【摘要】中小學(xué)課件
2024-12-24 17:25
【摘要】二年級(jí)藝術(shù)第三單元欣賞課：《老虎磨牙》打擊樂(lè)器打擊樂(lè)器是敲打發(fā)音的樂(lè)器，種類很多，有金屬制的，有皮革制的，也有木制的；有能夠發(fā)固定音高的，也有不能發(fā)固定音高的，但它的音色卻各不相同。碰鈴鈴鼓大镲、小镲鋁片琴三角鐵串鈴
2024-12-24 18:22
【摘要】趙方祎釜山鄉(xiāng)中心小學(xué)音階爬爬爬1234567i隨著琴聲唱唱做做①1234②5675③ii76④5443布谷
2024-12-23 05:31
【摘要】樂(lè)課快樂(lè)音符快樂(lè)音符快樂(lè)節(jié)奏快樂(lè)歌唱大鐘和小鐘同學(xué)們，再見(jiàn)！
【摘要】第一關(guān)師生合作我能行用心聽(tīng)拍準(zhǔn)確第二關(guān)學(xué)唱歌曲我第一學(xué)唱歌曲我第一小毛驢?同學(xué)們聽(tīng)完想一想講的是誰(shuí)和誰(shuí)的故事啊?同學(xué)們聽(tīng)完想一想講的是誰(shuí)和誰(shuí)的故事啊第三關(guān)表現(xiàn)音樂(lè)我最棒同學(xué)們這節(jié)課你們的收獲是什么？
2024-12-23 05:32
【摘要】（猜一生活用品）當(dāng)當(dāng)叮叮叮叮嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓X——X——X
【摘要】大長(zhǎng)今起航地理位置朝鮮（DPRK），是位于亞洲東部朝鮮半島北部的社會(huì)主義國(guó)家。成立于1948年9月9日，首都平壤。朝鮮族，主要分布在黑龍江、吉林、遼寧三省。朝鮮族的先民，是從朝鮮半島遷入中國(guó)東北的朝鮮族人。最早遷入定居的一批，距今已有300多年的歷史。朝鮮族有自己的語(yǔ)言、文字。朝鮮族服飾
2024-11-29 02:05
【摘要】猜謎語(yǔ)兄弟兩人同走路,一擺一擺走一步,常年勞累不停歇,走來(lái)走去未出戶。鐘表執(zhí)教老師：吳麗麗一起去看看各種各樣的?鐘表吧！聽(tīng)管弦樂(lè)《在鐘表店里》要求：聽(tīng)到相同的音樂(lè)時(shí)，模仿秒針做動(dòng)作。
【摘要】二年級(jí)音樂(lè)（上）第二課金鈴鐺你知道嗎？?一年有幾個(gè)季節(jié)？《金鈴鐺》?初聽(tīng)歌曲?感受歌曲中向我們展示了秋季怎樣的景象？再次聆聽(tīng)歌曲歌曲中的“金鈴鐺”指的是果園中的果實(shí)，描述了秋季果園豐收的景象，表達(dá)了人們豐收的喜悅之情。讓我們?cè)俅务雎?tīng)歌曲，讓我們找一找哪些歌詞表達(dá)了人們豐收的喜
【摘要】貝殼之歌聽(tīng)低聲部音樂(lè)，并擊打出節(jié)奏。3/4X—XX—XX—XX——X—XX—XX—XX—0隨音樂(lè)用“啦”模唱低聲部，邊唱邊拍。1=C3/44—43—32—23——4—43—32—21—0聆聽(tīng)大海的聲音，模仿出來(lái)。貝殼，是軟體動(dòng)物的外
2024-11-29 18:20
【摘要】把多余的地方鋸掉阿凡提有一位吝嗇的朋友，常常來(lái)阿凡提家又吃又喝，可一次也沒(méi)請(qǐng)阿凡提吃過(guò)飯。一天，阿凡提為了試探他，趕著吃飯的時(shí)間去了他家。吝嗇的朋友無(wú)奈之下端來(lái)兩碗飯，把一碗放在自己的面前，把另一只碗放在阿凡提的面前。可給阿凡提的那一只碗里只有半碗飯，阿凡提不悅地問(wèn)：“你家有鋸子嗎？”“有，你要鋸子干什么用？”
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第八課窗花舞教學(xué)目標(biāo)1、聆聽(tīng)《窗花舞》，感受樂(lè)曲歡快活潑的情緒。2、知道樂(lè)曲是選自我國(guó)的芭蕾舞劇《白毛女》。3、聆聽(tīng)《晚會(huì)》感受樂(lè)曲熱鬧喜悅的氣氛。4、能說(shuō)出樂(lè)曲的標(biāo)題，并隨音樂(lè)跳秧歌步。教學(xué)重點(diǎn)感受樂(lè)曲的情緒教學(xué)難點(diǎn)聽(tīng)辨出樂(lè)曲中的打擊樂(lè)器，并知道它們的演奏方法。[來(lái)源:Z#xx#]難點(diǎn)突破
2024-11-30 20:16
【摘要】小拜年教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)演唱歌曲小拜年，了解湖南花鼓戲的演唱風(fēng)格。2、有表情的演唱《小拜年》歌曲，懂得珍惜今天的幸福生活。3、用打擊樂(lè)表現(xiàn)過(guò)年的氣氛。4、通過(guò)演唱歌曲《小拜年》，感受音樂(lè)所表達(dá)的過(guò)新年的熱烈氣氛。教學(xué)重點(diǎn)；有表情的演唱歌曲《小拜年》。教學(xué)難點(diǎn)；唱出湖南花鼓調(diào)的風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)用具
【摘要】音階歌教學(xué)目標(biāo)：1、在學(xué)唱歌曲《音階歌》后，能唱準(zhǔn)音階。2、提高學(xué)生律動(dòng)和即興表演的能力。3、能熟悉七個(gè)音符和唱名之間的關(guān)系，并積極地參與音樂(lè)律動(dòng)，讓學(xué)生在活潑愉快的游戲活動(dòng)中，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。教學(xué)重點(diǎn)：能熟悉七個(gè)音符與唱名之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：在學(xué)唱歌曲《音階歌》后，能唱準(zhǔn)音階。教具準(zhǔn)備：電子琴
2024-12-01 03:46
【摘要】貝殼之歌教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)真聆聽(tīng)《貝殼之歌》，能隨樂(lè)律動(dòng)，感受優(yōu)美的三拍子音樂(lè)。2、在隨樂(lè)律動(dòng)活動(dòng)中，感受《貝殼之歌》兩個(gè)聲部不同的律動(dòng)感。3、能用自然、愉悅的聲音有表情地演唱好二聲部歌曲《貝殼之歌》。教學(xué)重點(diǎn)：有表情的演唱《貝殼之歌》，并隨樂(lè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的身勢(shì)律動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生專注的聆聽(tīng)音樂(lè)，并根據(jù)音樂(lè)做動(dòng)作。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴
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