【正文】 織的培養(yǎng)教育下，我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀；參加工作以來，我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)胡錦濤同志科學(xué)發(fā)展觀重要思想，通過學(xué)習(xí)加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀重要理論的理解，在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，思想上有了極大進(jìn)步。作為一名人民教師，是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我們的黨和黨員，他們實(shí)踐著新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌：全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅲ慌R終之際，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。人的一生或重于泰山，或輕如鴻毛，就如保爾所說：人最寶貴的是生命。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。xxx 思 想 匯 報(bào)我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。參加工作以來，我不斷地以這一目標(biāo)鞭策、鼓勵(lì)自己，使自己對(duì)工作始終保持信心和雄心。爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)，才是正確的人生方向。提高工作效率。在今后工作中，要努力結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)思想，注意積累，勤于思考，將所學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)思想、理念、方法與實(shí)踐更好的結(jié)合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學(xué)水平。學(xué)生正處于人生的起步階段，教育對(duì)他的一生有著決定性的影響，在工作中自己要以黨的思想要求為指導(dǎo)，不失時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育精神的滲透，引導(dǎo)他們確立正確的信仰和價(jià)值取向。三、工作中注意的幾個(gè)問題：善于運(yùn)用理論知識(shí)，分析問題、研究問題、解決問題。目前教育處于改革的關(guān)鍵時(shí)刻，發(fā)展大方向已定，目標(biāo)也非常明確，最重要的是落實(shí)，更新教育觀念，從實(shí)踐中實(shí)施新課程改革的目標(biāo)。我想作為一個(gè)要求入黨的現(xiàn)代青年不應(yīng)成為空談?wù)?，而?yīng)以行動(dòng)來證明一切，成為一個(gè)在黨的先進(jìn)理論指導(dǎo)下的實(shí)踐者。二、思考：學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐。最后，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡，增強(qiáng)了自己對(duì)黨的感情，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。其次，要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力。通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治思想水平，堅(jiān)定了馬克思主義的信仰，堅(jiān)定了社會(huì)主義的信念，用“八榮八恥”的重要思想指導(dǎo)自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅(jiān)定。為了能夠增加我前進(jìn)的動(dòng)力，找出我前進(jìn)中的不足，特向黨組織作如下匯報(bào)：一、學(xué)習(xí)： 隨著時(shí)間的腳步，我們面臨的也是一個(gè)加速變化的嶄新世界，作為一個(gè)積極要求入黨的青年，如何才能適應(yīng)教育教學(xué)改革的要求，擔(dān)負(fù)起自己在學(xué)校工作中的責(zé)任，并且順利適應(yīng)目前的發(fā)展形勢(shì)，我想不斷學(xué)習(xí)是現(xiàn)代青年必不可少的生活內(nèi)容。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力，另外公共知識(shí)方面英語、計(jì)算機(jī)等都取得了不小的成績(jī)。而與新學(xué)法相適應(yīng)，而短時(shí)間內(nèi)看不到成效，但我還是堅(jiān)持不懈地做下去，因?yàn)榻虒W(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)何義？基礎(chǔ)是一種能力，未來的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì)，要立足于之，就必須不斷地學(xué)習(xí)，獲得新知識(shí)，充實(shí)自己，換句話說，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西，這就是能力，那么，無論什么時(shí)候，無論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，只要他想學(xué)，都不會(huì)覺得無師的困惑。向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法，等于完成了科學(xué)施教的一大半。從那時(shí)起，我就想以后去做老師吧，可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人，讓更多的人受益。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。我堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。在工作中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績(jī)好壞，我都一視同仁。從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人。下面我將忠誠地向黨匯報(bào)近期的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面情況。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)水平有了更深一層的提高，更進(jìn)一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。工作學(xué)習(xí)任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。三、工作紀(jì)律方面 在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。每堂課都能從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，我注重培養(yǎng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性思維能力。