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禁毒教育主題班會活動方案-展示頁

2024-11-16 23:03本頁面
  

【正文】 這次活動的結(jié)束吧。(四)、結(jié)束語——主持人禁毒是我們這一代青年的責(zé)任,鮮艷美麗的花季利怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品的破壞。3.“理想、人生與追求的唱響”詩文朗誦。青少年吸毒的原因復(fù)雜多樣,那么,如何筑起理智的長城,防護住我們純真的心靈?,大家說說為什么青少年成為毒品的主要受害者?(各小組自由發(fā)言,表演短劇《校園一角別陰暗》)——社會共同的行動,如何構(gòu)建嚴(yán)密的防護墻?(各小組獻計獻策——力主可行)(三)、警戒——毒品潛侵襲。下面請第四小組借助自做的多媒體課件為大家講述這一殺手的危害性。主持人:《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。及視聽觸等幻覺。(5)、可卡因 英文名Cocaine,是一種無味白色薄片狀的結(jié)晶體。毒品市場上的海洛因有多種形狀,是帶有白色、米色、褐色、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝聚狀物品,俗稱“白粉”。過量吸食嗎啡后會出現(xiàn)昏迷、瞳孔極度縮小、呼吸受到抑制,甚至出現(xiàn)呼吸麻痹、停止而死亡。它是一種棕色的粘稠液體,屬于初級毒品,主要含有鴉片生物堿,已知的有25種以上,其中最主要的是嗎啡、可待因等。〖活動〗:采取由一個小組所有成員根據(jù)圖片或?qū)嵗鹨贿M行解說。它究竟是什么樣子的?人們竟會被它所支配,驅(qū)使左右,乃至俯首稱臣。課后,組織學(xué)生設(shè)計專題宣傳班級報刊,寫倡議書張貼在村委會和社區(qū)的宣傳欄內(nèi)。課上,采取一人主持,人人參與,合作探究形式。學(xué)習(xí)一些預(yù)防和抵制的措施和方法,從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習(xí)的防線,珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,完善人格,促進自我的健康成長。十、發(fā)現(xiàn)吸毒,販毒者,速向公安機關(guān)報告毒品,NO!——禁毒教育主題班會教案15醫(yī)護(4)班趙淑芳一、活動時間:2015年10月二、班級:15醫(yī)護(4)班三、活動目標(biāo):借助本次活動,了解毒品知識。九、不要聽信毒品能治病的謊言。八、不接受與毒品有關(guān)人員傳遞的香煙。碰見親友吸毒,一要遠(yuǎn)離;二要勸阻。諸如吸食某一類毒品或者用某一種吸食方法不會成癮等謊言。四、不要因解愁而吸毒。二、不要因好奇而吸毒。希望我們每個人都能做到:一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,以現(xiàn)有毒品犯罪時,立即舉報;為了自己的健康,這了家人的幸福,為了社會的安定,請你愛惜生命,遠(yuǎn)離危害。七、總結(jié)。1.問:當(dāng)有人向提供毒品時,你會怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。2.讓學(xué)生自由發(fā)言。五、討論,交流體會。4.吸毒危害社會,成為世界公害。(3)給家人帶來無盡的折磨。(1)喪失工作能力。(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。(1)毒品摧毀人的消化功能(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。)三、介紹毒品的危害。3.播放電影《虎門銷煙》片段,再用幻燈片的形式播放毒品危害的圖片。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。1.談話:同學(xué)們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)2.講解:《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。教學(xué)過程:一、出示題目。教學(xué)手段:借助圖片、視頻、多媒體輔助教學(xué)。愛惜生命遠(yuǎn)離危害——禁毒主題班會15醫(yī)護(4)班趙淑芳教學(xué)目標(biāo):通過活動的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。如今,毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。毒品是人類社會的公害,它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴(yán)重威脅著社會安定,影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。)2.防毒有五種措施:一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110); 五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的師長。六、讓學(xué)生了解防毒的方法。1.了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性,請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺?。四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事,使學(xué)生受到教育。3.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。(2)傾家蕩產(chǎn)。2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。