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他怎么了五年級(jí)作文及擴(kuò)展資料-展示頁(yè)

2024-11-16 04:27本頁(yè)面
  

【正文】 查。這是,父親把杯子端到嘴邊喝了一大口水,緩緩抬起頭,微笑著、一把摟住我說(shuō):“兒子,謝謝你的禮物!”今日又到父親節(jié),我和父親也回憶起上次的情景,我倆不禁對(duì)著對(duì)方笑了!他怎么了五年級(jí)作文7有一天,媽媽不在家,老師布置的回家作業(yè)比較少,我心中暗暗竊喜:今天作業(yè)少,做完我就能痛快地玩我的玩具了!于是,三下五除二,我就把作業(yè)做完了,也沒(méi)檢查,就把作業(yè)本隨意地放到了一邊,玩了起來(lái)。當(dāng)我把保溫杯遞給父親時(shí),父親接過(guò)保溫杯時(shí),“嗯”了一聲,感覺(jué)到了異樣,猛地一轉(zhuǎn)頭,瞪大了眼睛盯著保溫杯,疑惑地問(wèn):“這是誰(shuí)的?”我笑著說(shuō):“這是送您的父親節(jié)禮物!”他楞在那,半天說(shuō)不出一句話,似乎空氣凝固了一樣。這時(shí),父親坐在少發(fā)上,正用手機(jī)看新聞,讓我?guī)退贡8赣H節(jié)那天,我們像往常一樣回到了家。因?yàn)槊看胃赣H節(jié)他沒(méi)有收過(guò)禮物,只能自己一個(gè)人,買一包煙或口香糖自己望著窗外,他覺(jué)得他在家里是被我們“孤立”的。以前過(guò)節(jié),我總是拉著父親買這買那,去這吃去那吃,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為父親過(guò)節(jié)。老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“完全正確!冠軍誕生!”只見(jiàn)他振臂一呼:“漂亮!”看著他那開(kāi)心的表情,我真為他高興,真是功夫不負(fù)有心人!從他身上我學(xué)到了要勤奮,要不斷挑戰(zhàn)自己??墒侵骺祭蠋熡殖隽肆硪坏李},只見(jiàn)他緊鎖眉頭,仔細(xì)聽(tīng)著?!睆堊訚h的詩(shī)句脫口而出。臺(tái)上另一個(gè)同學(xué)先來(lái)對(duì),而她沒(méi)說(shuō)出來(lái)。主考老師突然改了規(guī)則,老師說(shuō)詩(shī)的下句,他們需要對(duì)出詩(shī)的上句。他有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),因?yàn)樗车墓旁?shī)大家都沒(méi)聽(tīng)過(guò),而且背得很熟,可見(jiàn)他賽前下了很大功夫,我這樣想著。我們班的另外幾個(gè)同學(xué)紛紛敗下陣來(lái)。我們屏息凝視,誦讀古詩(shī)的`聲音不絕于耳。我使勁為張子漢加油,喉嚨都喊疼了。決賽開(kāi)始了,身著漢服,風(fēng)度翩翩的張子漢和其他參賽選手一起登上了比賽臺(tái)。老師囑咐他們好好準(zhǔn)備。他就是我的好朋友——張子漢,一個(gè)認(rèn)真、執(zhí)著,一旦有了目標(biāo)就會(huì)全力以赴,堅(jiān)持到最后的一個(gè)人。從那以后,操場(chǎng)上沒(méi)了他追逐的身影,走廊上也再也沒(méi)了他那爽朗的笑聲,教室里多了一個(gè)埋頭苦讀的身影和積極回答的聲音……終于,第二次的月考成績(jī)發(fā)下來(lái)了,當(dāng)老師念到了他的成績(jī)時(shí),全班都震驚了,他雙手微微顫抖著接過(guò)了試卷,他甚至不敢相信自己真的考了96分,他的臉漲得通紅,望著試卷上的分?jǐn)?shù),他笑了,一如那迎寒傲然綻放的花兒,面對(duì)全班同學(xué)驚訝的`神情,聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng),他臉上的笑容是多么的燦爛啊,豈不知他的成績(jī)和笑容卻是用一點(diǎn)一滴的努力奮斗和辛苦換來(lái)的。爸爸看完后,臉色立刻由陰轉(zhuǎn)晴,笑著說(shuō):“這就對(duì)了。”