第三批先進性教育分析評議階段經(jīng)驗交流五篇范例-展示頁
2024-11-16 23:06本頁面
【正文】 的問題；八查學用結合，看作風轉變，解決工學“兩張皮”的問題。⒌民主評議體現(xiàn)一個“實”字。相互批評與自我批評結合，以自我批評為主；總結經(jīng)驗與查擺問題相結合，以查擺問題為主；剖析集體與反省個人相結合，以反省個人為主；檢討工作與清理思想相結合，以清理思想為主。⒋專題生活會強調一個“幫”字。⒊黨性分析突出一個“深”字。我鎮(zhèn)共開展談心活動人次，覆蓋面達。五是談家庭。四是談作風。三是談能力。二是談責任。在堅持談心記錄卡制度的基礎上，我們開展了“五談”活動：一是談理想。全鎮(zhèn)共設個意見箱，部熱線電話，召開專題座談會場，個別走訪余人次，發(fā)放征求意見表份，先后走訪服務單位個，梳理匯總出意見、建議條，其中涉及黨委班子意見、建議條，支部條，黨員個人條。⒈征求意見突出一個“廣”字。下發(fā)了《平安鎮(zhèn)先進性教育分析評議階段實施意見》和《分析評議階段日程安排表》等文件材料做到了認識明確、準備充分、程序嚴格、標準清楚，為做好分析評議階段工作打下了堅實基礎。通過“四個圍繞”增強了工作的針對性，保證了我鎮(zhèn)教育活動有特色、有實效。按照區(qū)委先進性教育活動領導小組的統(tǒng)一部署和要求，我們提前謀劃，在學習培訓階段后期，舉辦了各黨支部書記培訓班，對分析評議階段工作的要求進行詳細講解，做到了“三個講清”，即：講清楚學習動員階段取得的初步成效、講清楚分析評議階段工作的重要性、講清楚分析評議階段要重點掌握的六個環(huán)節(jié)，同時，我們積極創(chuàng)新工作方法，立足“四個圍繞”，強化了教育培訓。第一篇：第三批先進性教育分析評議階段經(jīng)驗交流第三批先進性教育分析評議階段經(jīng)驗交流“第三批先進性教育分析評議階段經(jīng)驗交流20070217 16:40:34各位領導、同志們：我鎮(zhèn)先進性教育自轉入分析評議階段以來，在區(qū)委和區(qū)先進性教育領導小組的正確領導及區(qū)督導組的精心指導下，緊緊圍繞征求意見、黨性分析、民主評議等重點環(huán)節(jié)，按照“開放教育、自我教育、正面教育、互助教育、示范教育”的思路，創(chuàng)新求實，狠抓“四點”，較好地完成了分析評議階段的各項任務，達到了預期目的。下面，將我鎮(zhèn)的主要做法向各位領導、同志們做一簡要介紹：一、抓住著力點，強化培訓打基礎我們把保持共產(chǎn)黨員先進性和加強黨的先進性建設作為加強基層組織建設的著力點，組織廣大黨員深入學習《黨章》、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》有關篇目和黨的十六屆五中全會精神，進一步提高了認識，促進了工作。即：圍繞新時期黨員如何保持先進性及先進性的具體標準，強化了思想的先進性教育培訓；圍繞黨員如何帶領群眾提高致富能力，強化了致富能力的先進性教育培訓；圍繞農(nóng)村稅費改革后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能的轉換及工作重點，強化了服務能力的先進性教育培訓；圍繞如何化解新時期農(nóng)村出現(xiàn)的新問題，確保社會穩(wěn)定，強化了保平安促發(fā)展的先進性教育培訓。在此基礎上，我們于月日召開分析評議階段動員大會，明確了工作步驟和目標、任務，對第二階段六個環(huán)節(jié)的工作進行了量化、細化。二、抓住關鍵點，深入查擺保質量我們緊緊抓住分析評議階段工作的關鍵環(huán)節(jié)，堅持黨委領導班子帶頭示范，精心組織，嚴格程序，狠抓落實，確保了分析評議的高質量。我們通過設立意見箱、召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式，采用上下征求相補充、分類征求相結合、個人集體征求相配套 的方式，實行“不按程序進行的不過關、意見不具體不具有針對性的不過關、不如實反饋的不過關”的“三不過關”措施，廣泛征求了黨員、干部、群眾的意見和建議。⒉談心交心突出一個“透”字。談對黨的最終目標和階段性目標的認識，談對單位、班子、領導和黨員的期望，對人身的追求和未來工作的打算等。談事業(yè)心、責任感強不強，是否愛崗敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，精神狀態(tài)是否良好，先鋒模范作用發(fā)揮得好不好，工作標準高不高，是否責任缺位，有無不思進取、守攤子、混日子現(xiàn)象。是否注重學習，能否做到學以致用，自身能力素質與履行崗位職責是否適應，政策理論水平、業(yè)務素質、文化素質是否符合新時期要求。為社會、為基層服務的思想牢不牢，聯(lián)系群眾好不好，工作作風扎不扎實，有無做表面文章、廉政方面做得好不好等。談家庭和睦情況，家庭和個人有何種困難，是否需要單位和組織幫助。真正做到思想交鋒，觸及靈魂，達到了溝通思想、增進團結、形成合力的目的。圍繞理想、信念、宗旨、作風、紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面查找問題和差距，按照“重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身”的原則，深刻認真的撰寫黨性分析材料，“深”刻剖析，“深”入整改，做到了擺問題不擺成績，擺實質不擺現(xiàn)象，擺思想不擺過程，擺主觀不擺客觀，擺要害不擺“枝節(jié)”。我們采取了“一人談、眾人幫、逐個評”的方法，堅持“四個結合、四個為主”的原則敞開心扉、坦誠幫進。鎮(zhèn)黨委專題民主生活會后，各支部分別召開了支部專題組織生活會，領導干部均以普通黨員的身份參加專題組織生活會，黨員之間進行互相評議、互相幫助、互相批評，做到了“自我批評到事，相互批評到人”，確保了專題組織生活會的高標準、高質量、嚴要求。嚴格政策界限，堅持實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見；堅持真實向黨員本人反饋對他們的評議意見，做到每位黨員在分析評議工作中
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