社團招新面試問題-展示頁
2024-11-16 23:02本頁面
【正文】 生的語言表達能力，和對事情的總結能力），你首先想到的解決方法是什么？（考察是否有自主學習的意識），你愿意個人完成還是團體合作？為什么？？在這個部門，可以負責哪方面的工作？，怎么處理好學習和工作的關系？，還有沒有報名其他部門?為什么？你如何看待這幾個部門的異同？你將把你的主要精力放在哪個部門？? ？你是怎么看待這些問題？（這個問題是看他是否有深刻剖析自己，對事物是否有獨特和正確的認識）？（看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認識！）？（考察他是否是個有總結、懂感恩的人），你如何處理？，你有沒有繪畫和寫字基礎？能不能舉例說一下？，你有什么計算機基礎？對photoshop熟不熟練？？？（付出）你覺得你能給我們部門帶來什么？（收獲），你是知道有不妥的，你會怎么做？（服從，尊重與自我判斷）？，你會怎么做？（總結，進取，直面挫折），但在你看來顯然不能在規(guī)定期限內完成,時間很緊,困難很大…你是怎么處理的?（重要與緊迫的關系）？？為什么？？這些長處和弱點對你在部門的工作會有什么樣的影響？，你會從那方面發(fā)揮自己的特長？，如果部門內部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？? ?，你會選擇什么？，你有何感想？？你對這些活動有何感想？，你有何優(yōu)勢？？，政府給了你很多錢，你要給百姓辦的第一件是事是什么？，你會跟他講什么？ 么？。；（了解他的性格愛好，是否有特長，談吐，自信心等等），優(yōu)點和缺點？ ，你發(fā)現(xiàn)部門的工作比你想象中要繁重乏味，你會堅持下去還是放棄？？（這個問題考察新人是踏實還是浮漂，看看他對自己定位是否準確！正確的回答應該是：先了解我的部門，了解我的大學，然后融入進去，踏實努力，力圖求新，成就別人同時也提高自己?。?？為什么要加入學習部？（看他有沒有事先去了解，是不是個有準備的人），愛好？？你設想的如何度過你的大學生涯？（考察學生做事的目標感），這些工作對你影響？（看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力）？你是怎么做的？ 。第一篇：社團招新面試問題第一輪面試的目的是看看他是否有能力進學生會，這個能力包括：自信心，責任心，感恩心，學習力，臨場應變能力，是否踏實努力，是真的想進學生會努力工作提高的還是純是面試圖新鮮的！考察新生對一件事物的耐心、態(tài)度和認真程度。問題本身不代表什么，重要的是新生對待問題的心態(tài)。總結以下你對大學的認識，你對大學的印象。？ ？，在這些比賽中你獲得的最大成就是？？？（諸葛亮在未出山前也沒工作經(jīng)驗）？，你將如何選擇？ ？，是如何解決的 ？？。說說你曾經(jīng)克服了性格方面的沖突而取得預期工作效果的經(jīng)歷。你用什么方法來學會這些東西并按時完成了這項工作？：你做出了一個決定，但事情的發(fā)展事與愿違。你是怎樣設法完成這些工作的？，而哪些不是重點？ 。他們首先會提及你哪方面的素質？別人對你的評價如何？ ？課外活動？通過那些課外活動，你都學了些什么？ 。你該怎樣決定是否需要他人的幫助？，你打算和你的同學及學長建立什么樣的關系？，你認為什么樣的人最討厭？ ？假如你是部門領導者，你想通過一些什么活動增強部門凝聚力？ ：你和你的同學在解決某問題上有不同的看法。？如果需要你將其中的一個部門刪除，你會選擇那個部門？為什么？如果你可以再組建多一個部門，你會組建一個什么部門？為什么？。（意愿）哪個更重要？？你設想如何度過你的大學生生活？？（結束的時候提問），一份是很保險的固定工資的工作，另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自己很有發(fā)展前途，你會選擇哪一個？為什么？ 。而你所在的部門遠遠達不到這個數(shù)字，請問你會如何做？。而上級又將任務安排給你，這時你會如何做？，1分鐘向我們互去處理你和這名同伴的關系？（態(tài)度）“為人師表，求實創(chuàng)新，嚴謹治學，艱苦奮斗”，請你談談你對其中一組詞的理解（應變、思維敏捷等能力），而上級又將任務安排給你，這時你會如何做？。（多人面試題），請問當兩者真的出現(xiàn)矛盾的時候你是如何去解決？，班里面的工作，還有自己的學習，你會如何如何協(xié)調這三者的關系。（溝通能力），這時你撥給這位老師的電話已經(jīng)接通了，你怎樣邀請這位老師呢？（語言溝通能力），很高興，但是不知道你為什么要去，也不明白學生會是什么，你怎么解釋給你奶奶聽？（考察對學生會的整體認識，口頭表達能力，由你擔任負責人，但是你的同伴不支持你的工作，你怎么辦？（合作能力），并且在部長面前指責你的工作缺點，你會怎么處理？如何處理你和這名同伴的關系？怎么面對部長？（正確處理人際關系、合作能力），你做了很多工作最后完成了，反而另外一個同伴卻沒有做什么，而你們兩人同時受到秘書長的贊賞，你此時心里是怎樣想的？會不會覺得不平衡？或者怎樣你不會寫嗎？（應變能力），會怎么處理學習和工作，干部和學生的關系？？它的存在又有什么必要性？，例如：協(xié)會
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