【摘要】2給蠶寶寶記日記蠶在生長過程中會有一些不同的變化。讓我們通過為它記成長日記,來了解它的一生吧。蠶的一生變化:蠶卵——(蟻蠶)熟蠶(蠶)——蠶蛹——蠶蛾。蠶寶寶出生后,我們應觀察哪些方面呢?1、外形變化2、吃食3、眠起(睡覺)
2024-11-23 21:48
【摘要】《給蠶寶寶記日記》說課稿(四年級科學)腰而營子小學王健《給蠶寶寶記日記》說課稿腰而營子小學王健一、說教材⑴教材地位和作用:《給蠶寶寶記日記》是蘇教
2024-12-01 19:54
【摘要】蠶的一生(蘇教版)四年級科學下冊拓展資料第二單元養(yǎng)蠶蠶的一生及蜉化及蛻皮蛾卵及孵化卵的大小卵的大小就像你所看到的,就像尺上最小刻度那么小。蠶卵的形狀近似圓形,直徑大小約為1公厘,也就是大約把一公分切成十等份那么小。第一張圖是蛾生蠶卵時的照片。第二張是卵剛有蟻蠶跑出來的照片
2024-11-27 02:22
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217(蘇教版)四年級科學下冊教案第三單元物體的運動教學目標:過程與方法:1.能夠?qū)τ绊懶≤囋谛泵嫔?、平面上運動的因素做出假設;2.能夠根據(jù)假設設計實驗進行驗證;3.能夠使用“控制變量”的方法搜集
2024-12-25 18:56
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217(蘇教版)四年級科學下冊教案第四單元無處不在的力教學目標:過程與方法,設計并制作簡易降落傘。??茖W知識:(即增大空氣阻力)。。情感態(tài)度與價值觀:
2024-12-24 20:06
【摘要】柳城鎮(zhèn)腰而營子小學王健1?蠶卵是什么樣子的??蟻蠶是什么樣子的?2?蠶的一生分為幾個階段??什么時候的蠶叫蠶寶寶?3?卵“起蠶”?幼蟲(蠶寶寶)四次蛻皮
2024-12-17 02:20
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217(蘇教版)四年級科學下冊教案第四單元無處不在的力教學目標:過程與方法。、大小。。??茖W知識:,物體重力是由于地球引力引起的。,天體的圓周運動
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217(蘇教版)四年級科學下冊教案第二單元養(yǎng)蠶4.養(yǎng)蠶經(jīng)驗交流會教學目標過程與方法:●討論蠶的一生的變化●能通過圖畫和文字整理、表述、交流觀察結(jié)果。知識與技能
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,787632175、做小車教學目標過程與方法能利用教師準備的器材或自己準備材料,設計制作小車。能在實踐的基礎(chǔ)上,不斷改進自己的小車質(zhì)量,使小車跑得更遠。知識與技能初步認識生活中常見的力,如摩擦力、反沖力、阻力。學
【摘要】第一單元電電和我們的生活教學目標:1、經(jīng)歷調(diào)查家用電器的活動過程,并且科學文件夾記錄;2、經(jīng)歷一次收集并且處理數(shù)據(jù)的科學研究過程;3、討論他們想知道的關(guān)于電的知識;4、明確一些安全用電的常識,并在日常生活中逐步養(yǎng)成安全用電的習慣。教學重點:知道安全用電的常識。教學難點:關(guān)于電的知識。教學準備:準備一份科
2024-12-23 06:03
【摘要】第一單元【教學目標】科學概念:,通過摩擦等方式可以使物體帶電。,帶異種電荷的物體相互吸引。。過程與方法:根據(jù)已有知識,運用邏輯推理,對觀察到的現(xiàn)象進行合理的解釋。情感態(tài)度價值觀:發(fā)展探究身邊科學現(xiàn)象的興趣?!窘虒W重點】解釋靜電現(xiàn)象【教學難點】認識正負電荷【教學準備】一把塑料梳子、碎紙屑、幾個氣球、綁氣球的細線、掛氣球的支架、靜電現(xiàn)象的相關(guān)圖
2024-08-20 16:26
【摘要】6、最佳路徑教學要求:1、正確流利.有感情地朗讀課文。2、學會本課9個生字,理解新詞。3、理解課文內(nèi)容,懂得尊重、相信他人,給人自由與選擇的機會,其中蘊涵著巨大的價值。教學重難點:指導學生通過自主讀書,討論交流,懂得尊重、相信他人,給人自由與選擇的機會,其中蘊涵著巨大的價值。教具準備:圖片、掛圖、課時劃分:
2024-12-02 01:08
【摘要】蘇教版四年級下冊《祁黃羊》第二課時教學設計試馬鎮(zhèn)中心小學熊曉亮教學目標:知識與能力1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,能聯(lián)系上下文體會“外舉不避仇,內(nèi)舉不避親”的意思。3、體會祁黃羊的品質(zhì)。過程與方法1、將人物對話反復誦讀,仔細體味,加深理解。讓朗讀成為學生學習、探究的重要手段,
2024-12-17 03:28
【摘要】第二課時教學內(nèi)容:精讀課文,理解課文課時目標:抓住重點詞句,體會“番茄太陽”給“我”留下的深刻印象,感悟“明明”美好的童心對“我”的感染,有感情地讀好課文中的人物語言。一、精讀課文1、深入課文,悟形體情⑴感受小女孩的愛笑,體會“我的心情覺得溫暖起來”。①誰能說說“我”為什么差不多總是中午去菜場?
【摘要】擺(蘇教版)四年級科學下冊課件三個內(nèi)容:什么因素有關(guān)30次的擺。?①擺的快慢與擺線的長短有關(guān),擺線越短,擺擺動得越快。?②擺的快慢與擺錘的重量、擺幅的大小無關(guān)。扶-引-放伽利略發(fā)現(xiàn)了擺的等時性。單擺的簡諧振動單擺在偏角很?。ù蠹s在5
2024-12-23 11:45