深圳班主任培訓(xùn)感悟-展示頁
2024-11-16 22:51本頁面
【正文】 指點下（他說到靈武再補去北京的票，列車員是不會趕你們下車的，只需補票就可以了）很快我們買到了去靈武的短途車票，列車是晚上7點50分的（T275次），心里的一塊石頭總算落地了。第三篇：班主任培訓(xùn)感悟班主任培訓(xùn)感悟環(huán)縣二中 陶忠勝帶著美好的憧憬與期待，4月18號我與王平老師踏上奔赴大連的行程。他們把對這個班里學(xué)生的教育當(dāng)做了自己的事情，也讓我的工作有了更大的動力。而打印就是其中一項費時費力的工作，幾個家長知道情況后主動承擔(dān)了任務(wù)，并一再囑咐我，再有什么需要我們做的，只管讓孩子回去說。讓家長盡早明白老師與他們是為了一個共同的目標(biāo)——讓孩子成才——走到一起來的，讓他們能夠體會到老師的苦心，明了老師的真心，他們就會心甘情愿、主動熱情地與老師站在一條戰(zhàn)線上。有了真心，我們就會換個視角去看，也才會從另外的角度看到不同的東西，了解更多的真相，理解更多的做法，減少更多的誤會，消除更多的矛盾沖突，讓師生之間的關(guān)系更融洽，班級的工作更順利，從而完成教育的任務(wù)。上個學(xué)期，已經(jīng)休業(yè)四年班主任工作的我又再一次走進了班主任的隊伍，一個學(xué)期下來，我的感覺由開始的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢轉(zhuǎn)為后來的較為輕松，對這些九零后的認識也有了很大的改變：原來總覺得這些學(xué)生只懂得索取不知道回報，做事極自私，責(zé)任感差……接近以后就體會到了毛主席的遠見卓識——沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)！他們會主動為班里添置物品，會在考試后大家都爭著趕校車回家時主動回班打掃教室擺好桌椅，會在有同學(xué)學(xué)習(xí)有困難時利用休息時間主動幫助補課，會為了班級整體的進步組織學(xué)習(xí)小組并提供學(xué)習(xí)場地……在他們的身上，我好像看到了我這個年齡的好學(xué)生當(dāng)年在校時的身影兒?；厥鬃霭嘀魅蔚慕?jīng)歷，從開始的牙尖嘴利膽子大，到后來的細心、耐心和愛心的傾注，一路不斷地摸索、學(xué)習(xí)，隨著年齡逐漸增大、做班主任的時間逐漸加長，越來越感受到了班主任工作的獨特魅力。讓班級更團結(jié),更有凝聚力,更懂得感恩。班級活動可以促進德育工作,讓學(xué)生的心靈得到洗滌和升華。是讓學(xué)生有團隊合作和相互學(xué)習(xí)進行指導(dǎo)。第一篇：深圳班主任培訓(xùn)感悟深圳班主任培訓(xùn)感悟小活動,大德育體驗式活動帶動下的班級文化建設(shè)佛山市南海區(qū)九江中學(xué) 賈高見這次培訓(xùn)讓我印象最深的是的演講,讓我感受到教師那種積極發(fā)現(xiàn),:”學(xué)會做人,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí)”.讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會正確處理和對待事與物,與我們分享交流,讓我們也學(xué)習(xí),也思考,也實踐,讓班會這個小活動起到對學(xué)生起到行為規(guī)范,心靈內(nèi)化,使學(xué)生有歸屬感和認同感。是讓學(xué)生行為習(xí)慣和價值觀進行引導(dǎo)。讓學(xué)生長有伴,:—社會適應(yīng)類主題班會—思想激勵類主題班會—價值引領(lǐng)類主題班會—團隊協(xié)作類主題班會—學(xué)習(xí)促進類主題班會這些讓我感受到作為一位班主任,要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),了解學(xué)生的思想,作出正確的指引,讓學(xué)生快樂成長,我總結(jié)道,德育其實在班級管理中處處可見,如同呼吸般自然。傳遞溫暖也能量。何建成第二篇：班主任培訓(xùn)感悟班主任培訓(xùn)感悟為期半天的班主任培訓(xùn)結(jié)束了，雖然時間不長，卻收獲頗豐。培訓(xùn)中，無論是本校兩位老師的報告，還是魏書生老師的訪談，都可以讓我感受到蘊含于其中的那種無可比擬的滋味，有不被理解的苦澀，也有成功后的欣喜；有初始階段的期待，有過程中的煎熬，也有收獲后的享受。一個學(xué)期到現(xiàn)在的我，越來越體會到“班主任工作的藝術(shù)”這句話中所包含的意味兒，班主任工作需要的還要有真心。（班主任）這種感覺不只體現(xiàn)在與學(xué)生的相處中，與家長的溝通也是一樣。這個學(xué)期，為了促進學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，班里組織了知識競賽，為了增加實效性，先由學(xué)委組織課代表整理各科知識點，建立題庫，打印下發(fā)。還有的家長在學(xué)生管理上幫我出主意想辦法，比如有家長給我拿來董進宇博士講座、傳統(tǒng)教育講座等等的光盤，有家長主動幫我解決班里學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)場所、桌椅、考勤等問題。一個班級的管理，參與者的態(tài)度很重要，而班主任應(yīng)該用真心做凝聚劑，讓所有的參與者體會團結(jié)的魅力、成功的喜悅。從曲子出發(fā)時天還蒙蒙亮，由于晨霧很濃車子跑的很慢到環(huán)縣快8點鐘了，草草用罷餐后就乘發(fā)往銀川的大巴上路了，經(jīng)過7個多小時的行程到銀川火車站已是下午2點多鐘，安頓好肚子，就去車站的售票處買車票，結(jié)果銀川發(fā)往北京的車票早已售完了?？烧l知道就是這樣一個暗自竊喜的投機取巧，讓我現(xiàn)在回想起來都追悔莫及，車廂里的乘客像栽掃帚一般前胸貼著后背，海拔高一點的還能靈活轉(zhuǎn)動頭部四下張望一番，像我這樣的只能單腳著地，夾在人群中動彈不得。最后就連廁所也成了理想的避難所！就這樣近15個小時的顛沛流離和勞頓，拖著一夜的疲憊，我們與4月19號上午10點鐘抵達北京西站。訂了去大連的車票，寄存好行李。北京實在太美了，看點
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1