【正文】 下：《校園新聞》《搜秀》《道德法庭》(聯(lián)合模擬法庭)《中廣約你談》(節(jié)目名稱暫定)《學(xué)習(xí)實(shí)踐模范》(節(jié)目策劃暫定)節(jié)目策劃拍攝前必須寫(xiě)策劃書(shū)報(bào)學(xué)院審核批準(zhǔn)，經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、人員的安排尤為重要，爭(zhēng)取不占用正常上課時(shí)間。各部門(mén)上交學(xué)期總結(jié)。，進(jìn)行團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。并努力出版第二十五期報(bào)紙報(bào)社進(jìn)行全體人員調(diào)整，一定要做到精兵強(qiáng)將，讓?xiě)B(tài)度不端正的個(gè)別同學(xué)有所反省，當(dāng)然最重要的是自我反省。出版第二十四期報(bào)紙。四、具體工作安排：九月份：主題：總結(jié)上學(xué)期的工作，并安排新學(xué)期的工作任務(wù)，制定編輯部、新聞部、辦公室、電視臺(tái)、通訊社工作計(jì)劃。在制度實(shí)施的過(guò)程中要深化報(bào)社成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，促使報(bào)社不斷向上發(fā)展。(二)在平時(shí)的工作中，分工要明確，任務(wù)要落到個(gè)人，以免發(fā)生“踢皮球”現(xiàn)象，對(duì)于新社員，報(bào)社要求一對(duì)一的幫學(xué)辦法，盡可能快的讓新社員適應(yīng)并融入到報(bào)社的日常工作學(xué)習(xí)中。三、工作措施：(一)每周一下午按時(shí)進(jìn)行例會(huì)，全面總結(jié)一周以來(lái)的得與失，找出新一周的工作重點(diǎn)，在會(huì)上要毫不掩飾的指出每位社員及負(fù)責(zé)人的不足之處，要將錯(cuò)誤扼殺在搖籃之中。，在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中尤其要主意自己的言行舉止，真正做到我報(bào)的創(chuàng)刊宗旨“報(bào)者立中，廣傳新聞”。、各個(gè)科室，聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的新聞報(bào)道方式，擴(kuò)大我報(bào)社活動(dòng)的運(yùn)作空間，有力促進(jìn)報(bào)社實(shí)踐活動(dòng)的全面開(kāi)展。二、主要工作：，充分發(fā)揮報(bào)社內(nèi)部組織設(shè)定的重要作用，切實(shí)開(kāi)展教與學(xué)、書(shū)本與實(shí)際操作相聯(lián)系等形式豐富、內(nèi)容新穎的報(bào)社活動(dòng)，使社員在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提升，成為具有過(guò)硬理論知識(shí)與豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的生力軍。2022年中學(xué)化學(xué)教研組工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想：以宣傳北財(cái)，服務(wù)學(xué)生；傳遞信息，介紹知識(shí)；學(xué)習(xí)理論，聯(lián)系實(shí)際；專業(yè)實(shí)踐，機(jī)會(huì)均等為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，深入貫徹北京財(cái)經(jīng)專修學(xué)院各項(xiàng)宣傳指示,在文法分院及校學(xué)生處社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展形式多樣的實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，有效提高報(bào)社成員的綜合素質(zhì)，中廣新聞報(bào)社xxxx學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃。三、教學(xué)進(jìn)度安排日 期教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排備 注第一章第一節(jié) 化學(xué)給我們帶來(lái)什么(2課時(shí))第二節(jié) 化學(xué)研究些什么(2課時(shí))實(shí)驗(yàn)基本操作(2課時(shí))第三節(jié) 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)(1課時(shí))第一章復(fù)習(xí)測(cè)試(2課時(shí))第二章第一節(jié) 由多種物質(zhì)組成的空氣(2課時(shí))國(guó)慶節(jié)放假第二節(jié) 性質(zhì)活潑的氧氣(2課時(shí))第三節(jié) 奇妙的二氧化碳(2課時(shí))第四節(jié) 自然界中的水(2課時(shí))第二章復(fù)習(xí)測(cè)試(2課時(shí))第三章 第一節(jié) 用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)(2課時(shí))第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第12課時(shí))第二節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第34課時(shí))第三節(jié) 組成物質(zhì)的化學(xué)元素(2課時(shí))期中考試第三章復(fù)習(xí)測(cè)試(1課時(shí))第四節(jié) 物質(zhì)組成的表示方法(3課時(shí))第四章第一節(jié) 