):注意事項(xiàng):(初稿)。(5)現(xiàn)場工作組:負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的場地布置、校道宣傳及與同學(xué)的互動(dòng)。(3)制作組:負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的書簽、便簽及相關(guān)物品的制作。:圍繞活動(dòng)主題確定了活動(dòng)的 項(xiàng)主要內(nèi)容,進(jìn)而把全班同學(xué)安排到各個(gè)小組,分別是:(1)海報(bào)宣傳組:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)期間各個(gè)海報(bào)的設(shè)計(jì)、制作及張貼?;顒?dòng)流程——確定活動(dòng)主題:我們先把本次團(tuán)日活動(dòng)的大主題以飛信的形式通知全班同學(xué),之后在全班范圍內(nèi)征集活動(dòng)方案,并篩選出適合的幾個(gè)活動(dòng)方案。宿舍制作溫馨便簽:先確定好指定的宿舍,安排同學(xué)去到指定宿舍收集制作便簽的素材,內(nèi)容可以是溫馨提示,也可以是自己近期所看的一本書的推薦或者自己最愛的一本書的介紹。另一份為班內(nèi)同學(xué)自行設(shè)計(jì)與制作,有我們班特色的書簽,用于活動(dòng)當(dāng)天以書簽交換的形式贈(zèng)送給參與本次活動(dòng)的同學(xué)。讓同學(xué)們在討論中相互交流讀書的收獲,同時(shí)拓寬同學(xué)們好書閱讀的范圍和視野。3)、q群宣傳:備注:寫一份精簡的宣傳語,由本班同學(xué)發(fā)揮各自的力量在各大校內(nèi)q群上轉(zhuǎn)發(fā),讓更多的同學(xué)了解我們的活動(dòng)。2)、博客宣傳:備注:在博客上建立一個(gè)專欄,專門轉(zhuǎn)載一些各大圖書市場或書店的排行榜,和一些有趣的關(guān)于介紹好的書目的日志?;顒?dòng)時(shí)間——xx年11月中旬活動(dòng)地點(diǎn)——廣東外語外貿(mào)大學(xué)校內(nèi)隧道口活動(dòng)主辦單位——經(jīng)貿(mào)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)073團(tuán)支部活動(dòng)合作單位——明德讀書社學(xué)校圖書館宣傳方案——1)、海報(bào)宣傳:地點(diǎn):宿舍樓下宣傳欄和活動(dòng)現(xiàn)場時(shí)間:11月16日——19日備注:活動(dòng)前期將好書推薦活動(dòng)上收集到的內(nèi)容篩選、整理出來,挑選出經(jīng)典書目中的經(jīng)典語錄,并安排同學(xué)將其制作成一幅展畫,用于圖書館門前和校道張貼。而傳統(tǒng)的書本閱讀方式更是我們獲取知識(shí)的一種最好的途徑?;顒?dòng)目的——給同學(xué)提供一個(gè)相互交流與分享讀書心得、體會(huì)的平臺(tái),同時(shí)讓更多的人回歸到書本的閱讀世界。傳統(tǒng)的閱讀方式似乎已經(jīng)逐漸地淡出了人們的視野,我們很難再看到孔子時(shí)期那種人人競相閱讀的畫面?;顒?dòng)背景——書對于人類歷史的發(fā)展一直都有著巨大的推動(dòng)力量,不管是過去還是現(xiàn)在,書本之于我們,都應(yīng)該是一個(gè)很好的伙伴、朋友甚或老師?;顒?dòng)的目的不在于形式,而在于能夠產(chǎn)生持續(xù)、有效的作用。同時(shí),活動(dòng)的舉辦場地選擇在校道有助于各年級(jí)的同學(xué)參與,提高覆蓋范圍。更為重要的是,此次合作方均與活動(dòng)主題“書”息息相關(guān),更好的領(lǐng)會(huì)此次活動(dòng)主題,針對性強(qiáng)。