科干班學(xué)習(xí)黨性鍛煉報(bào)告合集-展示頁(yè)
2024-11-16 23:03本頁(yè)面
【正文】 和無(wú)形的有益方面影響了我、熏陶著我，使我在理論上得到了充實(shí)和提高，知識(shí)上得到了補(bǔ)充，思想上更加成熟。構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)江永縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)又快又好健康發(fā)展。工作要具有高度的事業(yè)心和政治責(zé)任感，勤奮學(xué)習(xí)。二、全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念得到加強(qiáng)。當(dāng)今是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的突出特點(diǎn)是競(jìng)爭(zhēng)性，它一方面使經(jīng)濟(jì)生活充滿生機(jī)與活力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的提高和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但另一方面也存在負(fù)面效應(yīng)，容易導(dǎo)致自發(fā)性、盲目性，使人們過(guò)分追求物質(zhì)利益，滋長(zhǎng)個(gè)人主義和拜金主義。一、政治敏銳性和政治鑒別力得到提高。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，兩個(gè)月的學(xué)習(xí)使我收益匪淺，感受頗深，學(xué)到了一些以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我自身在七個(gè)方面得到強(qiáng)化：一強(qiáng)宗旨意識(shí)，全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)得到增強(qiáng)；二強(qiáng)基層信心，服務(wù)基層，扎根基層，為農(nóng)村工作努力奮斗的信心更加充足；三強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，現(xiàn)在正值壯年，要把青春和熱血毫無(wú)保留地灑在養(yǎng)育自己的土地上；四強(qiáng)理論水平，黨的系列理論知識(shí)得以溫習(xí)；五強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)到了一些在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的有益經(jīng)驗(yàn)，如李艷輝同志作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記論壇；六強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，一天四次按指紋、兩次點(diǎn)名，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)講、下課，讓學(xué)員們大大增強(qiáng)了紀(jì)律意識(shí)；七強(qiáng)學(xué)習(xí)觀念，時(shí)間就是生命，學(xué)習(xí)就是力量，感到平時(shí)學(xué)習(xí)太少，通過(guò)這次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)，感到學(xué)習(xí)真的不能少，學(xué)習(xí)一刻也不少。使參學(xué)同志的政治理論水平得到一定的提升。邀請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)同志以及各方面的專家來(lái)校作思想理論報(bào)告。在黨校學(xué)習(xí)，可以提高黨員干部的理論素養(yǎng)、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)等，特別是可以提升學(xué)員的政治理論水平。二是思想得以升華，進(jìn)一步提升了政治水平。如在武漢市委黨校，一進(jìn)入報(bào)告大廳，就瞻仰到了馬克思、恩格斯的碩大雕像，令人即時(shí)肅然起敬。所以說(shuō)組織上安排我去黨校學(xué)習(xí)，正是適合我，該靜下心來(lái)，集中時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)的時(shí)候了。自2005年上半年提拔為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員、組織員以來(lái)，我于2005年秋季在黨校參加了一次科級(jí)干部主體培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，時(shí)隔整整八年，第二次進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)。一是靈魂得以洗禮，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。第一篇：科干班學(xué)習(xí)黨性鍛煉報(bào)告洗洗澡以凈靈魂 聽(tīng)聽(tīng)課以強(qiáng)體魄**縣2013年第二期科干班學(xué)習(xí)黨性鍛煉報(bào)告**鎮(zhèn)黨委委員、組織員鐘**10月14日至11月5日，根據(jù)組織安排，我參加了**縣2013年第二期科級(jí)干部主體培訓(xùn)班為期20天的學(xué)習(xí)，其間的5天還組織去武漢黨校異地培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，特別是黨性方面得到了很大的鍛煉?？梢哉f(shuō)黨?；臼敲课稽h員領(lǐng)導(dǎo)干部必須經(jīng)歷的一個(gè)培訓(xùn)場(chǎng)所。當(dāng)然職務(wù)還是鎮(zhèn)黨委委員、組織員，但已經(jīng)經(jīng)歷了三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作鍛煉。黨校，是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)黨員和黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)、教育的學(xué)校，其任務(wù)是通過(guò)有計(jì)劃地培訓(xùn)，提高學(xué)員用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和處理問(wèn)題的能力；結(jié)合新的形勢(shì)，提高學(xué)員的政治思想觀念和科學(xué)文化水平，增強(qiáng)黨性，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用。通過(guò)學(xué)習(xí)，可以說(shuō)使我進(jìn)一步堅(jiān)定了馬克思主義的理想信念，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的理想信念，進(jìn)一步堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的理想信念。黨校以學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為中心。如這次學(xué)習(xí)就開(kāi)設(shè)有“馬克思主義建黨理論”、“跟毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”、“經(jīng)濟(jì)體制改革的現(xiàn)狀與展望” 和“科學(xué)社會(huì)主義理論”以及“學(xué)習(xí)十八大精神”、“全國(guó)兩會(huì)精神解讀”、“中央一號(hào)文件解讀”、“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系”等課程，引導(dǎo)學(xué)員對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)重大現(xiàn)實(shí)和戰(zhàn)略問(wèn)題進(jìn)行研究和討論，并在教學(xué)的全過(guò)程貫穿增強(qiáng)黨性的要求，開(kāi)展黨性黨風(fēng)教育。黨校堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，講究實(shí)事求
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