【正文】 、節(jié)水60%。（2）每年少用1千克洗衣粉洗衣粉是生活必需品，但在使用中經常出現(xiàn)浪費；合理使用，就可以節(jié)能減排。如果每月用手洗代替一次機洗。（1）每月手洗一次衣服隨著人們物質生活水平的提高，洗衣機已經走進千家萬戶。床單、被罩等的洗滌要消耗水、電和洗衣粉，而少換洗一次，、水13升、相應減排二氧化碳50克。在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約 千克 標準煤，相應減排二氧化碳 千克。下面，我們從衣食住行四個方面來予以闡述。，；，；，；，；，就減少13kg的碳排放量；，；，；，；，；如果全中國每一人每一天都能做到每一項，那么我們每天可以減少29642200000kg的碳排放量，約合3x10^7噸。低碳生活準則少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活；每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林；隨手關燈、開關、拔插頭，這是第一步，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以，還無須開車；是的，一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍；完美的浴室未必一定要有浴缸；已經安了，未必每次都用；已經用了，請用積水來沖洗馬桶；關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護你的電腦；相比開車族來說，騎自行車上下班的人一不用擔心油價漲，二不用擔心體重漲；沒必要一進門就把全部照明打開，人類發(fā)明電燈至今不過130年，之前的幾千年也過得好好的；考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻，至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感；1可以這么認為，氣候變暖一部分是出于對過度使用空調和暖氣的報復；1盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯??因為制造他們所使用的石油也是一次性的；如果不低碳？從目前全球氣候惡化的情況來看，我們基本無路可走。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時……從這些點滴做起。也成為人們推進潮流的新方式。就是把生活作息時間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。s society is a highly developed technological , the shortings in the development process are obvious, such as: carbon dioxide, and environmental the most serious should be the carbon dioxide the problem of global warming is because of excess emissions of greenhouse amount of carbon dioxide emissions, creating a diversified economy and La Nina phenomena lag levels of glaciers melting, polar animals lose their chance of survival at the same time, will lead to rising sea levels, many coastal cities into the water did not result in a few years , we must take the necessary measures to reduce the environmental impact of carbon example: treeplanting activities, reduce fossil fuel use, we can from our own, to promote lowcarbon 低碳生活何謂低碳生活呢?“低碳生活”(lowcarbon life)，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。作為新時期的一名大學生，我們必須堅持正確的方向，努力學習好各種知識，除此之外，我們還必須參加各種社會實踐，到校園外的社會去鍛煉自己的意志，增加自己對復雜社會的進一步了解，增強自身社會責任感，增加適應社會的能力，為我們大學畢業(yè)完全進入社會做好必要的準備。通過這次實踐活動，讓我們真正學到不少，對社會的理解也在活動中加深了。因為你的活動因為參與的人很少，你就肯定會手忙腳亂的?！昂玫拈_始是成功的一半”這句話都被人說爛了，只有經歷后才能體會到他的真正含義。每個人對每件事的看法是不同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家互相的逐漸了解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越順利。為了做好環(huán)境污染的防治工作，我們 每一個公民必須努力增強環(huán)境意識：一方面要清醒地認識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中，往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞；另一方面要把這種認識轉變?yōu)樽约旱膶嶋H行動，以“保護環(huán)境，人人有責”的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護活動，自覺培養(yǎng)保護環(huán)境的道德風尚。環(huán)境污染的防治 每一個環(huán)境污染的實例，可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鐘。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當時不易被察覺或預料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經發(fā)展到相當嚴重的地步。