從本案例來看,電商073班此次團(tuán)日活動(dòng)采取與校圖書館、明德讀書社合作開展讀書活動(dòng)。有秩序的出入圖書館,聽從圖書館管理員的建議和要求。在圖書館盡量保持安靜,聽從指揮。后期優(yōu)秀文章評選由詹拂曉,宋唐,朱媛以及各寢室寢室長負(fù)責(zé)?;顒?dòng)組織,包括活動(dòng)中人員的安排,班級(jí)同學(xué)的分組,以及活動(dòng)中小組的參賽組織的由郟振虎負(fù)責(zé)。在看完一本書或文章后,同學(xué)們可以根據(jù)自己的不同理解寫閱讀感受、心得體會(huì),也可以是對這部作品的評價(jià),并互相交流分享,以獲得更深的領(lǐng)悟;活動(dòng)結(jié)束后,由各位同學(xué)寫下自己的讀書感悟或作品評價(jià),并評選出其中優(yōu)秀的讀后感供同學(xué)們閱讀。讓同學(xué)們感受圖書館氛圍,讀更多的書。讓更多的同學(xué)回歸到書本的世界陶冶自身情操。身處快節(jié)奏都市生活中的我們,不妨停下我們匆匆的腳步,泡一杯濃濃的香茶,捧一本喜愛的好書,與書的世界來一個(gè)親密接觸。隨著社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代化程度越來越高,人們的生活發(fā)生了日新月異的變化。為了鼓勵(lì)更多的人回歸傳統(tǒng)的書本閱讀,讓更多青年大學(xué)生更好地讀書。第一篇:讀書活動(dòng)策劃書模版13級(jí)電科3班班級(jí)活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)主題:愛書、惜書、品書二、活動(dòng)背景:書籍是人類智慧的結(jié)晶,凝聚了每一個(gè)時(shí)代社會(huì)的思想與文化的菁華。而傳統(tǒng)的書本閱讀方式更是我們獲取知識(shí)的一種最好的途徑。書對于人類歷史的發(fā)展一直都有著巨大的推動(dòng)力量,不管是過去還是現(xiàn)在,書本之于我們,都應(yīng)該是一個(gè)很好的伙伴、朋友甚或老師。傳統(tǒng)的閱讀方式似乎已經(jīng)逐漸地淡出了人們的視野,我們很難再看到孔子時(shí)期那種人人競相閱讀的畫面。三、活動(dòng)目的:給同學(xué)提供一個(gè)相互交流與分享讀書心得、體會(huì)的平臺(tái)。培養(yǎng)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)同學(xué)們自身文學(xué)素養(yǎng)。四、活動(dòng)舉辦單位:機(jī)械與電子工程學(xué)院電科133班五、活動(dòng)時(shí)間:2013年12月12日 16:00至17:00六、活動(dòng)地點(diǎn):滁州學(xué)院會(huì)峰校區(qū)圖書館二樓七、活動(dòng)流程:活動(dòng)前,班級(jí)負(fù)責(zé)人在班里做好宣傳工作,確定地點(diǎn),展開讀書活動(dòng)事宜;確定地點(diǎn)時(shí)間,組織同學(xué)提前到達(dá)圖書館,并邀請學(xué)長與老師到場進(jìn)行指導(dǎo);推薦自己閱讀或是別人介紹的好書,附上自己的讀后感或推薦理由,內(nèi)容簡介;同學(xué)自由讀書。八、活動(dòng)安排:前期宣傳,包括活動(dòng)的宣傳,動(dòng)員班級(jí)同學(xué)積極參加,以及海報(bào)的制作由胡建國負(fù)責(zé)?,F(xiàn)場紀(jì)律由韓志鵬負(fù)責(zé)。九、注意事項(xiàng):。借閱的書要?dú)w于原位,不得損壞、涂畫書籍。