工業(yè)工程生產(chǎn)實習指導書-展示頁
2024-11-16 06:42本頁面
【正文】 考本實習指導書中成績評定欄的內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上擴充。指導教師評語評語過于簡單，不同等級成績學生的評語應(yīng)有明顯區(qū)別。實習報告實習報告結(jié)構(gòu)不合理，報考內(nèi)容中自己所做的工作和思考內(nèi)容缺乏。實習中只埋頭做事務(wù)性工作，缺少思考，不主動去發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決的辦法。不及格：未達到實習規(guī)定要求，實習報告馬虎或有明顯錯誤；實習中有違紀現(xiàn)象，經(jīng)教育不改者，或被實習單位批評者。中：達到規(guī)定的主要要求，書面報告比較全面，實習態(tài)度一般。實習態(tài)度端正，學生得到實習單位表揚。如在實習過程中有弄虛作假或違反其它校紀校規(guī)者，除取消實習成績評定外，將按規(guī)定進行嚴肅處理。實習結(jié)束三天內(nèi)指導教師將學生實習日記、實習報告（含實習單位蓋章意見）、實習評語和評定成績交所在學科。（6）認真做好學生的實習成績考核工作，嚴格按五級記分制評定。對于嚴重違反紀律的學生，要及時進行處理，直至停止其實習并向?qū)W校匯報。（4）以身作則，言傳身教，嚴格要求學生，全面抓好學生的思想、學習和生活。（3）實習中，經(jīng)常研究實習情況，檢查學生的實習日記。教師指導（1）根據(jù)實習大綱、結(jié)合實習單位的情況，擬訂實習計劃。學生寫實習報告學生實習期間應(yīng)結(jié)合12個實際問題，提出自己的意見和建議。三、實習的組織形式采用學生自找單位和教師提供實習單位相結(jié)合的方式，確定具體實習單位；學生自找單位的，必須在實習開始一周內(nèi)將單位名稱，聯(lián)系地址，聯(lián)系人和聯(lián)系方式等報指導教師；未自找單位的同學，由指導教師負責統(tǒng)一安排；指導教師根據(jù)教學大綱要求與實習單位聯(lián)系協(xié)商落實具體實習計劃和實習方案；實習期間，指導教師要認真指導學生，必要時應(yīng)向?qū)W生補充實習中要用到的知識，并經(jīng)常與實習單位聯(lián)系，指導學生完成實習報告。第一篇：工業(yè)工程生產(chǎn)實習指導書工業(yè)工程生產(chǎn)實習指導書一、實習的目的生產(chǎn)實習是教學計劃中一個重要的實踐教學環(huán)節(jié)，它的目的是貫徹理論聯(lián)系實際的教學原則，鞏固和擴大已學過的工業(yè)工程理論知識，培養(yǎng)學生運用已有知識分析和解決實際問題的能力，并增強學生的勞動觀念。二、實習的內(nèi)容與基本要求了解實習單位的概況；綜合運用所掌握的工業(yè)工程基礎(chǔ)、生產(chǎn)計劃與控制、物流工程、人因工程、質(zhì)量管理、標準化、財務(wù)管理、管理信息系統(tǒng)等知識，深入了解實習單位某一領(lǐng)域的工業(yè)工程現(xiàn)狀；找出實習單位某一領(lǐng)域中存在的不足，提出自己的合理化建議和改進措施，并加以總結(jié)；完成書面實習報告，必要時應(yīng)當附上諸如質(zhì)量手冊、程序文件、計算機程序等資料；根據(jù)不同實習單位的特點，指導教師可以結(jié)合實際，有重點地指導學生完成實習報告。四、實習過程中的要求學生記實習日記在實習過程中，學生應(yīng)將每天觀察研究的結(jié)果，收集的資料以及所思所想的內(nèi)容記入實習日記中；實習日記是學生編寫實習報告的主要資料依據(jù)，也是檢查學生實習情況的一個重要依據(jù)。在實習結(jié)束時，學生編寫書面實習報告，實習報告內(nèi)容應(yīng)該包括實習單位基本情況、所發(fā)現(xiàn)的問題、取得的實習成果、實習心得等，實習報告字數(shù)不少于3500字。（2）對學生闡明實習大綱及實習計劃內(nèi)容，使學生明確實習的目的和要求。引導學生深入學習，可布置一定量思考題，并指導學生完成實習報告，努力使實習工作達到大綱的要求。要嚴格管理學生的考勤，及時表揚好人好事，批評違反紀律的現(xiàn)象及錯誤思想。（5）為確保實習順利進行，實習隊各種活動必須由指導教師安排或批準，并與廠方一起負責指導學生安全操作。要求學生在實習結(jié)束前，將實習日記、實習報告以及實習單位蓋章的實習表現(xiàn)情況一并交給指導教師。五、考核方法及成績評定考核類別：考查；考核形式：實習總結(jié)；成績評定標準指導教師應(yīng)根據(jù)學生的實習日記、實習報告以及實習單位蓋章的實習表現(xiàn)情況，為每位學生撰寫實習評語，并以五級記分方法評定實習成績。優(yōu)：達到規(guī)定實習要求，書面報告能對實習內(nèi)容進行全面系統(tǒng)的總結(jié)，表達流暢，并能結(jié)合所學知識提出獨立見解。良：達到實習要求，書面報告內(nèi)容較全面，能運用所學知識對某些問題加以分析，實習態(tài)度端正。及格：基本達到實習規(guī)定的要求，書面報告內(nèi)容一般，無違紀者。六、實習時間安排實習一共二周，一般安排如下：實習教育1天參觀和實習5天寫實習報告3天教師評定成績1天七、實習中常見問題實習內(nèi)容資料收集不主動、不全面、不可靠，或代表性差。實習日記實習日記過于簡單，缺少自己所思所想的內(nèi)容。單位意見實習單位意見一般應(yīng)包括在實習階段的表現(xiàn)，以及所做的工作成績，必須由實習單位蓋章。指導教師評語應(yīng)著重從學生的實習態(tài)度、實習表現(xiàn)、實習單位評語等方面做評價。評語最后應(yīng)注明“實習成績?yōu)閮?yōu)（良、中、及格、不及格）。其目的是將所學的專業(yè)理論綜合知識應(yīng)用到實際生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計、運營和控制中去，使學生在實踐中進一步理解、鞏固所學理論知識，培養(yǎng)其在實際生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題等的能力，進一步提高其專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，同時也為后續(xù)專業(yè)課程積累感性認識。，對現(xiàn)有（或擬定）的工作方法進行系統(tǒng)的記錄和嚴
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