致學校全體教職員工共5則范文-展示頁
2024-11-16 23:13本頁面
【正文】 疊在一起托起了明天的太陽。（一）使命，讓我們團結(jié)在一起回顧一個學期，一年級語文組的八朵金花，統(tǒng)一的著裝，精彩的活動，悉心的呵護，讓我們真正明白了離開羊群的羊遲早會被狼吃掉，脫離集體的人注定孤寂無聊，具有親和力、凝聚力和向心力，才見團隊精神的崇高。時光荏苒，歲月如梭，回顧一個學期，正是這一百多名教職員工，用自己的一言一行、一點一滴，譜寫了金泰假日花城小學一天天成長的教育篇章。第一篇：致學校全體教職員工（共）用工作構(gòu)建高尚的情懷 用品質(zhì)書寫完美的人生致我校全體教職員工有這樣一個部門，他們還很稚嫩，卻打造了一個溫馨的文化氛圍；有這樣一個團隊，他們還很青春，卻彰顯了“團結(jié)”魅力；有這樣一些教研組，他們還很年輕，卻詮釋了“堅持”的力量；有這樣一批骨干，他們還很繁忙，卻揭示了智慧的內(nèi)涵，有這樣一群教師，他們還很年少，卻驗證了“成熟”的含義。有這樣一組教輔，他們還很含蓄，卻表明了“奉獻”的實質(zhì)。作為學校，從大家身上，我們看到了力量，感到了溫馨，領(lǐng)悟了奉獻，找到了成就。于是，我們開始關(guān)注團隊的建設(shè)，了解團隊的發(fā)展，二年級語文組的熱情、活力、智慧，三年級語文組的年輕、漂亮，肯干，四五年級語文組的踏實、勤奮，任勞任怨，六年級語文組的堅韌、執(zhí)著，大膽創(chuàng)新，讓作為行政的語文教師，又一次與她們并肩站在一起，像一個個升旗手，把心中的信念高高升起。很久以來，我們都在找教育的風向標，在炎熱似火的夏季，在紅旗招展的圣地，其實，她就在我們的團隊中將號角吹響的無疑是英語組的十一位教師，他們共商研討，他們?nèi)翰呷毫?，因為他們，無數(shù)條思路在我們腦海中衍生、延伸，無數(shù)次的嘗試在我們心里燃起希望，一直以來他們都是我們學校的榮耀，更是程校長的驕傲！回顧學校的發(fā)展歷程，在歷經(jīng)了無數(shù)個難眠的夜晚，在歷經(jīng)了眾多個奮戰(zhàn)的日子，用苦澀的汗珠，換回了學生、家長甘甜的微笑。如果說團隊需要熱情，需要合作，需要凝聚，那么我覺得團隊更需要無私，需要奉獻，需要服務(wù)，在我們共同展望著美好明天的同時，千萬不要忘了那些一直在背后給我們提供服務(wù)，讓我們金笑開顏的教輔組老師們，是他們讓我們有了智慧，來了力量，是他們讓我們出了成績，顯了風采。讓我們把掌聲送給總務(wù)處，把掌聲送給大隊部，把掌聲送給校辦，把掌聲送給教導(dǎo)處，把掌聲送給程校長，更要把掌聲送給我們自己！老師們，讓我們笑著，在陽光下歡聚；讓我們笑著，在樂園中擁抱。祁英老師張妮老師負責學校的財產(chǎn)管理，教師的工資計算，職工的保險。張芳老師，為了師生的健康，體檢、測試、保健、醫(yī)護，衛(wèi)生、消毒，加班加點。上周參加了陜西省教育年會，手捧著我校榮獲陜西省質(zhì)量提升先進單位的牌子，思緒感慨萬千，這塊不足分量的獎牌，不知道灑下了我們老師多少辛勤的汗水。多少個下午，候慧麗老師，張倩老師，徐妮老師，周璐老師，王云老師，楊柳老師犧牲了下班時間，和家長交談到很晚……老師們，你們的身影，仿佛輕盈而縹緲的紗，舞動了花小晴朗的天空 ；你們疲憊的雙眸，如同皎潔而明亮的月，點亮了花小璀璨的夜空。我們站在辦公室的窗前，看著霧霾漸褪，露出明鏡一樣的天空。再看看處在花季中的老師們，在教育的歷程上，讓有限的青春時光，充滿著詩意浪漫的畫面：王亞妮老師總是伴著對工作的期許入睡，王蘭老師總是用智慧點亮教學的心燈，賀婉婷老師總是用激情喚起少兒強烈的求知欲，王艷老師總是用恬靜淡雅書寫著教育的美好，馮翠娥老師總是用博愛的情懷讓孩子的腳步變得堅定，沉穩(wěn)。閆曉華老師精湛的教學，形象的誘導(dǎo)；張益龍老師主動的探索，全面的提升；陳亞萍老師不斷的學習，不停的調(diào)整；秦龍嬌老師縝密的思維，好強細膩的作風；韓亞萍老師睿智得法，平易近人的教風；王瑤老師平和親切的為人，魏楠老師溫柔創(chuàng)新的舉措，梁轉(zhuǎn)老師對學生嚴格的要求，翁聰老師對孩子細致的關(guān)懷，裴芳老師對工作堅韌不拔
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