【正文】 總譜供不應(yīng)求，樂(lè)曲迅速風(fēng)靡全歐。于是，他想起了德國(guó)詩(shī)人貝克獻(xiàn)給維也納的一首詩(shī)歌的末尾：“在那多瑙河邊，在那美麗、蔚藍(lán)色的多瑙河邊??”，詩(shī)人豐富的幻想，給了約翰1866年由于在奧普戰(zhàn)爭(zhēng)中奧地利人慘敗給普魯士人的原因，使整個(gè)維也納處于悲憤、沉寂的氛圍之中，為了打破這一局面，鼓舞市民的勇氣，使人們重振起來(lái)，維也納男聲合唱協(xié)會(huì)指揮赫伯特向約翰樂(lè)曲的結(jié)尾有兩種，一種是合唱型結(jié)尾，接在第五圓舞曲之后，很短。第一段由木管樂(lè)器和小提琴弱奏出優(yōu)美動(dòng)人、舒展柔情的旋律。第五圓舞曲是第四圓舞曲音樂(lè)情緒的繼續(xù)和發(fā)展，只是轉(zhuǎn)到A大調(diào)上。反復(fù)以后，對(duì)比性的第二段曲調(diào)生動(dòng)活潑，富于流動(dòng)性和旋轉(zhuǎn)性。第三圓舞曲是二部曲式。第一段旋律起伏、跳躍，給人以朝氣蓬勃的美好感受。第二段由小提琴和木管在高音區(qū)斷奏，充滿喜悅，活潑而輕快。輕快的節(jié)奏、明朗的旋律如多瑙河水暢流不息，它歌唱著美麗的藍(lán)色多瑙河，歌唱著灑遍春暉的奧地利人的故鄉(xiāng)。隨后，是第一圓舞曲。音樂(lè)生機(jī)盎然，安謐寧?kù)o。引子分為兩個(gè)部分。在每年元旦維也納舉行的新年音樂(lè)會(huì)上，本曲甚至成了保留曲目。頃刻間，這首圓舞曲傳遍了世界各大城市，后來(lái)竟成為作者最重要的代表作品。這部樂(lè)曲同年在巴黎公演時(shí)獲得了極大的成功。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的維也納在普魯士的圍攻之下，人們正處于悲觀、失望之中，因此作品也遭到不幸，首演失敗。但還沒(méi)有創(chuàng)作過(guò)聲樂(lè)作品。音樂(lè)華麗、明快、活潑，通俗易懂。被后人冠以圓舞曲之王的頭銜。另一種是管弦樂(lè)曲結(jié)尾，規(guī)模較大，第三圓舞曲、第四圓舞曲及第一圓舞曲的素材—一再現(xiàn)，最后全曲在疾風(fēng)驟雨式的節(jié)日狂歡氣氛中結(jié)束。第一段由木管樂(lè)器和小提琴弱奏出優(yōu)美動(dòng)人、舒展柔情的旋律。反復(fù)以后，對(duì)比性的第二段曲調(diào)生動(dòng)活潑，琶音上行的旋律美妙得連作曲家本人也很得意，仿佛春意盎然，只是轉(zhuǎn)到A大調(diào)上。中段的音樂(lè)婉轉(zhuǎn)而柔美，小提琴奏著主題，豎琴用琶音伴隨著，好像阿爾卑斯山麓的青年們?cè)跓崃?、歡快的舞蹈間隙，竊竊私語(yǔ)。第二段由小提琴和木管在高音區(qū)斷奏，充滿喜悅。輕快的節(jié)奏、明朗的旋律如多瑙河水暢流不息，它歌唱著美麗的藍(lán)色多瑙河，歌唱著灑遍春暉的奧地利人的故鄉(xiāng)。第二部分是序引的小高潮，這個(gè)由木管樂(lè)器演奏的活潑清新的動(dòng)機(jī)，配以典型的圓舞曲律動(dòng)，如河水拍岸，生機(jī)勃勃，是第一圓舞曲。樂(lè)曲開(kāi)始，小提琴在A大調(diào)上奏出徐緩的震音，如黎明時(shí)帄靜的多瑙河水微波蕩漾，圓號(hào)吹出一個(gè)充滿希望的音調(diào)，好似晨曦?fù)荛_(kāi)了多瑙河上的薄霧，黎明到來(lái)。