【正文】 的環(huán)境。栽植后，可用廄肥或化肥，用溝施或穴施肥料，促其生長。樹木發(fā)芽后，有條件的一兩天噴1次水，天氣干旱及時觀察噴藥，經(jīng)常鋤草松土。帶土球苗栽植時，不得砸土球。樹身垂直。株行距應因林木用途而定，如防護林用2米2米。闊葉樹一般埋全苗的2/3。假植時使苗向背風方向傾斜，用濕潤的土壤將苗木埋土并用腳踩實，埋土厚30厘米—40厘米。長距離運輸，大苗必須帶土坨。苗木的運輸要迅速及時，避免風天運苗。在包裝過程中，注意要把苗木根對根放在包裝材料上，并在根間加濕潤物。（五）樹木的包裝、運輸與假植移植規(guī)格較大的帶土球樹木（胸徑一般在10厘米—15厘米之間），或對珍貴難成活的樹種要做好包裝。大苗移植時，一般土球直徑是植株頭徑的2倍—3倍。（三）起苗方法裸根起苗法：這種方法適用于大多數(shù)闊葉樹在休眠期的移植，其優(yōu)點是保存根系比較完整，便于操作，節(jié)省人力和物力，運輸方便。土層較肥厚的可栽植楊樹、核桃楸等。（二）樹種的選擇要考慮到樹木植株枝葉的色彩、形態(tài)、風韻，使之與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)，起到美化的作用，既要考慮到樹木的抗污、抗毒、凈化空氣的特殊功能，又要考慮到樹種是否適應土壤性質(zhì)，如柳樹耐濕性強，栽培分布廣。移植樹木除應注重季節(jié)外，在栽植中應該注意的個問題有：（一）精耕細作對土壤要求精耕細作，植樹造林用的土地往往不是熟地良田，更需要進行深翻，深度在40厘米—50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墑的能力。秋季起苗，一般在落葉的10月下旬開始。綠化苗木的載植苗木的移植，原則上要在苗木的休眠期，一般春季、秋季起苗。在栽培學中，常言道“種三管七”，綠化中種植的都是有生命的植物，不少單位在園林綠化時，往往規(guī)劃設計高標準，施工養(yǎng)護低水平，造成好景不長。實習目的：通過對植物換盆，公園中大樹移植栽植，及后期養(yǎng)護管理的學習，聯(lián)系課堂上的理論知識，把樹木栽培知識更好的學習與應用。五、存在的問題幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對園藝技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。團隊的精髓是共同進步。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。根據(jù)園藝技術崗位工作的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成園藝技術崗位工作的任務。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對園藝技術崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的39。在園藝技術崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。在園藝技術崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。最后，我非常感謝在這段日子里，那些幫助過我，指導過我的人，有了你們的幫助與關心，我才能順利走完這一段路。如何與人溝通，如何自我學習，如何適應陌生的環(huán)境，如何克服面對一個人在外的不易。有付出就有回報。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的園林工作者應當具備有良好的協(xié)調(diào)能力、圓滑的交際能力、熟練的電腦操作能力以及扎實的專業(yè)基礎。認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。在這三個月里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，從不遲到早退，心中謹記為學校樹立良好形象、爭得榮譽的信念。通過理論學習和日常工作積累，使我對園林這個行業(yè)有了更深刻、更立體、更直觀的了解，我意識到園林行業(yè)發(fā)展的迅猛和行業(yè)內(nèi)競爭的激烈。平時，我一有時間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關的資料和信息，網(wǎng)易園林、瘋狂園林人、園林在線……各大園林網(wǎng)站都留下了我求知的足跡。走上工作崗位，我認為最主要的任務就是學習，在工作中學習。在學校時雖然也學過這方面的內(nèi)容，但畢竟比較膚淺，沒有太多實踐經(jīng)驗。記得剛到公司時，我的第一分任務是整理和制作一個小區(qū)綠化工程的竣工資料。正文：園藝專業(yè)實習總結園藝專業(yè)實習總結11篇園藝專業(yè)實習總結1三個月前，我懷著對社會、對工作滿心憧憬和幾分迷惘，離開學校，走上社會，開始了實習的生活。