【正文】 充電。在這個為難的時刻，做為教師，我們知道只有努力工作，用優(yōu)異的成績來穩(wěn)固學校，我們要為二中而戰(zhàn)!兩個多月來，我們不敢有絲毫的懈怠，我們不分白晝黑夜、不論工作日還是雙休日不辭疲勞的編寫著一份份學教案，學校電腦不夠用，很多老師把家里的電腦搬到了學校。今年暑假我校經(jīng)歷了合校**的洗禮?！盁o意苦爭春，只把春來報，待到桃李滿園時，我們叢中笑”——最后，愿這句話 能與各位老師共勉。魏書生 老師曾認為：“教師是人類靈魂的工程師”的這個評價拔得太高；“教師是太陽底下 最光輝的職業(yè)”的這個評價“最”字不當。爭取用更廣博的知識、更科學的理論、更有效的方法去開墾更廣闊的 教育園地。我這樣要求自己：作為 蘇州市級優(yōu)秀班主任，我理應在班主任工作上多作探索，深入研究，形成經(jīng)驗，做 好示范；作為語文學科教壇新秀，我更應該到最具挑戰(zhàn)性的教學崗位上去鍛煉，去 拼搏，去發(fā)揮，去奉獻。今年，我繼續(xù)兼任班主任，并且任教高三語文。教育的天地里撐起了我成長的階梯，它投我以桃，我必報之以李。而無論哪一種 發(fā)生在我身上的變化，都是在教育的園地里完成的，而且是僅用了六年的時間就全 部完成的。同樣值得慶幸的是，我選擇了蓬勃向上的第二職中，學校 領導思想解放，為我們青年教師的成長搭建了廣闊舞臺，為我們外地教師的生活解 決了后顧之憂。第二故鄉(xiāng)沸騰的熱土培育了我的青 春活力；教育園地里盎然的春意點燃了我奮斗的熱情。我慶幸，因為我選擇了張家港，選擇了港區(qū)，選擇了教育。第三篇：優(yōu)秀教師表彰大會發(fā)言稿甘作園丁心不悔 栽培桃李滿園春 ——在優(yōu)秀教師表彰大會上的發(fā)言 尊敬的各位領導 尊敬的各位老師：大家好！值此教師節(jié)之際，能夠忝居港區(qū)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師行列，并作為代表在臺上發(fā)言，我感到 特別的光榮、特別的振奮！我相信：包括我們在座各位老師在內(nèi)的全鎮(zhèn)所有教師都能 在這新世紀的第一個節(jié)日里，實實在在地感受到鎮(zhèn)黨委政府對教育的高度重視和對教 師的特別關(guān)懷；真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。謝謝你。我的職業(yè)發(fā)展也正處在剛開始跑的階段，為了應對總會到來的撞墻期，我覺得年輕人多積累一點，也正是非常理所當然的事情，學校對我的肯定也讓我激動不已，在這樣一個美妙的環(huán)境下，市北的年輕人一定會放心地成長起來。你為什么是學霸，因為你積累了常人無法完成的訓練量，你為什么總是遙遙領先，因為別人不知道你默默付出了多少青春?？渴裁磮猿帜兀吭跍蕚湟粓鲴R拉松比賽時，你要制訂一份苛刻、嚴格的，并且為時半年的訓練計劃，平時大量的訓練積累，才能換來在撞墻期堅持下去的決心和信心。在學習中，我們把撞墻期稱為學習的瓶頸期；而在工作中，我們則稱他為職業(yè)的倦怠期。這個時候你的能量基本枯竭，肌肉因為缺氧而乳酸大量堆積，你不想再邁步向前，不想再完成這場艱難的比賽。但靡不有初，鮮克有終。因為熱情才剛剛萌發(fā)，因為環(huán)境正紅火似驕陽，你有使不完的力和永遠不說厭倦的勁頭。剛開始從事某樣事物的時候，激動的樣子總是相似的。周日，我剛跑完了無錫馬拉松全程42公里的比賽，花了3小時57分鐘，最終領到了一塊獎牌和一瓶礦泉水。第二篇：優(yōu)秀教師表彰大會發(fā)言稿優(yōu)秀教師表彰大會發(fā)言稿（20150316）老師們、同學們下午好。月考及期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)，我準備好了，5班6班的全體同學你們準備好了嗎？在這里我預祝高二的全體同學繼續(xù)拼搏，取得更加優(yōu)異的成績！為高考打下堅實的基礎。當然，過去取得的一些成績，那只能說明過去，我將會繼續(xù)以此為立足點，再接再厲，做學生最喜歡的老師。第二周也就是考試的那周的任務是復習第一章解三角形，我們利用一節(jié)課的時間集體回顧過知識點之后，讓同學們根據(jù)學案自己復習。對考試的要求：就拿這次期中考試來說：我們是從考試的前兩周開始復習的，第一周的任務是復習第二章數(shù)列，要求前三組的同學利用課余時間來找我，給我說求數(shù)列的通項和求和時看到什樣的形式就想到用什么方法，用這個方法做題的過程中易錯點都有什么，這樣進行了2天之后的周三周清我發(fā)現(xiàn)有幾個程度不錯的學生說的時候說的非常好，但是不會做題，所以后來我們又改為做題，哪種類型會了我在學案上給他們找一道相應的題做做。