直至今日，這首樂(lè)曲仍然深受世界人民喜愛(ài)。僅僅幾個(gè)月之后，這部作品就得以在美國(guó)公演。施特勞斯住在維也納郊區(qū)離多瑙河不遠(yuǎn)的布勒泰街五十四號(hào)時(shí)，把這部合唱曲改為管弦樂(lè)曲，其中增添了許多新的內(nèi)容，并命名為《藍(lán)色多瑙河》圓舞曲。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的維也納在普魯士的圍攻之下，人們正處于悲觀、失望之中，因此作品也遭到不幸，首演失敗。施特勞斯雖已創(chuàng)作出數(shù)百首圓舞曲作品，但還沒(méi)有創(chuàng)作過(guò)聲樂(lè)作品。貝克的詩(shī)作《藍(lán)色多瑙河》的意境寫(xiě)成了充滿維也納鄉(xiāng)土之情的圓舞曲《藍(lán)色多瑙河》。1866年，任維也納宮廷舞會(huì)指揮的小約翰這是一首典型的圓舞曲風(fēng)格的管弦樂(lè)作品。第一篇：藍(lán)色多瑙河聽(tīng)后感藝術(shù)論文藍(lán)色多瑙河聽(tīng)后感藝術(shù)論文藍(lán)色多瑙河聽(tīng)后感 每當(dāng)新年的鐘聲響起奧地利維也納金色大廳的新年音樂(lè)會(huì)總會(huì)在接近尾聲時(shí)演奏奧地利著名的輕音樂(lè)作曲家小約翰“圓舞曲之王”的頭銜。音樂(lè)華麗、明快、活潑，通俗易懂。施特勞斯應(yīng)維也納男聲合唱協(xié)會(huì)的指揮赫爾貝克之約，根據(jù)卡爾這時(shí)的小約翰1867年，這部作品在維也納首演。直到1868年二月，小約翰這部樂(lè)曲同年在巴黎公演時(shí)獲得了極大的成功。頃刻間，這首圓舞曲傳遍了世界各大城市，后來(lái)竟成為作者最重要的代表作品。樂(lè)曲由序奏、五個(gè)圓舞曲和尾聲組成:引子分為兩個(gè)部分。音樂(lè)生機(jī)盎然，安謐寧?kù)o。舞曲描寫(xiě)了在多瑙河畔，陶醉在大自然中的人們翩翩起舞時(shí)的情景。第一段的主題素材來(lái)自引子的動(dòng)機(jī)。第一段旋律起伏、跳躍，給人以朝氣蓬勃的美好感受。第一段饒有新意，典雅而高貴。起伏、波浪式的旋律使人聯(lián)想到在多瑙河上無(wú)憂無(wú)慮地蕩舟時(shí)的情景。然后，在熱鬧的打擊樂(lè)器的伴奏下，歡騰、一種是合唱型結(jié)尾，接在第五圓舞曲之后，很短。:: 藍(lán)色多瑙河聽(tīng)后感 藍(lán)色多瑙河》，奧地利著名的輕音樂(lè)作曲家。這是一首典型的圓舞曲風(fēng)格的管弦樂(lè)作品。1866年，《藍(lán)色多瑙河》的意境寫(xiě)成了充滿維也納鄉(xiāng)土之情的圓舞曲《藍(lán)色多瑙河》。1867年，這部作品在維也納首演。直到1868年二月，把這部合唱曲改為管弦樂(lè)曲，其中增添了許多新的內(nèi)容，并命名為《藍(lán)色多瑙河》圓舞曲。僅僅幾個(gè)月之后，這部作品就得以在美國(guó)公演。直至今日，這首樂(lè)曲仍然深受世界人民喜愛(ài)。樂(lè)曲由序奏、五個(gè)圓舞曲和尾聲組成。樂(lè)曲開(kāi)始，小提琴在A大調(diào)上奏出徐緩的震音，如黎明時(shí)帄靜的多瑙河水微波蕩漾，圓號(hào)吹出一個(gè)充滿希望的音調(diào)，好似晨曦?fù)荛_(kāi)了多瑙河上的薄霧，黎明到來(lái)。