我覺得上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材。俗話說得好，“根深才能葉茂”、“水厚方能負(fù)大舟”，教師給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長(zhǎng)流水。同時(shí)，作為一名年輕教師，我還要不斷的向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)。第一篇：小學(xué)教師入黨思想?yún)R報(bào)材料教師入黨思想?yún)R報(bào)敬愛的黨組織：開學(xué)至今已有兩個(gè)月的時(shí)間，我現(xiàn)將自己這段時(shí)間的思想、教學(xué)、工作方面情況向黨組織匯報(bào)：作為一名教師，我所從事的職業(yè)是“太陽底下最崇高的事業(yè)”，站在三尺講臺(tái)上，面對(duì)著幾十雙求知若渴的眼睛，我不能忘了自己神圣的職責(zé)：以德立教，為人師表，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新。這是我們每一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。要堅(jiān)持思考，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新知識(shí)，摸索教學(xué)方法，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。二、教學(xué)方面能積極參加本校教研組活動(dòng)，提前兩周備好課，寫好教案。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。課余時(shí)間我能做到對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。平時(shí)，我時(shí)刻牢記“忠誠黨的教育事業(yè)”這一句話,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育新理念,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,上好每一節(jié)課。匯報(bào)人：篇二：小學(xué)教師入黨思想?yún)R報(bào)4篇思 想 匯 報(bào)自從向黨支部遞交了我的入黨申請(qǐng)書，我在平時(shí)注意學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識(shí)，系統(tǒng)地了解黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識(shí)。使我在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，更加堅(jiān)信共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義的社會(huì)制度終將實(shí)現(xiàn)。正是因?yàn)闊釔鄄艔氖陆處熯@個(gè)職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的。即我所教育對(duì)象的未來，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。記得我做學(xué)生的時(shí)候，輕輕松松、快快樂樂地度時(shí)光，再看周圍的同學(xué)大多是勤奮好學(xué)的，但總不乏努力不見成效的例子，分析下來，也許我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)吧。以至于我去求職面試時(shí)，曾坦言：有此優(yōu)勢(shì)。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是非常辛苦的，因?yàn)閷W(xué)生有惰性，他們習(xí)慣了填鴨式教育，懶得自己看書理解，哪怕再簡(jiǎn)單的東西，他也希望你講，這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模式。令我感到欣慰的是，大部分學(xué)生還是接受了我的建議。我想，作為教師，知識(shí)面越廣，自己的感覺也好，學(xué)生對(duì)你的感覺也好。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。xxx 思 想 匯 報(bào)時(shí)光飛逝，隨著工作的進(jìn)展，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)作用，看到了黨員的高尚品格，因此要在追求思想進(jìn)步的道路上不斷前進(jìn)。社會(huì)越是發(fā)展，知識(shí)的作用就越是顯著，離開了對(duì)知識(shí)的擁有，一個(gè)人就不可能為社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步作出貢獻(xiàn)，所以在本學(xué)期，我將自己作為一名學(xué)生，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，查找資料認(rèn)真?zhèn)湔n，努力做一名合格的人民教師。自己利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《新黨章》、《新時(shí)代黨的知識(shí)讀本》等材料。首先，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。人們的正確認(rèn)識(shí)，要經(jīng)過實(shí)踐認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再認(rèn)識(shí)的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。以吃苦在前、享受在后的實(shí)際行動(dòng)，來貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。勤學(xué)、思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動(dòng)。學(xué)校的發(fā)展需要實(shí)踐，自己教育教學(xué)水平的提高需要實(shí)踐，這些都需要依靠實(shí)干苦干才能實(shí)現(xiàn)。不僅僅局限于課本知識(shí)，要以課本為依托，聯(lián)系實(shí)際，既開闊眼界，又能融會(huì)貫通，真正達(dá)到在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)的目的。凡事都要多思考，冷靜判斷，不能輕信盲從。在工作與生活中，自己有時(shí)不太注意汲取，習(xí)慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，影響了自己進(jìn)步與提高的速度。由于經(jīng)驗(yàn)與能力所限，在本學(xué)期中，自己的工作中還存在很多不足，應(yīng)不斷汲取經(jīng)驗(yàn)，多動(dòng)腦筋，與本組老師共同研究探討實(shí)踐，使本年級(jí)學(xué)生無論在知識(shí)，還是在能力方面能有較大提高。做事不拖拉，做到今日之事今日做，既能完成工作，又要做好工作，在有限的時(shí)間中做更多的工作。通過工作中的磨練，我更加堅(jiān)定了這一信念。以上