我又央求著說(shuō):“爸爸,我好困,明天再做行嗎?”爸爸一聽(tīng)就生氣了!只見(jiàn)他把臉一沉,怒目圓睜:“你昨天說(shuō)明天做完,今天又說(shuō)明天做,哪有這么多明天?今天的事要今天做完,明天還有明天的事!”從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸發(fā)這么大的脾氣,我嚇得半天不敢作聲,趕緊去拿書和本子。夢(mèng)鄉(xiāng)里吵醒了,我無(wú)可奈何地起了床,慢吞吞地洗完臉,吃好飯?!卑职钟檬止瘟艘幌挛业谋亲诱f(shuō):“說(shuō)話算話,下次不準(zhǔn)這樣了。我給你布置的作業(yè),你做完了沒(méi)有?””還沒(méi)有。我告訴他和同學(xué)一起玩去了。我們一起去游泳,一起捉迷藏,一起到樹(shù)蔭下蕩秋千……整整玩了一天才回家。我正準(zhǔn)備做作業(yè),好朋友打電話要我出去玩。爸爸、媽媽有事要外出,臨走前吩咐我做完當(dāng)天的作業(yè)才能休息?!薄班耍^(guò)來(lái)玩!”他聽(tīng)了又像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò),興沖沖地跑了過(guò)去……他怎么了五年級(jí)作文3爸爸平時(shí)很少生氣,但一生氣,你就沒(méi)好果子吃。那兩只原本水汪汪的39。額頭上、脖頸上、手背上那一條條青筋凸了出來(lái),仿佛一個(gè)個(gè)挺拔的軍人。這下可把他氣壞了。”于是他又把一肚子的氣硬生生的縮回了肚子里。見(jiàn)此情景他氣不打一處來(lái),肺都?xì)庹?,想立馬飛過(guò)去揍他一頓。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,體育課上課前,他的足球不知道哪里去了。老師畫畫的時(shí)候,那副認(rèn)真專注的樣子,正是他陶醉在畫畫中的樣子。后來(lái),媽媽跟我說(shuō),這位老師可喜歡畫畫了,每次畫畫的時(shí)候都不喜歡被人打擾。她輕輕地說(shuō):“郡郡,別打擾老師畫畫。他想到了什么呢?我不禁思考了起來(lái)。樣子,真認(rèn)真呀!他神情嚴(yán)肅,目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫布,一手拿著調(diào)色盤,一手在畫板上來(lái)回移動(dòng)著。這里真安靜呀,老師對(duì)我的到來(lái)一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得無(wú)聊了,就想四處走走。我們到了老師的家,老師的妻子說(shuō)他正在畫畫,叫我們等一會(huì)兒。正文:他怎么了五年級(jí)作文他怎么了五年級(jí)作文1我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)人可以專注到這樣的地步,那副神情就好像天地間只有他一個(gè)人的樣子。那天,我跟媽媽去拜訪一位美術(shù)老師,據(jù)說(shuō)這位老師已經(jīng)教了三十多年美術(shù)了。于是,我和媽媽就在大廳里等了起來(lái)。不知不覺(jué),我來(lái)到了老師畫室的門口。再看他畫畫的39。過(guò)了一會(huì)兒,他的眼睛放出了一些光來(lái),臉上的神情也松弛了,好像一瞬間領(lǐng)會(huì)到了什么。這時(shí),媽媽悄悄地走到了我的身旁,把我拉走了?!蔽抑缓脦е苫?,離開(kāi)了老師的房間。其實(shí),要我說(shuō)呀,誰(shuí)也打擾不了他。這個(gè)時(shí)候,誰(shuí)又能打擾到他呢?他怎么了五年級(jí)作文2“你太過(guò)分了!”這句話突然在操場(chǎng)上擴(kuò)散開(kāi)來(lái),聲音格外的響亮,像是打了一個(gè)悶雷,原本熱熱鬧鬧的操場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,跑來(lái)跑去的人影瞬間像冰雕一樣凝住了,接著所有人又齊刷刷的把頭轉(zhuǎn)向發(fā)出聲音的方向,幾十雙眼睛死死的瞪著那個(gè)人。