燃燒與滅火(2課時(shí))第二節(jié) 定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(第12課時(shí))第二節(jié) 定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(第34課時(shí))第三節(jié) 化石燃料的利用(2課時(shí))元旦放假第五章第一節(jié)金屬與金屬礦物(2課時(shí))第二節(jié) 鐵的冶煉 合金(2課時(shí))第三節(jié) 金屬的防護(hù)和回收(2課時(shí))第四節(jié) 石灰石的利用(2課時(shí))第五章復(fù)習(xí)測(cè)試(1課時(shí))期終考試（1~5章）放寒假★本安排為學(xué)期計(jì)劃，可根據(jù)學(xué)情自行調(diào)整，但全年級(jí)化學(xué)進(jìn)度應(yīng)保持一致?，F(xiàn)狀，選擇一兩個(gè)突破口，以課堂教學(xué)為中心，開(kāi)展“同課異構(gòu)”、“黨員先進(jìn)課”、“電子白板在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用”等扎實(shí)有效的活動(dòng)。中心教研組活動(dòng)以教材學(xué)習(xí)和培訓(xùn)為主，繼續(xù)對(duì)每一個(gè)單元進(jìn)行教材分析，制訂出三維教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重難點(diǎn)，提出教學(xué)指導(dǎo)性意見(jiàn)；同時(shí)對(duì)新教材中的研究性學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、習(xí)題研究等專題進(jìn)行研究。做好市課題“理化教材中開(kāi)放性、實(shí)踐性習(xí)題的研究”課題的研究工作，加強(qiáng)對(duì)課題研究的過(guò)程管理，注意收集相關(guān)資料，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行階段小結(jié)，實(shí)驗(yàn)教師在學(xué)期結(jié)束時(shí)撰寫(xiě)專題報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)論文等。化學(xué)課堂教學(xué)中必須積極探索探究式、討論式教學(xué)，教師應(yīng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的重組、整合和拓展，從中提煉出開(kāi)放性教學(xué)基本素材，高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和活動(dòng)方式，注意創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)，要重視運(yùn)用有啟發(fā)性和思考價(jià)值的問(wèn)題組織教學(xué)，有意識(shí)地鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，使學(xué)生體驗(yàn)和初步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、研究方法，為使他們養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展的化學(xué)學(xué)習(xí)能力打好基礎(chǔ)。以教育觀念和教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，突出“教（導(dǎo)）學(xué)案的教學(xué)”。二、主要工作及措施繼續(xù)加強(qiáng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)做到“四個(gè)結(jié)合”，即：要與繼續(xù)教育中心開(kāi)展的活動(dòng)想結(jié)合，與區(qū)教研室組織的中心教研組活動(dòng)相結(jié)合，與區(qū)域性教研活動(dòng)相結(jié)合，與中考復(fù)習(xí)備考相結(jié)合。2022年中學(xué)化學(xué)教研組工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想繼續(xù)貫徹省“五嚴(yán)”要求，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教學(xué)方法，切實(shí)做到“增效減負(fù)”，創(chuàng)建和諧師生關(guān)系。三、教學(xué)進(jìn)度安排：日 期 教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排備 注 化學(xué)給我們帶來(lái)什么(2課時(shí))第二節(jié) 化學(xué)研究些什么(2課時(shí))實(shí)驗(yàn)基本操作(2課時(shí)) 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)(1課時(shí))第一章復(fù)習(xí)測(cè)試(2課時(shí)) 由多種物質(zhì)組成的空氣(2課時(shí)) 性質(zhì)活潑的氧氣(2課時(shí)) 第三節(jié) 奇妙的二氧化碳(2課時(shí))第四節(jié) 自然界中的水(2課時(shí)) (2課時(shí)) 第三章 第一節(jié) 用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)(2課時(shí))第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第12課時(shí)) 第二節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第34課時(shí))第三節(jié) 