【正文】 么辦？怎么辦？我猶豫了很久……最后，我還是拿著試卷去找老師了，看到老師在我的試卷上把分?jǐn)?shù)扣了，將分?jǐn)?shù)改了過(guò)來(lái)，我長(zhǎng)舒了一口氣，心才安了。我坐在座位上，心里陷入沉思：是找老師把分?jǐn)?shù)扣掉呢？還是假裝不知道？想到找了老師自己又會(huì)多扣幾分，心里又是一陣難過(guò)，本來(lái)這次就沒(méi)考好，如果再扣幾分，那就雪上加霜了；但是如果不找老師，心里總是不安，像是干了什么壞事似的，心總是嘭嘭的跳個(gè)不停，而且還有點(diǎn)對(duì)不起少先隊(duì)員這個(gè)光榮的稱號(hào)！我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)吵架的小鬼，一個(gè)支持扣分，一分不支持扣分，正方說(shuō)：誠(chéng)實(shí)才是好孩子，錯(cuò)了就要改，這次考不好還有下次，下次努力就會(huì)考好的。突然，我發(fā)現(xiàn)試卷上有著和同學(xué)不一樣的地方，我找來(lái)同學(xué)的試卷對(duì)比了一下，終于知道我的試卷為什么和別人的不一樣了，原來(lái)有一道題，老師是用紅筆打了個(gè)大大的叉但又沒(méi)扣分，難道是老師忘了扣分？還是老師把上面的題和下面的題加在一起扣了分呢？我再也沒(méi)耐心聽老師的評(píng)講了，我趕緊拿起筆仔細(xì)的把分?jǐn)?shù)再算了一遍。在我的生活中就有一件關(guān)于誠(chéng)信的事，至今讓我難又忘懷。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的生活啟示作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?！庇谑?，我又回到了椅子上繼續(xù)練字，心想：感覺冷就不要去想它，只要自己有信心，一心一意總能把事情辦好。我跟你們說(shuō)說(shuō)我發(fā)現(xiàn)的過(guò)程吧。的確，我的座右銘也是這樣：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。你是那種一點(diǎn)就通，一說(shuō)就會(huì)的小孩，你非常聽話。咚咚，防盜門開了，媽媽回來(lái)了。再次把螺絲擰了下來(lái)，仔細(xì)的看了看里面，生怕落下什么東西!看!我發(fā)現(xiàn)了：燈芯安反了，怪不得臺(tái)燈不亮呢!我又仔細(xì)排查了一遍，發(fā)現(xiàn)電線少安了一根，我又重新把電線接好，再次用絕緣膠布粘好，后來(lái)又粘了一圈，我心想：應(yīng)該修得差不多了?！斑恕?媽媽吧防盜門關(guān)上了。世界上沒(méi)有辦不了的事，只有辦不好的事?！班辍彪娋€都被燒焦了!臺(tái)燈如果還亮就怪了!我拿起把燒焦的部分剪掉，重新接好，然后用絕緣膠布粘上，OK!“咦，怎么還是不亮啊?”我抓了抓頭皮，擦掉了額頭上晶瑩的汗珠。終于擰開了!哇!里面這么復(fù)雜，我還得剪開電線，看一看里面是否短路了。我先拿了一個(gè)螺絲刀。咦!怎么不亮呢?咔嚓，咔嚓，還是不亮，看來(lái)臺(tái)燈壞了。在一個(gè)星期天，我上完補(bǔ)習(xí)班，回到家里已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，我急忙拿書包準(zhǔn)備寫作業(yè)。??！語(yǔ)文，你的用處比山大，你的情意比海深，你的文體讓人醉。其實(shí)他想說(shuō)的是“下雨天，留客天，天留我不？留。唐朝時(shí)，有一位書生到一位好友家做客，不料，下午就下起了雨，這雨看起來(lái)好像要下一陣子，書生家離這很遠(yuǎn)，他想留下，可是又礙于面子，便寫了一張便條“下雨天留客天天留我不留”讓下人交給好友，可下人回來(lái)時(shí)字條上多了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)“下雨天留客，天留我不留”書生礙于面子只好走啦。生活離不開語(yǔ)文，但語(yǔ)文就是漢字的“石塊”嗎？不是，當(dāng)然不是，還有標(biāo)點(diǎn)，標(biāo)點(diǎn)可使文字有另一般意思。是的！語(yǔ)文像空氣無(wú)處不在，小至人們平常的交談，大至史書記載。我思索，置身于廣闊的沙漠，在夕陽(yáng)的金黃色中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A的情懷；我思索，在我登上乞力馬扎羅山，在云霧中感受“一覽眾山小”的情懷；我思索，夜泊秦淮河畔，在悠悠的笛聲中領(lǐng)略“夜籠寒水月籠沙”的美景；我思索，我坐在明月下，體會(huì)稻花香里說(shuō)豐年，似乎還聽到了“蛙聲一片。這些廣告在宣傳的同時(shí)，還有利于我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，寵，從大體上看這些廣告流暢、押韻。