于是他來(lái)到操場(chǎng)上,瞪著眼睛不停的搜索著整個(gè)操場(chǎng),搜索的眼睛突然停了下來(lái),他發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)手上捧著的就是他的足球,而且足球面目全非,好像放在墨水里浸染過(guò)一樣,又像是從垃圾堆里撿來(lái)似的。但是他想“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。只見(jiàn)他心平氣和的走到那位同學(xué)面前說(shuō)“同學(xué),請(qǐng)把球還給我!”那人嬉皮笑臉的說(shuō)“不還”,說(shuō)完使勁一腳把球踢飛出去,然后還對(duì)他做了個(gè)鬼臉。只見(jiàn)他暗地里雙手緊緊握住,拳頭緊的看上去像鐵錘一樣,牙也緊緊的咬住,兩腮的牙骨突出鼓了起來(lái)。他的兩條劍字眉緊皺起來(lái),擰成了麻花。大眼睛瞪大了也非常具有威懾力,因?yàn)槿《氖莾蓤F(tuán)跳動(dòng)的火焰,只見(jiàn)他一個(gè)健步?jīng)_上去,松開(kāi)那雙滿是汗水的手,輕輕地搭在那個(gè)人的肩上,壓低聲音說(shuō)道:“兄弟,麻煩你去給我撿回來(lái)!”那人聽(tīng)了還不知悔改地說(shuō):“這又不是你的!”他聽(tīng)了立馬怒火中燒,火山爆發(fā)了,只見(jiàn)他像一頭發(fā)狂的雄獅咆哮道:“你去給我撿回來(lái)!”說(shuō)話時(shí),他的兩只眼睛血紅,提起了那雙緊握的拳頭,就要砸下去,那人見(jiàn)狀一溜煙跑去把球撿回來(lái)還給了他,嘴里不停的道歉,這時(shí)的他也馬上緩和下來(lái)了說(shuō):“算了,下次不能這樣隨便把別人的東西不管不顧。那是暑假里的一天,驕陽(yáng)似火,外面一絲風(fēng)也沒(méi)有。他們出去后。放下電話,我什么也沒(méi)想就出門玩去了。回到家里,爸爸問(wèn)我干什么去了。爸爸走到我身邊,用手摸著我的腦袋親切地說(shuō):“和同學(xué)一起玩,我不反對(duì),但是要把握一個(gè)度,不要只顧玩,把自己應(yīng)該做的事都給忘了。我明天會(huì)做的?!钡诙?,無(wú)情的鬧鐘聲把我從甜美的39。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“快去做作業(yè)。我羞愧地認(rèn)真快速做完作業(yè),交給爸爸看。”他怎么了五年級(jí)作文4月考的成績(jī)出爐了,當(dāng)老師念到了他的考試成績(jī)時(shí),全班都哈哈大笑了起來(lái),“哈哈,沒(méi)想到你也有考不及格的一天啊!”“你是最后一名啦!”他什么話也沒(méi)說(shuō),只是默默地接過(guò)了試卷,回到了座位上,試卷上那一個(gè)一個(gè)的叉叉,仿佛像一把把利劍似的,刺痛著他的心,一滴一滴的眼淚順著臉頰滑落,滴在了那刺眼的四十九分,他默默擦干眼淚,發(fā)誓自己一定要考到八十分。他怎么了五年級(jí)作文5他是一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不開(kāi)心的人,總是一副笑瞇瞇的樣子,但一遇到感興趣的時(shí)候,就會(huì)全神貫注,變得嚴(yán)肅起來(lái)。記得上學(xué)期的古詩(shī)大賽,五年組三個(gè)班級(jí)各選出五名優(yōu)秀的學(xué)生代表班級(jí)參賽,張子漢就是其中的一個(gè)。他每天下課后,就背古詩(shī),我相信冠軍一定是他。各班的同學(xué)們發(fā)瘋似的都在為本班選手加油。在經(jīng)過(guò)一系列比拼之后,這時(shí)臺(tái)上僅剩七名選手了。大家認(rèn)真地聽(tīng)著,生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)字。只有張子漢頂住了壓力,慷慨激昂地一首接一首地背誦。比賽很快進(jìn)入了冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn),這時(shí)
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