盡管如此抄公式這個免死金牌也不是次次都管用，一人只有5次機會。我的目的達到了。這兩個月撕的書沒有超過10本，沒有人被罰另買3本回來撕，不過鏡子倒是摔的有十多個。首先是我對課代表的要求我是這樣要求課表表的：（1）每天大課間去辦公室看看有沒有新學案，每節(jié)課前去辦公室問問這節(jié)課要講什么，用不用發(fā)新學案；（2）當天布置的作業(yè)，除非我特別強調(diào)了可以第二天交上來，否則必須于當天第一節(jié)晚自習前交上來，同時需把未交名單和請假名單寫清楚一并交上來；通過這兩個月來看課代表的工作做的還是讓我比較滿意的其次、是我對學生的要求：最基本的上課紀律的要求：（1）桌子上不準放梳子鏡子，否則摔了，省得收了之后跟著我哼哼唧唧的想要回去；（2）不允許看課外書，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不管多厚多貴的書，都要撕了，撕成粉碎為止，第二次被發(fā)現(xiàn)除了撕了之外，還是不管多貴的書要同類型的書再買3本回來我看著撕，一次撕過癮。第一篇：期中考試表彰大會優(yōu)秀教師發(fā)言稿期中考試表彰大會發(fā)言稿尊敬的各位領導，各位老師：大家好！今天我能站在這里跟大家分享我在教學中的一些感想和體會，感到十分的榮幸，希望我的發(fā)言能起到拋磚引玉的作用，這也是我走上臺與大家交流的原因。更希望各位領導和老師提出批評和意見，期中考試成績的取得，離不開同事間和諧的人際關(guān)系，離不開領導給予的機會及搭建的平臺，更離不開與我榮辱與共的5班6班的全體同學！在此我首先向關(guān)心和支持過我的各位領導和老師以及積極配合我的同學們表示衷心的感謝！接下來，我就平時教學中的工作談幾點體會，是關(guān)于我們師生之間的配合的。（3）不允許睡覺，被發(fā)現(xiàn)站起來聽課。既然上課不能睡覺不能看課外書不能照鏡子梳頭發(fā)，那閑著也是閑著只能試著聽聽老師講的自己能不能聽懂，能聽懂多少，聽著聽著就會發(fā)現(xiàn)居然可以跟著老師的思路走了。對周清的要求：在班里面的同學不允許讓我看見你沒事兒人一樣的坐在那兒，會做題的做題，不會做題的在卷子的背面抄公式，抄公式也得抄得讓我滿意，公式必須把卷子背面占滿，在監(jiān)考的過程中，我會隨時提問那些抄得很仔細同學背公式，不會背的督促他現(xiàn)場背背，會背的讓他做做與之對應的題目。差不多每節(jié)課我都會帶著點名冊進教室，我會根據(jù)點名冊上記錄的作業(yè)情況及周清記錄來進行課堂提問，我知道有一部分同學是看了我的點名冊之后才變“老實”的，但是不管初衷如何我的目的達到了。后兩組的同學要求會根據(jù)公式做些簡單的題目。事實證明，考了100分以上的同學尤其是120分以上的同學都是那些嚴格按照我們計劃進行的同學。我知道，我不是最優(yōu)秀的，但我愿意是最努力的；我不是最智慧的，但我愿意是最勤奮的；我不是能力最強的，但我愿意是最盡責的。祝愿同學們都能保持良好的學習態(tài)勢，積極進取，勤奮學習，努力拼搏，永不言敗，挑戰(zhàn)極限。這兩天腿腳還是有些不利索。在這段漫長、艱難又百無聊賴的時光里，我想到了一些關(guān)于學習、工作和馬拉松之間的關(guān)系。當馬拉松鳴槍開跑時，幾乎所有選手都會忘記自己賽前制定的比賽計劃、會忘記低頭看一眼手表上的跑步速度，而只顧快、快和更快。就像我們高一剛剛?cè)雽W，就像年輕人剛剛大學畢業(yè)，這個時候你不用別人來督促自己，你會積極地培育自己，澆灌自己，學習別人，彌補自己。每一個馬拉松選手在跑到30公里以后都會有一個撞墻期。我的撞墻期是在第40公里，雙腳只能下意識地擺動，而腳底像海綿，肚子里像狂風中的大海，這個撞墻期是之前再怎么學習馬拉松知識都無法獲得的身體體驗，是那種自己無法拒絕的負面情緒的集中爆發(fā)。怎么破墻呢，其實只有一個方法，就是“堅持下去”，如果放棄，則前功盡棄，如果堅持，那沒有挖不倒的墻，只有生了銹的鍬。寧澤濤游泳為什么這么厲害，因為他每天要訓練兩萬米的自由泳；科比為什么38歲還能打職業(yè)聯(lián)賽，因為他知道洛杉磯每天清晨4點的樣子。我很感激學校把這么重要的榮譽給了我這樣一個年輕人。最后我也要把感謝送給我的妻子薛璐，沒有你默默的支持，我就無法全身心地投入學校工作，沒有你默默的帶孩子，我也無法完成自己的馬拉松。我的發(fā)言完了，謝謝大家。六年以前，大學剛畢業(yè)還略顯稚嫩的我，帶著忐忑的心情遠離故土，寄居港城。在這里，我?guī)缀趺刻於?能聽到時代前進的節(jié)奏，聽到社會發(fā)展的聲音。六年以來，我憑青年人特有 的飽滿的激情投身教育。