十、附表:機(jī)械與電子工程學(xué)院電科133班第二篇:讀書活動(dòng)策劃書《“簽”系惜書人 牽動(dòng)品書心》活動(dòng)策劃書類型:文化藝術(shù)類點(diǎn)評:優(yōu)秀的團(tuán)日活動(dòng)一般具有以下幾個(gè)特點(diǎn):主題鮮明;形式創(chuàng)新;參與度大,影響范圍廣;計(jì)劃詳細(xì),考慮周到,活動(dòng)組織有序,達(dá)到預(yù)期目標(biāo);預(yù)算合理。一方面可以從合作方獲取良好人力資源以及物力資源;另一方面,通過多方合作可以使更多的同學(xué)了解、參與此次活動(dòng)。此外,本次活動(dòng)方案設(shè)計(jì)細(xì)致,對活動(dòng)的流程、分工、注意事項(xiàng)做了明確安排,為活動(dòng)的順利舉辦作了良好鋪墊,體現(xiàn)了電商073同學(xué)細(xì)致的工作作風(fēng)。建議:本次活動(dòng)后,電商073的同學(xué)可以持續(xù)跟進(jìn)活動(dòng)效果,并與相關(guān)部分合作,鼓勵(lì)更多的同學(xué)積極參與讀書活動(dòng)。讀書的習(xí)慣也不是一兩天就能培養(yǎng),而在于平時(shí)的堅(jiān)持。隨著社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代化程度越來越高,人們的生活發(fā)生了日新月異的變化。身處快節(jié)奏都市生活中的我們,不妨停下我們匆匆的腳步,泡一杯濃濃的香茶,捧一本喜愛的好書,與書的世界來一個(gè)親密接觸?;顒?dòng)主題——書籍是人類智慧的結(jié)晶,凝聚了每一個(gè)時(shí)代社會(huì)的思想與文化的菁華。為了鼓勵(lì)更多的人回歸傳統(tǒng)的書本閱讀,讓更多青年大學(xué)生更好地“愛書、惜書、品書”。希望能讓愛書、惜書的同學(xué)了解及關(guān)注本次活動(dòng)。讓更多的同學(xué)來關(guān)注和了解我們所要展示和提倡的內(nèi)容?;顒?dòng)形式——好書推薦活動(dòng):活動(dòng)前期在本班開展一個(gè)小型的好書推薦活動(dòng),收集一些經(jīng)典的書目,并匯集同學(xué)的讀書心得與感想?,F(xiàn)場制作書簽:為吸引同學(xué)興趣,活動(dòng)前期安排同學(xué)設(shè)計(jì)兩份書簽,一份為空白書簽,準(zhǔn)備在活動(dòng)現(xiàn)場讓有興趣的同學(xué)自己動(dòng)手寫上對某本書的讀書心得或感想,制作屬于自己的那張書簽。制作出的書簽,最后由本班同學(xué)親自去到圖書館放進(jìn)相應(yīng)的書中。最后由本班同學(xué)將收集到的素材制作成完整的便簽,用于貼在圖書館自習(xí)室的書桌上。經(jīng)過班委和團(tuán)委的多次開會(huì)討論,最終確定了以“愛書、惜書、品書”為大主題,并細(xì)化到“‘簽’系惜書人,牽動(dòng)品書心”這一子主題。(2)攝影組:負(fù)責(zé)前期籌備工作和活動(dòng)現(xiàn)場的拍攝,后期dv的制作。(4)文字組:負(fù)責(zé)活動(dòng)整個(gè)期間的活動(dòng)記錄,并及時(shí)地上傳到班級(jí)博客上。(6)后期整理組:負(fù)責(zé)將所有活動(dòng)收集到的資料和素材整理后,按照計(jì)劃實(shí)施。,則將戶外場地轉(zhuǎn)移至隧道內(nèi)。