【正文】 能運(yùn)用理論去很好地思考問(wèn)題，說(shuō)明問(wèn)題，有效地解決問(wèn)題。因而不能以高度的政治責(zé)任感對(duì)待學(xué)習(xí)，即使讀一點(diǎn)書(shū)，也沒(méi)有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論，沒(méi)有真正掌握鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)。沒(méi)有從自己是黨的先鋒隊(duì)一員，肩負(fù)著推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的歷史責(zé)任的高度去認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的極端重要性。雖然在學(xué)習(xí)和工作中，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領(lǐng)、基本路線、基本方針、基本經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想，能夠按照市局及分局的要求工作，在大事大非問(wèn)題上，能夠頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定。對(duì)自己要求還不嚴(yán)，有情緒化的傾向，對(duì)學(xué)生干部有時(shí)態(tài)度不夠冷靜。缺乏對(duì)新工作環(huán)境的認(rèn)識(shí)。工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)有些匱乏。改革開(kāi)放的思想觀念不夠強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)、思維和辦法還有待提高。和同志密切聯(lián)系不足，不能經(jīng)常性的開(kāi)展談心活動(dòng)。有時(shí)只注重現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的內(nèi)容，有時(shí)忙于學(xué)生工作中比較瑣碎的事情，保證不了足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間。二、個(gè)人存在的問(wèn)題和不足在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞“黨的群眾路線教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，特別是黨性分析階段開(kāi)始，美術(shù)學(xué)院全體同志和我進(jìn)行了普遍談心，根據(jù)同志們提出的意見(jiàn)和建議，自己又重新查擺工作中存在的問(wèn)題，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的，結(jié)合《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求》和《不合格黨員的主要表現(xiàn)》，我認(rèn)為還有以下不足：政策理論水平不夠高，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。通過(guò)學(xué)習(xí)，自己更加深了對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)黨的方針政策的理解，理論水平有所提高，同時(shí)對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，找到了自身差距，認(rèn)識(shí)到了存在的問(wèn)題。一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì)自開(kāi)展“群眾路線教育活動(dòng)”以來(lái)，我按照要求，能夠堅(jiān)持按要求去做，并堅(jiān)持自學(xué)?？傊?，在今后工作中，我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開(kāi)拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。注重理論聯(lián)系實(shí)踐，將自己學(xué)習(xí)的各種理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的具體行動(dòng)，要敢于發(fā)揚(yáng)拓荒牛的精神，敢于發(fā)揚(yáng)改革開(kāi)放的精神，力爭(zhēng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門(mén)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會(huì)和靈活運(yùn)用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來(lái)。立足自身，放眼社會(huì)，敢于開(kāi)拓，敢于實(shí)踐。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。這樣才能更好的完善人生觀、世界觀、價(jià)值觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念。加強(qiáng)對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的去體會(huì)和感悟。剔除短處，吸人長(zhǎng)處，不完善自我，每個(gè)人都是可以做得更好的。大學(xué)以來(lái)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅，有時(shí)候不時(shí)的就會(huì)不這些表象沖昏了頭腦，以為自己很優(yōu)秀了，在對(duì)待學(xué)習(xí)上就有所放松，失去了往日的一覽眾山小的斗志，自己的視角只停留在我們學(xué)校的這個(gè)小范圍，沒(méi)有放眼社會(huì)，自己就像是井底之蛙。如此一來(lái)自己的斗志、理想、信念就變得模糊了，自己的處境就像處于溫水中的青蛙一樣，長(zhǎng)此以往，后果不堪設(shè)想。在與其他同學(xué)比起來(lái)自己算是很有優(yōu)秀的了，自己不能跳出自己身邊的同學(xué)的范圍放眼整個(gè)學(xué)校，不能認(rèn)清一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀表現(xiàn)。若長(zhǎng)期如此，對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束，不采取取長(zhǎng)補(bǔ)短的措施的話，前景不堪設(shè)想。二、問(wèn)題的原因經(jīng)過(guò)分析以上缺點(diǎn)，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。與其他的黨員的交流和聯(lián)系不夠。在學(xué)習(xí)上，不注重理論聯(lián)系實(shí)際。大家都知道學(xué)貴持之以恒，但是生活和社會(huì)是復(fù)雜多變的，很多時(shí)候讓人迷茫。就拿黨的宗旨來(lái)說(shuō)吧，盡管都知道是全心全意為人民服務(wù)，但是要是具體到自己的實(shí)際生活，往往由于這樣或者那樣的原因或者矛盾而不能夠很好的踐行，這樣在一些時(shí)候黨員的模范帶頭作用就沒(méi)能體現(xiàn)出來(lái)。