組成物質(zhì)的化學(xué)元素(2課時(shí)) 期中 第三章復(fù)習(xí)測(cè)試(1課時(shí))第四節(jié) 物質(zhì)組成的表示方法(3課時(shí)) 第四章第一節(jié) 燃燒與滅火(2課時(shí))第二節(jié) 定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(第12課時(shí)) 第二節(jié) 定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(第34課時(shí))第三節(jié) 化石燃料的利用(2課時(shí)) (2課時(shí))第二節(jié) 鐵的冶煉 合金(2課時(shí)) 金屬的防護(hù)和回收(2課時(shí))第四節(jié) 石灰石的利用(2課時(shí)) (1課時(shí))期終考試（1~5章）放寒假本安排為學(xué)期計(jì)劃，可根據(jù)學(xué)情自行調(diào)整，但全年級(jí)化學(xué)進(jìn)度應(yīng)保持一致。區(qū)域教研活動(dòng)將結(jié)合區(qū)域教研的特點(diǎn)和區(qū)域教學(xué)的現(xiàn)狀，選擇一兩個(gè)突破口，以課堂教學(xué)為中心，開(kāi)展“同課異構(gòu)”、“黨員先進(jìn)課”、“電子白板在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用”等扎實(shí)有效的活動(dòng)。⑶積極開(kāi)展中心教研、區(qū)域教研、校本教研等活動(dòng)。⑵加強(qiáng)對(duì)化學(xué)課題的研究工作。加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)⑴努力從課堂入手，積極轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為。增強(qiáng)教師的問(wèn)題意識(shí)和研究意識(shí)。認(rèn)真研讀泰州市20xx年化學(xué)中考試卷、近幾年的化學(xué)中考說(shuō)明和新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好化學(xué)教學(xué)及科研工作，全力以赴，實(shí)現(xiàn)教研組的各項(xiàng)目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。1月：復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備驗(yàn)收。四、本學(xué)期重要工作安排11月：①迎接區(qū)課題驗(yàn)收檢查工作，②配合學(xué)校聽(tīng)評(píng)課活動(dòng) 12月：①總結(jié)月考情況，研究下一步工作。完善《信息技術(shù)與化學(xué)課堂教學(xué)整合的研究》課題的材料準(zhǔn)備工作。認(rèn)真組織出好每一次的階段性測(cè)試卷，認(rèn)真進(jìn)行考試質(zhì)量分析，針對(duì)各班級(jí)可能出現(xiàn)的成績(jī)落差，進(jìn)行分析、研究對(duì)策。每位成員每學(xué)期至少上好一節(jié)校級(jí)或校級(jí)以上公開(kāi)課。三、教研組活動(dòng)計(jì)劃本月制定教研組工作計(jì)劃，期終進(jìn)行教研組工作總結(jié)。做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在化學(xué)教學(xué)質(zhì)量上取得新的突破，努力使之成為我校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。編輯《化學(xué)同步趣味》學(xué)習(xí)報(bào)，創(chuàng)建我?；瘜W(xué)組自己的報(bào)紙。把實(shí)驗(yàn)中學(xué)的化學(xué)教研活動(dòng)推向新的高潮。以校本陽(yáng)光生本課堂為載體，深化和完善《信息技術(shù)與化學(xué)課堂整合的研究》課題的資料完善工作。做足、做好初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生探究問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理和建設(shè)。爭(zhēng)取先進(jìn)教研個(gè)人和先進(jìn)教研組。上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，相互切磋。真正提高集體備課的質(zhì)量和效率。集體備課活動(dòng)時(shí)間以確定的和不確定的時(shí)間相互結(jié)合為主。同時(shí)總結(jié)完善校本教研成果，把化學(xué)生本課堂推向高潮。二、工作要點(diǎn)教研組各成員努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)信息技術(shù)的應(yīng)用，學(xué)習(xí)有關(guān)課改精神，了解教研信息，使“善學(xué)才能善研，善研才能善教”成為全組教師的共識(shí)，更新教學(xué)觀念，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，指導(dǎo)日常的教學(xué)工作。第一篇：實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教研組工作計(jì)劃實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教研組工作計(jì)劃一、工作指導(dǎo)思想根據(jù)我校實(shí)際，在化學(xué)教學(xué)中，以科學(xué)探究作為課程改革的突破口，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)，促使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得化學(xué)知識(shí)和技能的過(guò)程成為理解化學(xué)、進(jìn)行科學(xué)探究、聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際和形成科學(xué)價(jià)值觀的過(guò)程。