(1)毒品摧毀人的消化功能。)三、介紹毒品的危害。如果服用過量,則可導(dǎo)致死亡。常見和最主要的毒品有:(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。二、什么是毒品及毒品的種類。如果把毒品比做猛獸,那么它最容易下口的對象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。而且,近年來中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期,心理防線薄弱,好奇心強、判斷是非能力差,容易成為毒品侵襲的人群。教學(xué)形式:師生互動,討論、交流。通過組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片,教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識。希望我們每個人都能做到:一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,以現(xiàn)有毒品犯罪時,立即舉報;為了自己的健康,為了家人的幸福,為了社會的安定,請你遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。六、作業(yè):請為禁毒教育寫二三條廣告詞。5進歌舞廳要謹(jǐn)慎,決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。4不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。精神障礙與變態(tài):吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。許多吸毒者在沒有經(jīng)濟來源購毒、吸毒的情況下,或死于嚴(yán)重的身體戒斷反應(yīng)引起的各種并發(fā)癥,或由于痛苦難忍而自殺身亡。中毒主要特征有:嗜睡、感覺遲鈍、運動失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等。無論用什么方式吸毒,對人體的肌體都會造成極大的損害。對社會生產(chǎn)力的巨大破壞:吸毒首先導(dǎo)致身體疾病,影響生產(chǎn),其次是造成社會財富的巨大損失和浪費,同時毒品活動還造成環(huán)境惡化,縮小了人類的生存空間。二、吸毒對社會的危害對家庭的危害:家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成其為家了。毒品問題誘發(fā)其他違法犯罪,破壞正常的社會和經(jīng)濟秩序。毒品的危害:(學(xué)生交流,教師概況)毀滅自己、禍及家庭、危害社會12個字。教學(xué)重點:教育學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高自我辨別能力及自我約束能力,特別是自覺抵制不文明行為的不良影響。教學(xué)目標(biāo):珍愛生命遠(yuǎn)離毒品從小做起。第一篇:禁毒教育主題班會活動方案禁毒教育主題班會活動方案13醫(yī)護(4)班趙淑芳時間:6月26日國際禁毒日。地點:教室。要求學(xué)生從小自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高自我辨別能力 及自我約束能力,特別是自覺抵制不文明行為的不良影響。教學(xué)過程:(聽錄音)一、什么是毒品?毒品的危害性主要表現(xiàn)在哪些方面?根據(jù)《刑法》第357條的規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。毒品嚴(yán)重危害人的身心健康。毒品問題給社會造成巨大的經(jīng)濟損失。吸毒者在自我毀滅的同時,也破害自己的家庭,使家庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。毒品活動擾亂社會治安:毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動,擾亂了社會治安,給社會安定帶來巨大威脅。三、吸毒對身心的危害吸毒對身體的毒性作用:毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時間過長引起的對身體的一種有害作用,通常伴有機體的功能失調(diào)和組織病理變化。戒斷反應(yīng):是長期吸毒造成的一種嚴(yán)重和具有潛在致命危險的身心損害,通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒斷難的重要原因。他們的行為特點圍繞毒品轉(zhuǎn),甚至為吸毒而喪失人性四、青少年如何防止吸毒。2樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦;3不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人,一定要勸阻,二要遠(yuǎn)離,三要報告公安機關(guān)。6即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。七總結(jié):同學(xué)們,今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施,也知道了毒品對社會 ,身心人體的危害。珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品13醫(yī)護(4)班趙淑芳教學(xué)目標(biāo):通過活動的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。教學(xué)手段:借助多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入教師:今天我們來討論一下青少年禁毒的問題 出示課題:珍愛生命遠(yuǎn)離毒品教師:毒品損害健康,殘害生命,對個人、家庭、社會的危害是巨大的。