【正文】 設置游戲情境，讓幼兒初步感知體驗。小雞頭飾每名幼兒一個。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。學習進步，健康成長。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。嚴防煤氣中毒。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。學生們發(fā)表自己的觀點，說一說，為什們會造成這樣的后果。我們呢今天來學習一些安全知識。新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。教學過程：一、導入。教學重點：提高學生的安全意識。開學安全教育第一課教學目標:增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。三是教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。安全教育內(nèi)容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。三、小學生應注意安全的地方：學生討論。國家、政府狠抓安全教育工作。二、安全工作的重要性蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。進行預防災害，防肺結核的教育。第一篇：安全教育第一課開學安全教育第一課教學目標：充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。教學過程：一、導入：列舉出生活中的安全事例。班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。目前學校抓的幾項工作。集體歸納。(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。五、安全教育總結新學期開學以來，為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故。同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。認真吸取安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識。教學準備：搜集一些小學生安全事故的資料。同學們，從今天開始我們就是小學生了。為了大家的安全，使安全伴我們成長。二、教師講解近幾年來一些地方發(fā)生的小學生安全事故。三、為了大家的安全，為了使大家能夠健健康康地成長，老師希望你們能夠做到這些：嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。交通安全。防火安全。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。住房內(nèi)要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。1不準未告知家長私自外出。最后，希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。開學第一課安全教育教案本次活動目標：教育幼兒遇到危險或緊急情況時，可以采取大聲喊叫的方式，以便及時得到幫助。準備：狐貍、母雞頭飾各一個。請兩位大班幼兒排演好游戲角色。教師扮雞媽媽，幼兒扮小雞，在草地上捉蟲子吃，“小黃雞”(一名大班幼兒)說：“媽媽，我口渴了。這時，一只狐貍(一名大班幼兒)出現(xiàn)了，要抓小雞，小雞們四處躲閃?！彪u媽媽聽見小雞的呼叫，馬上沖進來，趕走了狐貍，大家高興的拍起手來。(1)剛才狐貍要抓小雞時，小黃雞想了什么辦法?(2)小黃雞為什么要喊媽媽?它是怎樣喊的?還可以怎么喊?組織幼兒討論，說一說，我們遇到危險時應該怎么辦?(1)當我們玩玩具時，被玩具卡住或從玩具上摔下來怎么辦?(2)當我們在房間或陽臺上玩，別人不知道，門被鎖住怎么辦?(3)當陌生人給你吃東西，要把你帶走怎么辦?小結：我們在遇到危險時不要害怕，可以大聲喊叫呼救，在幼兒園可以叫老師或小朋友。在外面可以叫路人叔叔、阿姨。小學二年級開學第一課安全教育教案【活動目標】通過活動，使幼兒了解廚房里的危險有哪些，并具有一定的安全意識。【活動準備】幼兒每人一套《安全伴我行》手冊、圖片。圖上畫的是什么地方?(廚房)從什么地方看出來是廚房?(有刀、鏟、爐等物)你家有廚房嗎?(有)廚房在什么地方?小結：廚房里有這么多東西，小孩子個子矮，應少到廚房里去玩，為什么呢?因為廚房中隱藏了很多種危險。出示實物刀：玩具刀與真刀的對比。提問：廚房里的刀是拿來做什么的?如果小朋友去