【正文】 的是什么？是生命。五、安全永相伴知識(shí)大比拼：教師總結(jié)：通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓?zhuān)坑倚凶撸∮龅侥吧?，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識(shí)，由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。可見(jiàn)危險(xiǎn)無(wú)小事，危險(xiǎn)在身邊，大意釀禍端，怎么辦？四、給你支招，自護(hù)又自救有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免。三、危險(xiǎn)在身邊師提問(wèn)：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我們身邊的生活中存在著哪些危險(xiǎn)？（生暢所欲言：交通事故、溺水身亡、觸電身亡、飲食中毒、火災(zāi)、煤氣中毒??）安全隱患大排查各調(diào)查小組公布調(diào)查結(jié)果：（1）、在校生小組宿舍：住上鋪的同學(xué)在床上亂晃動(dòng)，容易掉下來(lái)；宿舍里打鬧、關(guān)門(mén)擠著手；打熱水碎了暖瓶，易燙傷；二樓的同學(xué)趴在護(hù)欄上往下望；餐廳：吃飯鈴聲一響，瘋跑在去餐廳的路上，易跌倒。師小結(jié)：聽(tīng)了剛才這些觸目驚心的數(shù)字，我想再說(shuō)一遍，是每天，每天意外死亡的四十多位中小學(xué)生，就是相當(dāng)于每天有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生消失啊。當(dāng)然，地震是大的自然災(zāi)害，不是我們天天能遇到的，倒是在我們?nèi)粘Ｉ钪兄羞€有那些比較危險(xiǎn)的情況會(huì)出現(xiàn)，今天讓我們一起來(lái)探討如何遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命。察看同學(xué)們的做法。（全體行動(dòng)。準(zhǔn)備活動(dòng)課上交流發(fā)言活動(dòng)過(guò)程：一、演小品，談感想，引入主題生表演自編短劇《地震》，生談感受老師先用談話法和同學(xué)們聊天，讓各小組簡(jiǎn)介自己[放錄音：一陣鈴聲全體同學(xué)注意，緊急通知，地震局預(yù)報(bào)青島西南地區(qū)發(fā)生地震，將要危及到我們地區(qū)?；顒?dòng)形式：小品表演、講故事、快板、討論。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：交通事故、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。這次汶川大地震，讓我們更加認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。今天我們聚集在這里，就是要向大家作一個(gè)簡(jiǎn)單的提示，作一個(gè)簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)提示：珍惜生命，請(qǐng)注意安全。有人說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。生命消亡兇手豈止是車(chē)水火嗎？我們?cè)陲嬍?，我們?cè)谟秒?，我們?cè)谟螒虻鹊确矫娑荚霈F(xiàn)過(guò)太多的惋惜和遺憾。傷心是一種說(shuō)不出的痛呀。有多少財(cái)產(chǎn)葬送火海呀。是的，我們有如火如荼的生命。我們縱然有一萬(wàn)個(gè)傷心的理由，也不能說(shuō)這是水的錯(cuò)啊，因?yàn)檫@都是我們自己的安全意識(shí)淡薄的原因啊。可是我們有多少美好的生命回送給可愛(ài)的水了呀。水是生命的源泉。可是又有多少人的生命被那可愛(ài)的輪胎壓碎呀！壓垮了多少的家庭，壓碎了多少父母的心呀！車(chē)禍猛于虎，據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)今年已有近九萬(wàn)人死于車(chē)禍。從瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)以來(lái)，人類(lèi)就有了汽車(chē)。難道不是嗎？生命是寶貴的，然而它又是極其脆弱的。生命它像春天的花朵，是那樣的多姿多彩；它像夏日的陽(yáng)光，是那樣的蓬勃熱烈；它像秋天的果實(shí)，是那樣的飽滿(mǎn)肥碩；它又像冬天的雪花，是那樣的壯觀渾厚。希望同學(xué)們能通過(guò)這次安全教育主題班會(huì)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，安全伴你同行。（學(xué)生觀看事例圖片）暢談?dòng)^看后的感想，并說(shuō)說(shuō)我們?cè)谄匠５娘嬍撤矫嬉⒁庑┦裁?？四、班主任總結(jié)本次班會(huì)同學(xué)們，今天，我們的班會(huì) 開(kāi)得很成功。注重自我安全保護(hù)。（5）要愛(ài)護(hù)樓梯設(shè)施，如樓道燈、用電開(kāi)關(guān)、扶手等，不隨便開(kāi)關(guān)樓道燈，不攀爬走廊上的陽(yáng)臺(tái)，不坐樓梯扶手往下滑，不破壞樓梯扶手。（3）在大型集會(huì)、做操前后上下樓梯時(shí)，應(yīng)以班級(jí)為單位，排隊(duì)行走。在大規(guī)模集體活動(dòng)的人員疏散問(wèn)題，以及在功能室下課緊急疏散中的樓道安全問(wèn)題也應(yīng)高度重視。第一篇：珍愛(ài)生命,安全教育主題班會(huì)“珍愛(ài)生命，安全第一”安全教育主題班會(huì)四年七班班會(huì)目的：加強(qiáng)安全知識(shí)教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)；進(jìn)行基本的逃生技術(shù)教育，提高自救水平；加強(qiáng)生命意義的教育，感染學(xué)生，珍愛(ài)生命。教學(xué)流程：一、校園安全宣傳與提示：多媒體展示：為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校樓道的管理工作，維護(hù)正常教學(xué)生活秩序，杜絕擁擠踩踏事故發(fā)生，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)上下樓梯特作如下要求：（1）加強(qiáng)樓道管理是學(xué)校日常安全工作的重要內(nèi)容，重點(diǎn)部位是教學(xué)樓和其他學(xué)生集中通過(guò)的主要通道；重點(diǎn)時(shí)段是上下課，課間上下操、傍晚集中放學(xué)時(shí)間。（2）講秩序，講禮讓?zhuān)坑倚?，不推拉，不奔跑，不打鬧，保持距離，穩(wěn)步行走，注意樓梯濕滑，以防摔跤而造成互相踩踏事故。（4）樓梯要保持暢通，不在樓梯安放雜物，不亂扔果皮飲料袋、廢水等易造成上下行人滑倒的東西。學(xué)生交流：我們平常生活當(dāng)中有哪些同學(xué)在這方面做得好？哪些同學(xué)做的不好？通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你覺(jué)得以后要怎樣來(lái)要求自己？（學(xué)生交流后反饋）二、上學(xué)和放學(xué)路上的交通安全教育學(xué)習(xí)交通安全常規(guī)。三、關(guān)于飲食安全提示展示：典型事例前不久湖南張家界桑植縣一小學(xué)發(fā)生食物中毒事件，造成八百二十九人出現(xiàn)不適狀況。我們即學(xué)習(xí)了安全知識(shí)，又得到了 安全教育。第二篇：主題班會(huì)安全教育演講稿珍愛(ài)生命主題班會(huì)安全教育演講稿珍愛(ài)生命 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)農(nóng)興中學(xué)高三（12）(20101103 08:05:30)標(biāo)簽：教育同學(xué)們，這世上什么最寶貴？(同學(xué)們答:生命最寶貴)是啊，這世上最珍貴的莫過(guò)于生命了?？墒?，同學(xué)們，從以上的這些比喻中，我們不只是看到生命的絢麗多彩，我們同樣地感到生命有時(shí)像雪花那樣脆弱，有時(shí)也像花兒那樣弱不禁風(fēng)。