第三篇:讀書活動(dòng)策劃書讀書活動(dòng)策劃書讀書活動(dòng)策劃書14月23日為世界讀書日,為了提高同學(xué)們的閱讀興趣,提升人文信息素養(yǎng),20xx年4月,我們將如期舉行校園讀書節(jié)活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間方案提交:20xx年2月20日20xx年3月10日開展評比:20xx年3月中旬組織頒獎(jiǎng):暫定20xx年3月22日下午三、活動(dòng)內(nèi)容20xx年讀書節(jié)活動(dòng)方案征集20xx年讀書節(jié)活動(dòng)宣傳海報(bào)征集四、活動(dòng)方案策劃要求總體方案內(nèi)容包括:活動(dòng)主題、活動(dòng)宗旨、活動(dòng)項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、相關(guān)要求等部分。具體活動(dòng)項(xiàng)目要求:具體活動(dòng)項(xiàng)目要圍繞主題,與主題有邏輯關(guān)系,易實(shí)施,覆蓋面廣。五、宣傳海報(bào)制作要求每個(gè)團(tuán)隊(duì)提交至少1份有關(guān)讀書節(jié)宣傳的海報(bào),海報(bào)可以是手繪版或全彩印刷版。六、提交方式電子稿:完整方案、宣傳海報(bào),發(fā)送至郵箱xxxx。七、活動(dòng)評比與錄用評比標(biāo)準(zhǔn):評比從主題、內(nèi)容、創(chuàng)新創(chuàng)意、整體美觀等維度展開。方案或海報(bào)的錄用:整體方案被錄用,獎(jiǎng)勵(lì)1000元現(xiàn)金或等值獎(jiǎng)品,具體活動(dòng)項(xiàng)目被錄用,獎(jiǎng)勵(lì)300元現(xiàn)金或等值獎(jiǎng)品。常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委經(jīng)貿(mào)與體育管理學(xué)院學(xué)生會(huì)20xx年2月28日讀書活動(dòng)策劃書2一、活動(dòng)主題:聚是一團(tuán)火,散為滿天星!二、活動(dòng)背景:在我們陌生的小村里,有著這樣一群孩子,他們坐在廚房灶前看書,他們坐在牛背上讀書,他們渴望著知識(shí),但卻因?qū)W校與家庭的貧困而卻步,一本課外書足都以使他們望眼欲穿……而我們的書架的角落里許久堆著他們一個(gè)個(gè)的渴望與夢想,我們還有什么理由封藏他們的夢想……三、活動(dòng)宗旨:一本書一個(gè)夢想,讓夢想飛翔,只在你我伸手之間!四、活動(dòng)對象:活動(dòng)的對象:坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們(以班級(jí)圖書角的形式讓孩子們利用書籍,圖書角按年級(jí)班級(jí)輪流)捐贈(zèng)者:南康中學(xué)xx年畢業(yè)班:文科實(shí)驗(yàn)班;及各位同學(xué)的親戚朋友五、活動(dòng)安排:活動(dòng)的時(shí)間:20xx年08月11―18號(hào)前期宣傳:制作有關(guān)的海報(bào)以及宣傳單。(肖鑫)攝像及錄影:拍及錄收集書籍、捐贈(zèng)等現(xiàn)常(蔡兀飛)捐書的方式:收集捐贈(zèng)書籍的負(fù)責(zé)人職責(zé):每次收到書籍時(shí)都要有相應(yīng)的記錄,每天上交總結(jié)表。(劉蘭英)監(jiān)督:活動(dòng)的全過程我們將如實(shí)記錄,資助的學(xué)校情況以及物資總數(shù)將會(huì)公布在班級(jí)qq群、人人網(wǎng),接受學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。歡迎社會(huì)各界人士對活動(dòng)過程進(jìn)行監(jiān)督。讀書活動(dòng)策劃書3一、活動(dòng)目的:相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會(huì)心與心的交融。二、主辦:
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