【正文】 。我們利用日常教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行誠實守信、團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞等思想品德教育。做為中學(xué)教師，面對的是正在形成世界觀的青少年。老師們無私奉獻(xiàn)的精神時時感動著我，開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神時時激勵著我，一心為了工作、為了學(xué)校、為了學(xué)生任勞任怨的精神時時震撼著我。我們有著一個個一身正氣，身先士卒，以自己的實際行動帶動感染著全校師生，為學(xué)校描繪美好藍(lán)圖的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有著一位位老驥伏櫪，默默奉獻(xiàn)，用自己無聲的語言影響著青年老師的老教師；有著一批批年富力強(qiáng)，干勁十足，承擔(dān)了更多教書育人重任的中年教師；有著一代代朝氣蓬勃、滿腔熱情的青年教師；他們是春蠶、是蠟燭，樸實無華，默默奉獻(xiàn)，燃燒著自己，照亮了別人。我們沒有驚人的壯舉，沒有耀眼的光環(huán)，只是日復(fù)一日，年復(fù)一年的用愛心譜寫著一曲曲動人的樂章，我們沒有長篇大論，不會慷慨陳詞，但卻如紅燭在默默中流淌著生命。在我們王村中學(xué)的校園內(nèi)，令人感動的人和事又何止這一個、兩個，一件、兩件。還有今年帶畢業(yè)班的張燕老師，因為一心撲在教學(xué)上，她曾先后兩次暈倒在課堂上，由于過度勞累導(dǎo)致心肌炎，有人勸她治病修養(yǎng)一段時間，可她卻說：“學(xué)生馬上要中考，我走不開，也不能走開，要不然我對不起這批學(xué)生。每天她指導(dǎo)學(xué)生鍛煉，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，和學(xué)生一起跑步，和學(xué)生談心，解決班內(nèi)雜事。我們學(xué)校的王愛軍老師，每年都帶班主任和兩個班的英語課，每天，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)校園時，她就已經(jīng)站在講臺上，看學(xué)生打掃衛(wèi)生，督促學(xué)生早自習(xí)，晚上他總是在辦公室工作到深夜，天上閃爍的繁星護(hù)送她走上回家的路?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。為了愛的執(zhí)著，我們堅韌，我們剛強(qiáng)，我們付出，我們奉獻(xiàn)，我們無怨無悔，我們用青春，熱血，鑄造著祖國教育事業(yè)的輝煌，書寫著我們平凡而壯美的人生！我們昂首闊步，一路高歌，體驗著人生的幸福。偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師工作不能用簡單的時間來衡量，一個個學(xué)生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。我自豪，偉大的黨?。∮辛四?，我們就涌動著希望，充滿了力量；我思索，在推進(jìn)民族復(fù)興的偉大事業(yè)中，作為教師，我能做些什幺？有人說，教師擁有最美好的人生；有人說，教師擁有最美麗的風(fēng)景；我要說，我們擁有一顆熾熱的太陽，我們擁有一片廣博的天空，在同一片藍(lán)天下，我們用愛播撒希望，收獲芬芳。今天，當(dāng)歷史的車輪在21世紀(jì)的大道上滾滾向前；今天，當(dāng)“八榮八恥”的社會榮辱觀深入人心。第一篇：守護(hù)心中的那份愛守護(hù)心中的那份愛王村中學(xué)秦靜獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由，悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？是您——偉大光榮的中國共產(chǎn)黨！是您，用母親般的溫暖擁抱著我們；是您，用父親般的胸懷呵護(hù)著我們。斗轉(zhuǎn)星移，您領(lǐng)導(dǎo)著中國革命走過了85年的光輝歷程，您帶領(lǐng)著中國人民不斷攀上一個又一個新的高峰。構(gòu)建和諧社會成為全國人民共同的心聲。有人說，教師的職業(yè)是一種良心職業(yè)。你面對的不只是一名學(xué)生，而是他的整個家庭，你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神與靈魂。為了祖國未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，我們將滿腔的愛心賦予了我們的學(xué)生，學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒，我們動之以情，學(xué)生犯了錯誤，我們曉之以理，因為我們當(dāng)老師的都相信，每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會在師愛的沐浴下，長成參天大樹，每一雙稚嫩的腳步都會在師愛的牽引下，變成我們民族巨龍的鱗爪，也正因為如此，我們吃苦受累，甘受其樂。我們在心中默默發(fā)誓，不為名、不為利，只為這些天真無邪的學(xué)生，我們也要把這陣地守好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實，不求涓滴相報，但求人生無憾！雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。面對天真活潑的學(xué)生，我們的教師不斷真情付出，面對責(zé)任，我們甘愿“為伊消得人憔悴，”為了學(xué)生，我們寧可“衣帶漸寬終不悔”。她帶著受過車禍的傷腿，日復(fù)一日，年復(fù)一年，以全部身心撲在教學(xué)上，甚至，作為母親的她，壓抑著親近女兒的強(qiáng)烈愿望，一次次掰開女兒拉著她的小手，而對學(xué)生，她卻始終無微不至的關(guān)懷著，我們學(xué)校實行寄宿封閉式管理后，哪個學(xué)生頭疼腦熱，哪個學(xué)生衣著單薄，哪個學(xué)生學(xué)習(xí)懈怠，哪個學(xué)生丟錢無飯，哪個學(xué)生睡覺打鼾??她都了如指掌。十幾年如一日她一直這樣勤勤懇懇的工作著，她的教學(xué)成績年年在區(qū)里名列前茅。”簡短的話語卻道出了教師事業(yè)的真諦。這是一個令人感動的學(xué)校、令人感動的群體。在王村中學(xué)這塊育人的沃土上，我時時被感動著。他們就是我們王村中學(xué)的脊梁。“捧著一顆心來，不帶半根草去”這是王村中學(xué)老師無私奉獻(xiàn)精神的真實寫照；“位不在高，愛崗則名；資不在深，敬業(yè)就行；斯是教師、惟勤耕耘”這是王村中學(xué)老師愛崗敬業(yè)精神的自然流露。我們所承擔(dān)的不僅是傳授科學(xué)文化知識，更重要的是培養(yǎng)具有高尚品德、文明素養(yǎng)、民族精神的未來社會主義建設(shè)者。班主任通過班會課，針對“八榮八恥”對學(xué)生進(jìn)行專題教育。我們堅持用“八榮八恥”來潛移人、默化人、塑造人。社會主義榮辱觀必將成為引領(lǐng)社會風(fēng)尚的一面旗幟，激勵我們奔向新的精神高地，推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興，他也將會對我們整個王村的發(fā)展和進(jìn)步起著重要作用。然而，我是一名教師，我要采