生命之所以脆弱，是因?yàn)樵谏闹車(chē)３摬刂輾陌到福簧源嗳?，是因?yàn)樵谏娜ψ永锍３ｋ[藏著摧折生命之花的暴風(fēng)雨。汽車(chē)成了我們不能丟棄的交通工具。這不是瓦特惹的禍，也不是汽車(chē)惹的禍，這是人類(lèi)自身的安全意識(shí)淡薄的結(jié)果啊。是啊，沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年因溺水身亡的人占非正常死亡人數(shù)的50%還多。當(dāng)普羅米修斯為人類(lèi)偷得火種，人類(lèi)又進(jìn)入了一個(gè)新的階段。然而，我們又有多少生命被大火吞滅啊。據(jù)統(tǒng)計(jì)僅廣東省2005年一年人為發(fā)生的火災(zāi)占全年火災(zāi)的68%。但我們就能怪火嗎？不，我們只能責(zé)怪自己，因?yàn)槲覀冊(cè)谝淮未未中囊淮未未笠庵?，淡化了自己的安全意識(shí)呀。為什么？為什么？因?yàn)槲覀兒鲆暳嗣恳粋€(gè)讓生命好好存在的細(xì)節(jié)呀。不錯(cuò)的。讓我們時(shí)刻記住安全，好好地保護(hù)生命，牢牢地抱住幸福！背景描述：學(xué)校承擔(dān)了學(xué)校課程的有效實(shí)施及研究性學(xué)習(xí)有效開(kāi)展以來(lái)，我們一直在思索。而且中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”?；顒?dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前，將全班47名同學(xué)，分成六個(gè)活動(dòng)小組：尋找流淚的花季故事組、上網(wǎng)搜集有關(guān)中小學(xué)生安全隱患的數(shù)據(jù)組、校園生活安全隱患大排查宿舍組、餐廳飲食組、教室走廊組、以及走讀生小組，各小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分頭負(fù)責(zé)調(diào)查資料，將搜集到的資料分門(mén)別類(lèi)加以概括整理。]同學(xué)們，你會(huì)怎樣做？表演出你的反應(yīng)。）10秒之后吹哨停止。（學(xué)生靜止動(dòng)作）在剛才的表演中你最大的感受是什么？（生暢所欲言）師：地震是世界上最兇惡的敵人，它不僅直接毀壞了人類(lèi)美好的家園，而且最令人痛心的是它無(wú)情地奪去了多少鮮活的生命，我們?yōu)橹У康耐瑫r(shí)，更加感悟生命的可貴。（3分鐘）二、《流淚的花季》故事講述講述我們身邊發(fā)生的意外的悲慘故事：溺水、觸電、車(chē)禍學(xué)生代表宣讀數(shù)據(jù)資料：根據(jù)媒體報(bào)道：最近這些年中小學(xué)生意外傷害事故是頻頻發(fā)生，報(bào)道說(shuō)因車(chē)禍、溺水、觸電、食物中毒、建筑物倒塌等意外而死亡的中小學(xué)生平均每天有四十多人，據(jù)抽樣調(diào)查，14歲以下的死亡原因，占第一位的就是意外傷害死亡，%。同學(xué)們，生命是寶貴的，生命之花的凋謝是令人扼腕痛惜的，可是實(shí)實(shí)在在的危險(xiǎn)就在我們身邊。吃飯時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，容易噎食；夏季到來(lái)，易腐爛變質(zhì)，同學(xué)隔墻外賣(mài)“三五”食品教學(xué)樓：上下樓梯有擁擠，一步邁好幾個(gè)臺(tái)階，或是坐在樓梯扶手上往下滑教室走廊跑跳、打鬧、推搡、摔跤，抱著某些同學(xué)往墻上撞，或摔在地上；坐在走廊開(kāi)著窗的窗臺(tái)上或是隨意將身子探出窗外用濕手去插飲水機(jī)多媒體電源（2）、走讀生小組十字路口闖紅燈，過(guò)校門(mén)口門(mén)前大馬路不警惕來(lái)往的車(chē)輛，低著頭過(guò)馬路回家路上遇到壞人，敲詐錢(qián)物，搶自行車(chē)（3）、住校生回家出行安全師小結(jié)：校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：交通事故、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。