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留守兒童見面會縣領導講話稿-展示頁

2024-11-16 23:00本頁面
  

【正文】 新的一年里身體健康、工作順利、學習進步!俗話說得好:“好的開端是成功的一半”。三是希望留守家中的的小同學們要能夠理解父母,他們在外辛苦地工作,不僅為城市建設作出了巨大貢獻,是光榮的勞動者,同時他們也是為了小朋友們有更好的學習和生活條件,希望同學們一定要珍惜父母的辛勤勞動,珍惜現(xiàn)在的良好學習環(huán)境,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,好好學習,天天向上。在日常生活中,老師要對 “留守兒童”給予更多的關愛,關心他們的飲食起居和安危冷 1暖;在學習教育上,更要高度重視“留守兒童”的思想道德建設,幫助他們樹立正確方的是非觀、人生觀、價值觀。讓“留守兒童”的父母在遠方工作得放心,讓“留守兒童”在家鄉(xiāng)學習、生活得安心、舒心。今天,實驗二小給我們做出了表率。這需要我們集中全社會的各方力量,共同“關愛留守兒童”,為留守兒童給予生活上的救助,精神上的關懷,學習上的幫助,為留守兒童的健康成長、學習撐起一片藍天,使他們體會“社會大家庭”的溫暖。我們常說:“十年樹木,百年樹人”,教育的事情必須從娃娃抓起。最后,預祝今天的見面會取得圓滿成功!祝大家快樂!謝謝!第二篇:留守兒童領導講話稿留守兒童領導講話稿(精選多篇)關注民生關愛留守兒童構(gòu)建和諧校園——xx關愛留守兒童見面會上的講話副縣長 xxx尊敬的各位領導、老師們、同學們:大家好!今天,很高興來參加xx關愛留守兒童的見面會。三是希望留守家中的的小同學們要能夠理解父母,他們在外辛苦地工作,不僅為城市建設作出了巨大貢獻,是光榮的勞動者,同時他們也是為了小朋友們有更好的學習和生活條件,希望同學們一定要珍惜父母的辛勤勞動,珍惜現(xiàn)在的良好學習環(huán)境,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,好好學習,天天向上。在日常生活中,老師要對 “留守兒童”給予更多的關愛,關心他們的飲食起居和安危冷 1暖;在學習教育上,更要高度重視“留守兒童”的思想道德建設,幫助他們樹立正確方的是非觀、人生觀、價值觀。讓“留守兒童”的父母在遠方工作得放心,讓“留守兒童”在家鄉(xiāng)學習、生活得安心、舒心。今天,實驗二小給我們做出了表率。這需要我們集中全社會的各方力量,共同“關愛留守兒童”,為留守兒童給予生活上的救助,精神上的關懷,學習上的幫助,為留守兒童的健康成長、學習撐起一片藍天,使他們體會“社會大家庭”的溫暖。我們常說:“十年樹木,百年樹人”,教育的事情必須從娃娃抓起。第一篇:留守兒童見面會縣領導講話稿關注民生關愛留守兒童構(gòu)建和諧校園——xx關愛留守兒童見面會上的講話副縣長 xxx(2010年12月10日)尊敬的各位領導、老師們、同學們:大家好!今天,很高興來參加xx關愛留守兒童的見面會。在此,我代表縣委、縣政府對關心我縣留守兒童健康成長的領導及社會各界人士表示衷心的感謝!對在座的各位來賓和同學表示親切的問候!我縣是個農(nóng)業(yè)縣,近幾年來,隨著社會經(jīng)濟飛速發(fā)展,農(nóng)村退耕還林還草政策的落實,城市化進程的加快,大量的農(nóng)村閑置勞動力迅速向大城市轉(zhuǎn)移,一大批農(nóng)村勞動力到全國各地的大中城市務工創(chuàng)業(yè),他們的孩子留守在農(nóng)村老家,由祖輩、同輩或?qū)W校代為照顧。可以說,“留守兒童”問題不僅是離鄉(xiāng)農(nóng)民家庭生活中的一個問題,更是一個現(xiàn)實的社會問題。在大家庭的共同關注下成為社會的有用之才。在此,我提幾點希望:一是希望各級各部門經(jīng)常性的開展“關愛留守兒童”活動,使留守兒童和外出務工的家庭真切感受到黨和政府的溫暖。二是希望學校老師成為“關愛留守兒童”楷模。學校的每位老師要切實負起責任,做他們生活上的知情人、學習上的引路人、成長中的保護人。同時也希望,小朋友們能樹立“自尊、自重、自愛、自立、自強”的精神,勇敢面對暫時的困難,克服困難,在困難中磨練自己、鍛煉自己,爭做“長輩的小幫手、文明禮貌的小標兵、主宰自己的小主人、家長省心的小強人”,努力把困難變成財富,快樂生活,茁壯成長,把自己培養(yǎng)成為建設家鄉(xiāng)、服務人民的有用之才。在此,我代表縣委、縣政府對關心我縣留守兒童健康成長的領導及社會各界人士表示衷心的感謝!對在座的各位來賓和同學表示親切的問候!我縣是個農(nóng)業(yè)縣,近幾年來,隨著社會經(jīng)濟飛速發(fā)展,農(nóng)村退耕還林還草政策的落實,城市化進程的加快,大量的農(nóng)村閑置勞動力迅速向大城市轉(zhuǎn)移,一大批農(nóng)村勞動力到全國各地的大中城市務工創(chuàng)業(yè),他們的孩子留守在農(nóng)村老家,由祖輩、同輩或?qū)W校代為照顧??梢哉f,“留守兒童”問題不僅是離鄉(xiāng)農(nóng)民家庭生活中的一個問題,更是一個現(xiàn)實的社會問題。在大家庭的共同關注下成為社會的有用之才。在此,我提幾點希望:一是希望各級各部門經(jīng)常性的開展“關愛留守兒童”活動,使留守兒童和外出務工的家庭真切感受到黨和政府的溫暖。二是希望學校老師成為“關愛留守兒童”楷模。學校的每位老師要切實負起責任,做他們生活上的知情人、學習上的引路人、成長中的保護人。同時也希望,小朋友們能樹立“自尊、自重、自愛、自立、自強”的精神,勇敢面對暫時的困難,克服困難,在困難中磨練自己、鍛煉
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