還有利用頂針的手法寫出；“車到山前必有路，有路必有豐田車。漫步在大街上一個(gè)個(gè)廣告映入我的眼簾，這些廣告不僅具體、生動(dòng)、形象也更能體現(xiàn)出這些產(chǎn)品的獨(dú)特與新奇。生活中任何一個(gè)角落都有語(yǔ)文的足跡。生活的啟示作文 篇1如浩瀚的大海中眾多的魚兒，如大氣層繁多的氧氣，如廣闊的土地上眾多的人群。第一篇：生活的啟示作文【精選】生活的啟示作文3篇在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的生活的啟示作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。語(yǔ)文，她無(wú)處不在。不必大費(fèi)周折的去尋找，在任何地方都有他的足跡。如只融在口，不融在手的巧克力；“眼睛是心靈的窗戶，為了保護(hù)您的心靈，請(qǐng)先給心靈裝上玻璃吧！的眼鏡廣告。”的廣告。生活離不開語(yǔ)文，在學(xué)習(xí)了六年的語(yǔ)文后。”生活里離不開語(yǔ)文。“生活處處有語(yǔ)文”。我這就有這么一個(gè)故事。結(jié)果，書生感染風(fēng)寒死啦。就是這幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)卻讓一個(gè)人付出了一條生命。生活處處離不開語(yǔ)文啊！生活的啟示作文 篇2在我們的生活中會(huì)出現(xiàn)很多小事，然而就是這些小事帶給我們意想不到的啟示。咔嚓，咔嚓?？墒?，爸媽不在家啊，我自己修吧。我擰，我擰，我擰擰擰。于是我去工具箱里找出了剪刀和絕緣膠布。哼!壞了我也不費(fèi)功夫修它了!真麻煩!聽到了我說(shuō)話的媽媽走過(guò)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“瑞瑞啊，這可不好，媽媽平常怎么告訴你的，你都忘了嗎?：世上無(wú)難事，只怕有心人。你只要持之以恒，處處留心觀察，這個(gè)小臺(tái)燈算不得什么，我現(xiàn)在去市場(chǎng)買菜，我希望回來(lái)時(shí)能看見你吧臺(tái)燈修好哦!”“好!”我答應(yīng)了媽媽。我也開始吧，我又拿起了螺絲刀。我想著想著：臺(tái)燈，我希望能把你的病醫(yī)好，而不是發(fā)高燒啊!“唰”燈亮了!我成功了!太讓我高興了!臺(tái)燈終于康復(fù)了?！皨寢專阍趺粗牢夷苄藓门_(tái)燈的?”“因?yàn)槲抑滥愕男愿?，和你的脾氣。還有一點(diǎn)就是你有那種不服輸，堅(jiān)持，立志要把事情辦好的性格。生活的啟示作文 篇3在這個(gè)寒假里我學(xué)會(huì)了做任何事都要有毅力，你知道為什么嗎？因?yàn)榉N種原因，我發(fā)現(xiàn)了做什么事都要有毅力，比方說(shuō)：做作業(yè)、練字、寫毛筆等等。我練字的時(shí)侯故意不開空調(diào)、不開取暖氣，我感覺很冷，但突然間我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“只有這樣才能磨練自己的意志，樹立對(duì)寒冷的信心。這下你們知道了吧？第二篇：生活啟示作文精選生活啟示作文三篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。生活啟示作文 篇1人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像航行在海上的帆船，有時(shí)風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)驚濤駭浪，行駛艱難。那是在我四年級(jí)的時(shí)候，記得有一次老師正在評(píng)講試卷，同學(xué)們都在全神貫注的聽，一邊聽，一邊訂正，我也是一樣，仔細(xì)聽著老師的評(píng)講。唉！真的是這道題老師忘記扣分了。反方說(shuō)：不扣分，分?jǐn)?shù)會(huì)好看些，回家還會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)。后來(lái)老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的乖孩子。誠(chéng)實(shí)，是做人的根本?；丶业穆飞?，小草向我點(diǎn)頭致敬，柳樹的長(zhǎng)辮子隨風(fēng)舞蹈，小鳥嘰嘰喳喳地向我打招呼。這時(shí)，樹上的一只小蜘蛛吸引住了我，它在那兒織網(wǎng)呢！好奇心驅(qū)使著我走到近前去看個(gè)究竟。我想：就你——一只黃豆般大小的“新手”，還渴望能夠織出一大張絲網(wǎng)，簡(jiǎn)直就是做夢(mèng)，還不如趁早放棄為好！但是，它似乎沒(méi)有理睬我這個(gè)旁觀者的勸告，只見它爬呀爬，身后還拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲?？粗哪_