不僅僅是為了完成實踐報告，更希望可以借此來了解人類生存的環(huán)境到底如何，借以警示愚昧的人類！環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環(huán)境效應的危害比當時造成的直接危害更大，也更難消除。實踐體會與結論 經過此次實踐活動，可以看出我們的低碳環(huán)保意識還有待提高。有時為了活動順利進行，大家廢寢忘食地工作。得到居民熱烈歡迎和參與，并得到大爺大媽高度評價，活動圓滿成功。希望政府加強垃圾分類措施。（政府應當加大宣傳力度，加強垃圾的管理和回收。隨后，我們還來到新疆財經大學，感受了另一所名校的文化積淀。第一次來到校本部，印象最深的就是那些古老的樹木，漫步曲徑幽深的小路，耳邊纏繞鳥語蟬鳴，盡情感受這座老校的滄桑。前期活動具體實施： ； ，設計低碳環(huán)保展板； ，橫幅 ； ； 。四、實踐過程: 低碳環(huán)保一直是一個社區(qū)，一個城市，一個國家，以及整個地球都需要關注的一個十分重要的大問題，它關系到我們人類的存亡。三、實踐形式：。第一篇：低碳生活實踐報告低碳生活實踐報告一、實踐主題： 走進公司,參觀廠房,了解節(jié)能產品 深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活二、實踐目的： 1．通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質。2．在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起； ，弘揚社會道德風尚，發(fā)揚義工精神，促進社會和諧發(fā)展。,：首先制作環(huán)保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看義工在旁邊講解； ：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意；環(huán)保知識有獎問答，根據展板內容提出相關環(huán)保問題，答對給予環(huán)保文具、環(huán)保小布偶等獎品； ：用問卷調查的方式了解人們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念； ，小組成員與居民、學生交流環(huán)保宣傳心得。而我們發(fā)現(xiàn)，有不少組織起來的關于宣傳低碳環(huán)保的活動都不能真正得到落實和實踐，所以，這次寒期社會實踐活動，我們選擇了宣傳低碳環(huán)保，帶頭低碳環(huán)保的目標并進行了落實，我們一起進行了討論，明確了各自活動的內容和目標。在宿舍休整一天并完善宣傳計劃后，我們來到了新疆大學校本部。在這里，我們向學長學姐介紹低碳知識，宣傳工作取得初步成功。在鼓樓市民廣場，我們拉起了橫幅，并進行了低碳環(huán)保問卷調查，許多市民爭相踴躍地參與并在橫幅上留下姓名，支持低碳活動。多數(shù)人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害，但苦于找不到可回收電池的場所，只能扔進普通的垃圾箱中。）我們撿拾樹葉制作問題編號，提供低碳環(huán)保有獎問答試題，與社區(qū)居民進行低碳環(huán)保游戲。幾天內為了宣傳，烏市公交坐遍。不過我們真的是一支優(yōu)秀的團隊，無可挑剔，大家都為集體著想，勁往一處使的行為將成為我永遠美好的回憶。我們總是這樣形容地球為我們的“母親”，但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命，總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的，但是人們的過度的浪費，已經使這些’“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的！請愛護我們的環(huán)境，因為“只有一個地球”！也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存，甚至愚昧的人覺得與己無關，但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應該去哪里生活呢？難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境而永遠的消亡嗎？針對低碳環(huán)保的問題，寒期實踐。例如，溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放，大氣污染衍生出的環(huán)境效應。當然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質量下降，影響人類的生活質量、身體健康和生產活例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等，嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。目前在全球范圍內都不同程度地出現(xiàn)了大氣污染問題，隨著經濟和貿易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢，近年來出現(xiàn)的危險廢物越境轉移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。為了保護生態(tài)環(huán)境，為了維護人類自身和子孫后代的健康，必須積極防治環(huán)境污染。這次活動還讓我認識到：“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成前期準備工作在整個過程中的重要性。要是你在工作前不準備充分，你就不能夠搞好你的活動。我覺得做一件事，只要你用心去做了，不管結果怎樣都是成功的。實踐中學其他知識，不斷的從各方面武裝自己，能在競爭中突出自己。第二篇：低碳生活實踐報告武漢市第十一中學20102011學社會實踐活動“體驗低碳生活，爭做文明師生”再見！Today39。所謂“低碳生活（lowcarbon life）”。低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種生活態(tài)度。它給我們提出的是一個愿不愿意和大家共創(chuàng)造低碳