在學校領導和經(jīng)驗老師的悉心栽培和熱情幫助下，今天，曾經(jīng)的稚 嫩已變得成熟，曾經(jīng)的忐忑已變得穩(wěn)健，曾經(jīng)的寄居已變得安定。為此，我真想由衷地說一聲：感謝教育。六年間，我 在先后擔任學校團委書記、學生科長、教導主任、德育處主任的同時，還連年兼任 班主任工作，語文學科一線上，也從來都是勇挑重擔。任務更重，但我毫無怨言，不敢懈怠。因為事業(yè)是無止境的，只有自加壓力、負重奮進，才能不 斷進步，所以年輕的我沒有滿足的理由！今后，我會自覺地向著教學能手、學科帶 頭人的更高目標不斷攀登、不斷求索，爭取早日成為在一定范圍內(nèi)具有一定影響力 的知名教師。而且，在這片我熱愛的園地里，無論何時，無論何地，無論何崗位，我 都將始終孜孜不倦、任勞任怨、全心投入、全力以赴！各位老師，我執(zhí)著地認為：教育的事業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)是光榮的。我卻覺得：塑造人類靈魂的工作，教師 在做，教師能做，“靈魂的工程師”評得其所；倘若沒有教師，今天的人類或許還 在知識和文明的黑暗中摸索蝸行，教師的勞動，收獲著文明，評其為“光輝之最” 亦無不當。謝謝大家！第四篇：表彰大會優(yōu)秀教師發(fā)言稿表彰大會優(yōu)秀教師發(fā)言稿表彰大會優(yōu)秀教師發(fā)言稿1尊敬的各位家長、校領導、老師、可愛的同學們：大家下午好!很高興能在這次表彰會上作為教師代表和大家交流。風雨飄搖中，我們大家終于又回到了學校，教師和學生的流失給學校工作帶來了很大的困難，校園里看到的是蕭條，領導臉上看到的是看到的是愁容。給學生一杯水，教師需要一桶水。為了不耽誤學生，我們把很多學習和工作都放在了雙休日。無論是在學校還是在家里，不管是白天還是黑夜，我們的心中裝著每一位學生，我們惦記著他們有沒有違反紀律、有沒有聽懂今天學習的內(nèi)容、有沒有按時完成作業(yè)、是不是和同學們相處融洽、是不是學得開心 ，我們快樂著學生的成長，焦慮著學生對學習的懈怠。各年級各班涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學生和進步大的同學，學校召開本次期中表彰大會，同時，也希望大家能夠向這些同學學習。人生之旅如登山，無限風光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。成績不理想的同學，過去你獲得了什么或者失去了什么，都不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現(xiàn)在努力!今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力拋在腦后。太陽如青春，每天都是新的!在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影。嚴格自律，不懈攀登，即使我們沒有取得驕人的成績，也收獲了優(yōu)秀的性格，受益一生，無怨無悔!在座的所有老師和同學們：無論成敗，都已成為過去。我們要勝不驕、敗不餒，盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試!我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!此致敬禮發(fā)言人20xx年xx月xx日表彰大會優(yōu)秀教師發(fā)言稿2尊敬的領導、親愛的同事：大家下午好！首先非常感謝校長和各位領導給了我這么好的一個機會讓我來跟大家分享一下自己在教育教學過程中的一些做法，我感到非常榮幸！接下來我將從以下四點說說自己的做法。首先，我布置的每一項作業(yè)我都會認真去檢查批改。因為我認為教師布置的作業(yè)如果不檢查的話那就跟沒有布置是一樣的，而且于此同時教師認真負責的態(tài)度會感染到自己的學生。或許也正是因為我對作業(yè)的態(tài)度如此，所以我們班孩子不管正式作業(yè)還是練習作業(yè)都能夠按時按量完成?！靶邪倮镎甙刖攀比绻覀儾荒軓氖贾两K好好堅持下去，那么我們之前的努力有可能會全部白費，所以我認為堅持更加重要。相信長期堅持下去，我的每一個孩子將會獲益匪淺。作為班主任兼語數(shù)老師的我時間畢竟太有限了，因此，我從家長方面入手，在抓緊孩子的同時也努力將家長的作用發(fā)揮到最大。比如：今天布置讀課文三遍，我會在布置作業(yè)的同時注明：家長第88頁簽“已讀”；再比如說在孩子們背誦乘法口訣時我也會要求家長在某一固定位置簽“已背”。做的好的家長我會在班級群提出表揚，這樣我們就開啟了一個相對良好的模式。三、緊抓、嚴抓學生改錯。所以平時我就嚴