成華區(qū)特殊教育學?！案袆映啥冀逃眱?yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡材料1-展示頁
2024-11-16 22:20本頁面
【正文】 出謀劃策，使學校在較短時間保持平穩(wěn)過渡。事后，她不但沒有向學校要求作為工傷處理，而且前后累計請假不足兩天，學校領導為此提出表揚。她珍惜每一次學習的機會，每次回來后她都將學習感受和內容與同事們進行分享，共同進步。2010年7月，成華區(qū)將原附設水碾河小學內的成華區(qū)特殊教育中心獨立成為一所特殊教育學校，中心的教師可自行選擇留普特教，在征求意見時，她毫不猶豫選擇了特教學校，選擇了這份愛心相伴的職業(yè)。為了能盡快熟悉了解特殊教育的相關知識和技能，她積極學習特教知識，在網(wǎng)上查找資料，爭取機會參與培訓，積極向有經(jīng)驗的教師請教，還擠出時間不斷與家長交流，了解和熟悉每一個學生狀況。責任心——使其盡快適應特教崗位2005年7月，吳玉芹老師成為了一名特教教師。因聽力損失嚴重，兒子讀書學習基本上是靠看教師口型和自學為主，在“看”課17年后，2011年6月與千千萬萬正常人一起參加了全國統(tǒng)一高考，在發(fā)揮不夠理想的情況下仍考入電子科技大學成都學院就讀。2005年，成華區(qū)籌建特殊教育中心，教育局在各學校尋求合適的特教教師，最后選中在雙林小學南校區(qū)擔任大隊輔導員的吳玉芹老師，當時，她的許多好朋友都說，你過去是當老師，這不是耽誤你的前程嗎？但吳老師了解到區(qū)特殊教育學校招收的將是一群智力嚴重受損的學生，而智障兒童是殘疾人教育中最難的一類，她心中想：這些孩子渴望能上學讀書，他們的家長盼望能有人幫一把??，作為一名教師，尤其是黨員干部，組織安排的任務應該主動接受、盡心做好。愛心——使其毅然投身特教事業(yè)2005年7月前吳玉芹老師在普通小學任教，工作盡心盡力，所教班級學生品行好，成績名列前茅，擔任大隊輔導員時，學生活動開展生動活潑，校風較過去明顯改善。第一篇：成華區(qū)特殊教育學?！案袆映啥冀逃眱?yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡材料1象幽菊一樣悄悄綻放記“感動成都教育”的成華特教教師吳玉芹陶行知曾說：“我愿捧著一顆心來，不帶半根草去”，話語中道出了教師職業(yè)的無私、崇高和偉大。在成華也有這樣一位老師，她默默耕耘，無私奉獻，春去冬來，青絲白發(fā)，無怨無悔，將一個一個殘弱的生命精心的呵護培育，教孩子走路、說話、吃飯......，她就是成華特教學校的吳玉芹老師。工作中常常對隨班就讀的身體殘疾、智力落后、學習困難等各類學生關愛有加，在她的影響下，她所教的學生也極富愛心，也經(jīng)常幫助有特殊需求或需特殊關照的其他孩子。其實，吳玉芹老師自己也有一個非常特殊的孩子，兒子幼小不慎打針導致聽力嚴重受損，但經(jīng)過她和孩子堅持不懈地努力，孩子成為了十聾九啞中的那一個不啞之人，從幼兒園到讀大學孩子均在普通學校就讀。孩子成長凝結著吳老師太多的心血汗水和感悟，推己及人，她想把這份愛心繼續(xù)傳遞。從普教轉行做特教教師，并不是一件輕松容易的事。通過她的努力，學生親近她，家長信任她，同事喜愛她；在較短的時間里，她的工作就得到了家長認可、領導肯定、同事夸獎。成立特殊教育學校后，有了更多機會學習和進修。記得學校剝離不久，一次在學校工作較晚，離校時因天黑發(fā)生意外摔傷，致使手肘脫臼，一條手臂青腫嚴重，上好藥后繼續(xù)為特殊孩子上課。2011年成華區(qū)評選十大優(yōu)秀人物，她也被推薦為候選人參加評選。還積極地與學校領導班子一起理清辦學思路、明確辦學目標。學校德育工作以特殊兒童生活適應和社會融入為目標，以學科滲透德育為基礎，以“五星少年”評比為抓手，寓教于樂。博愛她對待每一個學生都像自己的孩子一樣，從不嫌棄他們。為了腦癱孩子能得到更有效的康復和訓練，她不僅自學腦癱康復相關知識，而且爭取機會前往有經(jīng)驗的機構學習，將所學技能及時帶回學校進行運用，為了使其他教師和家長能更多的了解相關知識、能更好的配合訓練，她先后多次對教師及家長進行培訓，使我校的腦癱孩子在短時間內有了較明顯的進步，受到家長的極大稱贊。她積極參與各項活動，經(jīng)常為學校發(fā)展獻計獻策，時常鼓勵其他教師學習專業(yè)知識，學校進入良性發(fā)展離不開她和老師們的共同努力。第二篇：學校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡陸海紅同志于起任上海市零陵中學黨支部宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員，9月起擔任校工會主席連任至今。在她的大力協(xié)助和辛勤努力下，校工會獲年終考評“綜合優(yōu)秀”，并榮獲“度徐匯區(qū)教育新聞報道工作先進集體”，多名黨員、教工被評為區(qū)級以上各類先進，化學教研組榮獲“徐匯區(qū)新長征突擊隊”、“徐匯區(qū)白玉蘭巾幗文明崗”和“上海市教育系統(tǒng)巾幗文明崗”等榮譽稱號。一、勤于學習，善于反思，不斷提升黨建執(zhí)行力。她協(xié)助支部制定《統(tǒng)戰(zhàn)工作六項制度》，在宣傳委員培訓會上進行經(jīng)驗交流。為更好地突出宣傳
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