在這段不算短的日子里，我學會了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜現(xiàn)在擁有的生活。這樣的任務對我來說既新鮮又是困難重重的。憑著自己的執(zhí)著和耐心，以及在同事的幫助下，我還是如期完成了這芬任務。也許這里的`一切對我來說都是從零的開始，但我相信，不懂多問、多聽少發(fā)表議論，是一切進步取得的前提和基礎。我還閱讀了《園林綠化五大員》、《園林工程景觀與設計》、《園林工程計價》等園林書籍，受益匪淺。只有不斷學習，不斷提高，不斷充實自己，才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。工作中，時刻聽從上級領導的安排，團結同事，不斷提升自己的團隊合作精神，因為我深知我們園林的每一個工程是不可能靠一個人的力量完成的，而都是要通過大家共同的努力、默契的配合才能達到的。根據(jù)崗位職責的要求，我的主要任務是：（1）負責資料的整理、開竣工資料的制作等；（2）CAD制圖操作；（3）施工現(xiàn)場放樣、修剪；（4）領導交辦的其他工作。我知道自己在很多方面還不完善，在今后的工作中還需要不斷努力，提高自身素質(zhì)，克服不足。三個月的實訓結束了，真的學到了很多在學校所沒有學到的東西。懂得了如何調(diào)整自己的心態(tài)，學會品嘗工作中的艱辛和快樂。實訓結束了，但我真正的人生才剛剛開始，我會努力的，因為明天又是新的開始！園藝專業(yè)實習總結2轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。我將從以下幾個方面總結園藝技術崗位工作：一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。通過這兩個月的實習，并結合園藝技術崗位工作的實際情況，認真學習的園藝技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在園藝技術崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。認知和了解。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。從大學校門跨入到園藝技術崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。園藝專業(yè)實習總結3一、實習情況：實習地點：校園、南京市各個公園、廣場綠地景觀植物區(qū)。指導老師：xx二、實習路線xx三、實習過程為期五天的實地實習，我們學習了蒲葵植物的換盆技術，親手進行了換盆，到公園里觀看樹木的栽植養(yǎng)護管理是實習的重要部分，下面將會重點報告，下面著重介紹樹木的栽植與養(yǎng)護。所以園林施工過程中要重點抓好綠化樹種栽植及其養(yǎng)護管理的工作。春栽宜早不宜遲。特殊情況應特殊對待，如夏季起苗，要在凌晨、傍晚或夜間進行，要隨起隨栽。整地要細致，采用溝植的要求整成水平溝，以利灌溉，也比較美觀。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鵑類等。鹽堿地可進行改良換土，栽種耐鹽堿樹種，如檉柳、沙棘、沙棗、榆樹、小葉楊、紫穗槐等，苗木必須健壯，無病蟲害。帶土球起苗法：栽植成活率高，但其施工費用高。（四）樹木的修剪一般來說，起苗過程中不能帶上完好土球的，應將植株老根、爛根剪除，把裸根沾上泥漿，再用濕草和草袋包裹，在裝車前剪除枯黃枝葉，根據(jù)土球完好程度適當剪除部分莖干，甚至可截干，再結合截枝整形等方法，最大程度保其成活。可用草包、麻袋、尼龍袋等軟質(zhì)材料包裝。當苗木的重量達到50公斤，將苗木卷成捆，用繩子捆住，捆時不要太緊，以利于通透空氣。運輸途中保持行車平穩(wěn)，較長距離運輸時，中途停車應停在樹蔭下，且經(jīng)常給苗木噴水。苗木如不能及時定植，必須假植。苗木在假植期間，應注意經(jīng)常澆水、看管，一般針葉樹采用全埋法，即將苗木全埋入土中。（六）樹木的栽植樹坑直徑應比樹苗的根幅大1/3，清除坑內(nèi)雜物。株行距盡量筆直對稱。裸根苗栽植時，埋土到一定深度后，應將苗木輕輕向上提拉，埋后澆水。（七）養(yǎng)護管理栽植后，一般最少澆3次水，并要澆透，澆水后根部培土。挖坑時，在樹坑底部先施基肥。綠化養(yǎng)護的技術措施（一）綠化樹木的管理園林綠化中，樹木種植面積并不是最大，但其所占的綠化空間最大，草地、鮮花、灌木、喬木合理搭配，體現(xiàn)了立體綠化的效果。另外，許多灌木樹種植后可以通過修剪造型，亭亭屹立在草地和景點中，甚至可產(chǎn)生立體動感。在施肥方面，用肥種類以復合肥為主，N、P、K的比例1—3年的幼年樹是5：3：2。施肥的次數(shù)，植后三年內(nèi)，每年的春、夏、秋初各施一次，每次用復合肥1—2kg，小樹少施，大樹多施。灌木樹型小，以淺穴或淺溝種植為主，叢生根系淺，視土壤和樹勢施用適量的復合肥，液施干施結合，觀花觀果灌木適當增加P