盡管自己對(duì)于黨的基本知識(shí)掌握了一些，但是在轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際生活方面做得并不是很好。在對(duì)待政治知識(shí)的學(xué)習(xí)上，很多時(shí)候是因?yàn)樽约鹤约簩?duì)某個(gè)方面感興趣才會(huì)去主動(dòng)地學(xué)習(xí)，要么就是為了應(yīng)付黨組織的要求才會(huì)去學(xué)習(xí)，這樣一來(lái)，在政治知識(shí)的學(xué)習(xí)上往往是片面的，對(duì)這些知識(shí)沒(méi)有一個(gè)總體的把握，另外了，由于是應(yīng)付式的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效率低，效果差。一、自身存在的問(wèn)題政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠全面、透徹，自覺(jué)性不夠。對(duì)照自己的過(guò)去，我發(fā)掘出了自己存在的問(wèn)題和不少需要改進(jìn)的地方?，F(xiàn)在我真誠(chéng)地向黨組織匯報(bào)我的黨性分析?！皩W(xué)然后知不足，教然后知困。我現(xiàn)在擔(dān)任班上的組織委員。第一篇：大學(xué)生黨性分析材料2015大學(xué)生黨性分析材料2015教育學(xué)院大學(xué)生黨性分析材料我是xx教育學(xué)院20xx級(jí)美術(shù)學(xué)國(guó)畫(huà)班的一名學(xué)生。20xx年11月12日，我正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨，光榮的成為了中共黨員里的一分子。認(rèn)真回顧了自己的工作，對(duì)自己的黨性黨風(fēng)狀況進(jìn)行總結(jié)反思，深刻剖析了自己在思想、工作和作風(fēng)上先進(jìn)性表現(xiàn)得不鮮明或不適應(yīng)、不符合的地方和存在的突出問(wèn)題。”通過(guò)參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我查找到自己在一些方面的確存在著很大的不足，深感自己的確需要教育，需要學(xué)習(xí)，需要批評(píng)，需要反思，需要回顧，需要剖析，需要整改，需要提高，更需要有所作為、有所建樹(shù)。黨性分析、民主評(píng)議會(huì)議以后，根據(jù)老師和同學(xué)們提出的意見(jiàn)和建議，特別是黨組織反饋意見(jiàn)后，自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。離先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。在自己的日常生活中自己對(duì)于黨政的政治知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，常常被一些無(wú)聊的事情糾纏，把時(shí)間浪費(fèi)了。不能很好的理論聯(lián)系實(shí)際。很多基礎(chǔ)的理論知識(shí)往往只是死記硬背了，還沒(méi)有真正的去體會(huì)和把握，加上對(duì)于這些理論的切身體會(huì)還不夠，不能很好的內(nèi)化到自己的實(shí)際生活中。在學(xué)習(xí)上，沒(méi)有做到持之以恒。在這半年以來(lái)，我在對(duì)待學(xué)習(xí)上有所放松，漸漸的被找工作等一連串的問(wèn)題沖昏了頭腦，失去了前進(jìn)的方向和動(dòng)力，堅(jiān)持了三年的好習(xí)慣現(xiàn)在真被一點(diǎn)一點(diǎn)的被吞噬，在學(xué)習(xí)上沒(méi)有起到一個(gè)很好的模范帶頭作用，自己感覺(jué)到很矛盾。作為理工科的學(xué)生應(yīng)該注重理論聯(lián)系實(shí)際的，但是自己往往只是注重書(shū)本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒(méi)有把這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的實(shí)踐中去，不能很好的應(yīng)用這些理論知識(shí)解決實(shí)際的問(wèn)題，在使用這些理論知識(shí)的能力方面有很大的欠缺。平時(shí)的時(shí)候只是在黨支部的一些活動(dòng)中才會(huì)跟其他黨員有所交流和溝通，其他的時(shí)間都忙于自己的學(xué)習(xí)生活方面等方面的事情，這樣一來(lái)，黨員間的距離就拉開(kāi)了，隔閡也就是產(chǎn)生了，這對(duì)于黨組的發(fā)展及自身的發(fā)展都是不利的。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。沒(méi)有以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格的要求自己。正應(yīng)為如此，自己才產(chǎn)生了一種暫時(shí)的優(yōu)越感，不思進(jìn)取，趨于大眾。沒(méi)有以一名優(yōu)秀的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。三、整改措施金無(wú)足赤，人無(wú)完人，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但人確實(shí)是可以改得更好的。加強(qiáng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)科專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)。嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己?？朔尚感睦?，開(kāi)闊眼界，樹(shù)立生活、工作目標(biāo)，時(shí)時(shí)刻刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一名優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)要求自己，不但進(jìn)取，永不止步。廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，也要廣泛涉獵多方面的知識(shí)，多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，做到“專”與“博”相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人素質(zhì)全面提高。當(dāng)然了，自身肯定還有很多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn)，希望在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評(píng)和指正。美術(shù)學(xué)院大學(xué)生黨性分析材料本人于20xx年10月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，于20xx年10月份來(lái)到xx學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院工作，并于同時(shí)期加入美術(shù)學(xué)院黨支