加強(qiáng)教研組建設(shè)，找信息，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，立足實(shí)際，進(jìn)行校本生本課堂的研究和推進(jìn)，改進(jìn)以前的工作不足，聚集全組教師的工作實(shí)力和創(chuàng)造才能，努力使化學(xué)教研組在原有的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。確保每月進(jìn)行一次的教研活動(dòng)且做好記錄，在活動(dòng)中對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行再學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo)，確保教學(xué)的正常有序進(jìn)行。確保至少每?jī)芍芤淮蔚募w備課的正常開(kāi)展。做到“目的、進(jìn)度、內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、基本例題、基本作業(yè)”的統(tǒng)一，同案不同“法”，真正實(shí)現(xiàn)“教學(xué)有法，而無(wú)定法”使實(shí)驗(yàn)中學(xué)的化學(xué)課堂百花齊放。教師要加強(qiáng)相互聽(tīng)課、評(píng)課。聽(tīng)課后有評(píng)議，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用、教學(xué)思想的滲透等進(jìn)行反思。積極配合學(xué)校教科研開(kāi)展公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，組織教師外出聽(tīng)課，以博采眾長(zhǎng)。搞好衛(wèi)生工作,做好實(shí)驗(yàn)室儀器使用、破損、維修、臺(tái)帳資料管理、檔案資料的準(zhǔn)備工作，讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室成為學(xué)校的窗口。重視抓好教科研工作。利用課余時(shí)間積極撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文。認(rèn)真組織好初中化學(xué)的競(jìng)賽活動(dòng)。統(tǒng)一、完善化學(xué)作業(yè)，做好章節(jié)過(guò)關(guān)考試與點(diǎn)評(píng)。本學(xué)期本組重點(diǎn)解決問(wèn)題：提高課堂教學(xué)效果，爭(zhēng)取較好教學(xué)質(zhì)量。正常開(kāi)展教研組活動(dòng)、備課組活動(dòng)、課題活動(dòng)，并作好活動(dòng)記錄。組織好學(xué)生進(jìn)行化學(xué)競(jìng)賽。配合教育局完成區(qū)級(jí)一類教研室材料的準(zhǔn)備和完善工作。編好我學(xué)《化學(xué)同步學(xué)習(xí)趣味》報(bào)。②準(zhǔn)備《化學(xué)同步趣味》材料。2011年10月30日第二篇：中學(xué)化學(xué)教研組工作計(jì)劃2022年中學(xué)化學(xué)教研組工作計(jì)劃2022年中學(xué)化學(xué)教研組工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想：繼續(xù)貫徹省“五嚴(yán)”要求，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教學(xué)方法，切實(shí)做到“增效減負(fù)”，創(chuàng)建和諧師生關(guān)系。二、主要工作及措施繼續(xù)加強(qiáng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)做到“四個(gè)結(jié)合”，即：要與繼續(xù)教育中心開(kāi)展的活動(dòng)想結(jié)合，與區(qū)教研室組織的中心教研組活動(dòng)相結(jié)合，與區(qū)域性教研活動(dòng)相結(jié)合，與中考復(fù)習(xí)備考相結(jié)合。以教育觀念和教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，突出“教（導(dǎo)）學(xué)案的教學(xué)”?；瘜W(xué)課堂教學(xué)中必須積極探索探究式、討論式教學(xué)，教師應(yīng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的重組、整合和拓展，從中提煉出開(kāi)放性教學(xué)基本素材，高度關(guān)注學(xué)生的`學(xué)習(xí)過(guò)程和活動(dòng)方式，注意創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)，要重視運(yùn)用有啟發(fā)性和思考價(jià)值的問(wèn)題組織教學(xué)，有意識(shí)地鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，使學(xué)生體驗(yàn)和初步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、研究方法，為使他們養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展的化學(xué)學(xué)習(xí)能力打好基礎(chǔ)。