第二部分是序引的小高潮，這個(gè)由木管樂(lè)器演奏的活潑清新的動(dòng)機(jī)，配以典型的圓舞曲律動(dòng)，如河水拍岸，生機(jī)勃勃，使人振奮。舞曲描寫(xiě)了在多瑙河畔，陶醉在大自然中的人們翩翩起舞時(shí)的情景。第一段的主題素材來(lái)自引子的動(dòng)機(jī)。第二圓舞曲是三部曲式。中段的音樂(lè)婉轉(zhuǎn)而柔美，小提琴奏著主題，豎琴用琶音伴隨著，好像阿爾卑斯山麓的青年們?cè)跓崃?、歡快的舞蹈間隙，竊竊私語(yǔ)，互訴衷曲。第一段饒有新意，典雅而高貴。第四圓舞曲在開(kāi)始時(shí)節(jié)奏比較自由，琶音上行的旋律美妙得連作曲家本人也很得意，仿佛春意盎然，沁人心脾。起伏、波浪式的旋律使人聯(lián)想到在多瑙河上無(wú)憂無(wú)慮地蕩舟時(shí)的情景。然后，在熱鬧的打擊樂(lè)器的伴奏下，歡騰、熱烈的對(duì)比樂(lè)段使全曲達(dá)到高潮。另一種是管弦樂(lè)曲結(jié)尾，規(guī)模較大，第三圓舞曲、第四圓舞曲及第一圓舞曲的素材一再現(xiàn)，最后全曲在疾風(fēng)驟雨式的節(jié)日狂歡氣氛中結(jié)束。施特勞斯請(qǐng)求寫(xiě)一部充滿生機(jī)和愛(ài)國(guó)之情的合唱圓舞曲。施特勞斯極大的啟發(fā)，于是這部不朽的《藍(lán)色多瑙河》就在1867年初誕生了?！端{(lán)色多瑙河》這首旋律歡快的樂(lè)曲，是按典型的維也納圓舞曲的結(jié)構(gòu)寫(xiě)成，滲透了維也納人熱愛(ài)故鄉(xiāng)的深情厚意。接下來(lái)是五首連在一起演奏的小圓舞曲。第二圓舞曲有兩個(gè)主題，第一主題情緒明朗、活潑，激勵(lì)人心；第二主題柔和、抒情如歌。第四圓舞曲，F(xiàn)大調(diào)，節(jié)奏拉寬，音樂(lè)由外在的歌唱性轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的感受，表現(xiàn)出“每到晚上，到處射出光芒，使人歡暢”的主題。尾聲較長(zhǎng)，再現(xiàn)了圓舞曲中的主要主題，使樂(lè)曲更為鮮明、生動(dòng)、圓滿。人們有時(shí)把嚴(yán)肅音樂(lè)或藝術(shù)性音樂(lè)統(tǒng)統(tǒng)稱為古典音樂(lè)，西方古典音樂(lè)有著燦爛輝煌的歷史。圓舞曲起源于18世紀(jì)下半葉奧地利北部的一種三拍子民間舞曲?！端{(lán)色多瑙河圓舞曲》作于1867年，按照維也納圓舞曲形式寫(xiě)成，有序奏、5首小圓舞曲和結(jié)尾部分。下面我們將從《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》的樂(lè)曲概述、創(chuàng)作背景、樂(lè)曲賞析等幾方面來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。其實(shí)古典音樂(lè)并不晦澀難懂，每個(gè)人都可以有自己對(duì)作品的看法。欣賞者自身的理解是根據(jù)自身的文化層次對(duì)音樂(lè)的理解，音樂(lè)不同于其它學(xué)科，它反映的東西是比較模糊的，也比較抽象的，因此，可以充分發(fā)揮自己的想象力。它給人一種