據(jù)調(diào)查,在我國的吸毒中,35歲以下的青少年占80%以上。特別是隨著“搖頭丸”的出現(xiàn),青少年吸毒人數(shù)有進一步上升的趨勢,吸毒年齡也更加“年輕化”。青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的損害,遠(yuǎn)大于成人。1.談話:同學(xué)們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)2.講解:《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。3.組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片,問:你有什么感受?(自由談話。(結(jié)合圖片)問:毒品有那些危害呢? 1.毒品毀人毀健康。(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。(4)傳染性病及“愛滋?。ˋIDS)”。(1)喪失工作能力。(3)給家人帶來無盡的折磨。4.吸毒危害社會,成為世界公害。五、討論,交流體會。2.讓學(xué)生自由發(fā)言。1.問:當(dāng)有人向提供毒品時,你會怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。七、總結(jié)。在中國的近代史上,毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。中小學(xué)生從小要又防毒意識,珍愛生命,拒絕毒品,塑造美好人生。通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事,教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識。教學(xué)形式:師生互動,討論、交流。(愛惜生命遠(yuǎn)離危害)二、什么是毒品及毒品的種類。常見和最主要的毒品有:(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。如果服用過量,則可導(dǎo)致死亡??戳诉@些圖片,你有什么感受?(自由談話。(結(jié)合圖片)問:毒品有那些危害呢?1.毒品毀人毀健康。(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。(2)傾家蕩產(chǎn)。3.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。四、結(jié)合宣傳短片,給學(xué)生講有關(guān)吸毒者的故事,使學(xué)生受到教育。1.了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性后,請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺?。六、讓學(xué)生了解防毒的方法。)2.防毒有五種措施: 一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的師長。同學(xué)們,今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施,也知道了毒品對家庭、社會的危害。最后,全班站立,齊讀《青少年預(yù)防毒品十誡》:一、不要因追求刺激而吸毒。三、不要因貪圖享受而吸毒。五、不要聽信吸毒者的話。六、不要結(jié)交有吸毒行為、販毒行為的人。七、不在吸毒場所停留1秒鐘。科學(xué)試驗和受害者的經(jīng)歷者表明,三根海洛因的香煙就足以令人上癮。毒品決不能治病,只能添病。深刻認(rèn)識、理解毒品、性病等社會問題對個自身乃至社會發(fā)展帶來的危害。四、活動設(shè)想課前組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)媒體,廣泛搜集相關(guān)信息,進行提煉、整理,分門類別形成卡片樣式。全過程可分為四大板塊:——毒品真面目,——自身防毒墻,——毒品潛侵襲;進行逐個展示。五、活動過程:(一)、認(rèn)識——毒品真面目主持人:幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發(fā)。下面我們就一睹它的容貌。:鴉片、海洛因、罌粟、冰毒等毒品的圖片,感性認(rèn)識,直接觀察,并兼有某小組人員進行介紹;如:毒品種類的介紹:(1)、鴉片 俗稱“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。(2)、嗎啡 是從鴉片中經(jīng)過提煉出來的主要生物堿,呈白色結(jié)晶粉狀,聞上去有點酸味。(3)、海洛因 英文名Heroin,是鴉片經(jīng)特殊化學(xué)處理后所的的產(chǎn)物,屬于合成類麻醉品。(4)、大麻 是種草本植物,通常被制成大麻煙吸食或用做麻醉劑注射,有毒性。服用方式是鼻吸,對中樞神經(jīng)系統(tǒng)有高度毒性,讓人產(chǎn)生興奮感。從自然屬性講,嚴(yán)格管理下合理使用,具有臨床治療價值,那就是藥品;從社會屬性講,如果非正常需要而強迫性覓求,是這類物質(zhì)失去了藥品的本性,這類物質(zhì)就成了毒品。(二、構(gòu)建——自身防毒墻主持人:據(jù)國家禁毒委員會統(tǒng)計,目前我國的吸毒者中,%。主持人:生活在艷陽下的我們,盛開在燦爛的花季里,青春是絢麗而寶貴的,珍惜它,把它投入到火熱的學(xué)習(xí)、生活和國家建設(shè)之中去,那生命會閃爍著耀眼的光輝!〖活動〗:班長組織:“拒絕毒品,永葆綠色健康”為主題的宣誓簽字活動。:生活格言。請謹(jǐn)記:每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”(Yes to life,no to drugs)的口號。第二篇
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