做好市課題“理化教材中開(kāi)放性、實(shí)踐性習(xí)題的研究”課題的研究工作，加強(qiáng)對(duì)課題研究的過(guò)程管理，注意收集相關(guān)資料，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行階段小結(jié)，實(shí)驗(yàn)教師在學(xué)期結(jié)束時(shí)撰寫(xiě)專題報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)論文等。中心教研組活動(dòng)以教材學(xué)習(xí)和培訓(xùn)為主，繼續(xù)對(duì)每一個(gè)單元進(jìn)行教材分析，制訂出三維教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重難點(diǎn)，提出教學(xué)指導(dǎo)性意見(jiàn)；同時(shí)對(duì)新教材中的研究性學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、習(xí)題研究等專題進(jìn)行研究。本教研組同時(shí)也努力以學(xué)校教學(xué)實(shí)際問(wèn)題為主要研究?jī)?nèi)容，努力搞好校本教研活動(dòng)。如果學(xué)校有月考，運(yùn)動(dòng)會(huì)或其他活動(dòng)耽誤上課時(shí)間，教研組自行再調(diào)整課時(shí)安排和教學(xué)進(jìn)度。認(rèn)真研讀泰州市XX年化學(xué)中考試卷、近幾年的化學(xué)中考說(shuō)明和新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好化學(xué)教學(xué)及科研工作，全力以赴，實(shí)現(xiàn)教研組的各項(xiàng)目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。增強(qiáng)教師的問(wèn)題意識(shí)和研究意識(shí)。加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)⑴努力從課堂入手，積極轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為。⑵加強(qiáng)對(duì)化學(xué)課題的研究工作。⑶積極開(kāi)展中心教研、區(qū)域教研、校本教研等活動(dòng)。區(qū)域教研活動(dòng)將結(jié)合區(qū)域教研的特點(diǎn)和區(qū)域教學(xué)的39。本教研組同時(shí)也努力以學(xué)校教學(xué)實(shí)際問(wèn)題為主要研究?jī)?nèi)容，努力搞好校本教研活動(dòng)。如果學(xué)校有月考，運(yùn)動(dòng)會(huì)或其他活動(dòng)耽誤上課時(shí)間，教研組自行再調(diào)整課時(shí)安排和教學(xué)進(jìn)度。開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我報(bào)社的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)中廣新聞報(bào)社的發(fā)展。，規(guī)范報(bào)社的檔案管理，辦好每一期報(bào)紙、上好每一節(jié)實(shí)踐課，增進(jìn)報(bào)社的感染力，用特有的`新聞傳播文化來(lái)提高能力。，在平時(shí)工作中要注意總結(jié)，開(kāi)好每次例會(huì)，通過(guò)平時(shí)的工作從不同角度去提高社員的工作能力，激發(fā)社員的工作熱情，做一個(gè)合格“排頭兵”。在全校面前樹(shù)立良好的形象。例會(huì)結(jié)束后要按慣例進(jìn)行點(diǎn)名，著力抓好報(bào)社制度的執(zhí)行力。(三)在報(bào)社獎(jiǎng)罰制度正式出臺(tái)后，要明確獎(jiǎng)罰措施，獎(jiǎng)罰措施的實(shí)施僅僅是為了促進(jìn)報(bào)社制度化的建設(shè)，只是手段，工作計(jì)劃《中廣新聞報(bào)社xxxx學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃》。(四)督促完成工作的同時(shí)還要督促社員專心于理論知識(shí)的積累，按時(shí)上課，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下完成新聞采編任務(wù)。，并安排具體工作。十月份：主題：積極備考十月份為考試月報(bào)社成員專心投入復(fù)習(xí)迎考，在復(fù)習(xí)迎考過(guò)程中關(guān)注校園動(dòng)態(tài)，記錄新聞點(diǎn)。十一月份：主題：出報(bào)并完成報(bào)社團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，并隨學(xué)院活動(dòng)的開(kāi)展而隨時(shí)進(jìn)行報(bào)道。十二月份：主題：準(zhǔn)備下學(xué)期工作。、整理和歸檔。五、電視臺(tái)工作安排對(duì)電視臺(tái)設(shè)備進(jìn)行清點(diǎn)并報(bào)學(xué)院備案，納新結(jié)束后積極組織各部門(mén)策劃新學(xué)期節(jié)目安排并報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)。配合學(xué)校活動(dòng)，突顯我報(bào)社的重要性和專業(yè)性，在專業(yè)性方面希望每位同學(xué)都能自我完善，自我充實(shí)，大膽嘗試，盡最大努力提升自己的各項(xiàng)素質(zhì)。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵(lì)下，我們有信心把