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學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的心得體會(huì)-展示頁(yè)

2024-11-16 05:49本頁(yè)面
  

【正文】 餐館等各種千鈞一發(fā)的情況下,做出的選擇都不是深思熟慮的結(jié)果,而是下意識(shí)的反應(yīng)。他們能做,為什么我們不能做?!“勿以善小而不為”,只要我們每一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真做好身邊事,從自己做起,從小事做起,從舉手之勞做起,力所能及的幫助、關(guān)愛周圍人,崇德尚義,積小成大,那么中華民族的傳統(tǒng)美德不僅不會(huì)消失,反而會(huì)繼續(xù)傳承,社會(huì)主義道德規(guī)范也會(huì)得到進(jìn)一步的鞏固和加強(qiáng),社會(huì)總體文明程度也會(huì)得到提升。但這些時(shí)代楷模,卻以自己的行為打破了這些言論。近年來,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德似乎正逐漸消失。從“最美教師”張麗莉,“最美司機(jī)”吳斌到“最美衛(wèi)士”高鐵成,還有去年廣為傳頌的“最美媽媽”吳菊萍,這一串串“最美”的稱號(hào),代表的是一件件感人事跡,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值理念,樹立了崇德向善的社會(huì)新風(fēng)尚。所以,我們應(yīng)該不斷地改變自己,把自己做好,做強(qiáng)!我們要清楚,國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)!同時(shí),我們要嚴(yán)格要求自己,不要因?yàn)槭且幻髮W(xué)生,就原諒自已的無(wú)知和懶惰;不要因?yàn)橐粫r(shí)的小小挫折就放棄成功的夢(mèng)想。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn),它蘊(yùn)涵著豐富的人類道德精華,它體現(xiàn)了人類對(duì)理想人格和真善美的追求,它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。第一篇:學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的心得體會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的心得體會(huì)2012年10月15日,黨支部組織了黨員學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的活動(dòng),從這幾位的英雄身上我看到了中華民族的傳統(tǒng)美德,并深深的感動(dòng)著。在漫漫歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)傳統(tǒng)美德和民族精神鑄造了我們的靈魂,成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來和民族的希望,在他們身上有沒有優(yōu)秀的民族精神,是關(guān)系到一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家發(fā)展的大事。既然選擇了學(xué)習(xí),就要無(wú)怨無(wú)悔地走下去,即使狂風(fēng)大雨,也要風(fēng)雨無(wú)阻!讓我們一起努力學(xué)習(xí),高呼青春的宣言:積極進(jìn)取、學(xué)有所成、服務(wù)社會(huì),爭(zhēng)做一名新時(shí)代合格的大學(xué)生!第二篇:學(xué)習(xí)時(shí)代楷模心得體會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)代楷模心得體會(huì)(一年級(jí) 李海芳)時(shí)代楷模,是一個(gè)充滿陽(yáng)光的稱謂,是與“最美”連在一起的贊譽(yù)。我們都知道,學(xué)習(xí)時(shí)代楷模,就是要學(xué)習(xí)他們樂于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格,學(xué)習(xí)他們寶貴的利他精神,奉獻(xiàn)心安的幸福觀。老人摔倒了無(wú)人管,救助受傷老人反被誣為肇事者,還有轟動(dòng)一時(shí)的佛山“小悅悅”案件等等,一時(shí)之間,“好事難做、不敢做”“沒人做好事了”“社會(huì)道德已經(jīng)徹底淪喪”之類的言論甚囂塵上。他們也不是什么頂天立地的大英雄,也不是什么知名人士,只是我們身邊的普通人。學(xué)習(xí)時(shí)代楷模,就是要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神,恪守職業(yè)道德、弘揚(yáng)職業(yè)精神。正是有著良好的職業(yè)操守、高度的責(zé)任感,身為教師的張麗莉會(huì)推開學(xué)生,司機(jī)吳斌會(huì)強(qiáng)忍劇痛緩緩減速、停穩(wěn)汽車并提醒乘客注意安全,軍人高鐵成會(huì)選擇冒著爆炸的危險(xiǎn)三闖火場(chǎng)排險(xiǎn)救人。我認(rèn)為作為一名人民教師,在學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的活動(dòng)中更應(yīng)該走在前列,充分發(fā)揮模范作用,樹立榜樣,結(jié)合目前創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng),將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的成果真正落到實(shí)處。第三篇:學(xué)習(xí)時(shí)代楷模學(xué)習(xí)時(shí)代楷模踐行團(tuán)員先進(jìn)性制冷112 白 燚學(xué)習(xí)時(shí)代楷模踐行團(tuán)員先進(jìn)性時(shí)代楷模,是一個(gè)充滿陽(yáng)光的稱謂,是與“最美”連在一起的贊譽(yù)。興起學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的熱潮,發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用,培育文明道德風(fēng)尚,是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐,是正在廣泛開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)的延伸。學(xué)習(xí)時(shí)代楷模必將在全社會(huì)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、關(guān)愛先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好社會(huì)氛圍。在他們的人生價(jià)值坐標(biāo)上,利他是一種情懷。這樣我們的社會(huì)就能夠和諧發(fā)展,人人為我,我為人人,幸福也會(huì)因此屬于社會(huì)的每一位成員。但正是這些小事,體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德。當(dāng)我們每個(gè)人都從細(xì)微處做
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