【正文】 談，我將不勝感激。能力+經(jīng)驗，能讓我快速進入XX角色，為貴公司創(chuàng)造效益。作為一名大學生，我也從事過xxx相關(guān)的兼職。我相信我符合貴公司的要求。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的xx下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中持續(xù)學習、進步。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了某某某某、某某某某等相關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時我也期盼著得到貴校的肯定及閣下的認同，成為一名優(yōu)秀的人民教師。大學二年級，開始擔任班級團支書，任職以來，我積極配合校、系分團委的各項工作，因時制宜地開展各種校內(nèi)外活動，拓寬了大家的視野，豐富了大學的學習生活，我班團支部也因此被評為“系優(yōu)秀團支部”，我本人則被評為“系優(yōu)秀團干部”、“校優(yōu)秀團員”等稱號，并參加了校第十六期黨校學習班，對于校、系學生會組織的各項活動，我也積極參與，我與同學編排的英語短劇，在系英語短劇大賽中獲第一名，并應邀參加了學校的文藝匯演，受到全校師生的好評。大學伊始，經(jīng)同學選舉，我擔任了班級團支部組織委員。在大四開學初的實習中，我的方法得到初步驗證，受到師生的一致贊揚，以優(yōu)秀的實習成績完成了實習工作。我還利用課余時間在XX大學輔修了計算機網(wǎng)絡(luò)二專業(yè)，并順利通過考試，取得結(jié)業(yè)證書。我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。此致敬禮！xxx年月日個人求職信5尊敬的x公司領(lǐng)導：您好！首先，對于您能在百忙之中抽出時間來翻閱我的資料，我表示由衷的感謝。愿貴公司給我一次嘗試的機會，施展自己的才能，我會以實際行動和一顆永不言敗進取的心來證明自己的能力。古有毛遂自薦，今有伯樂點將，愿借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。我相信這些都為我今后更好的為人處事，處理日常生活中遇到的各類問題奠定了基礎(chǔ)。我在思想上積極要求進步，性格樂觀，不畏艱辛，有信心、有責任感+。因此，特向貴公司毛遂自薦。我良好的溝通能力及較強的自學提高能力，和積極進取的心。是吉林城市干部管理學院的大三學生。懇請接納！此致敬禮！自薦人：xxx日期：20xx年x月x日個人求職信4尊敬的領(lǐng)導：你好！首先，真誠感謝您在百忙之中親閱我的求職資料，當您留意這份簡歷的時候，也許您已經(jīng)為一名對未來充滿無限憧憬的在校大學生，翻開了人生新的篇章。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。在個人綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面，我加入了學院的一些社團，如：院美術(shù)協(xié)會、院雛鷹講談社等，積極參加院系所開展的各類集體活動，如：辯論賽、美術(shù)展、手工藝品賽、籃球賽等，獲得不少獎項，從中培養(yǎng)了我的團隊精神，提高了我的人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力等；在班里一直任治保委員并兼職副學習委員，工作認真積極負責，做事細致謹慎而不乏果斷性，堅持原則，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、盡職敬業(yè)，取得了較好的工作成績，被評為優(yōu)秀學生干部稱號。在開設(shè)的計算機課程中，掌握了計算機的基本知識和基本技能，掌握了各種園林景觀制圖軟件如：cad、3d、ps等、熟悉windows20xx操作系統(tǒng)、熟練使用網(wǎng)絡(luò)、掌握辦公自動化。在老師的指導下參加了各種專業(yè)實際操作培訓與實習，使自己的專業(yè)知識及實際動手操作能力有了進一步的綜合提高。我熱愛園林景觀設(shè)計專業(yè)，在校期間，系統(tǒng)學習了如我的求職主頁中的“我的成績”一欄內(nèi)所列的相關(guān)專業(yè)課程。熱切期盼您的回音，謝謝!此致敬禮！個人求職信3尊敬的領(lǐng)導：首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門；并在此祝愿您工作順利、身體健康、合家歡樂；祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！我叫xx，是一名20xx年xx月畢業(yè)于xx生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院園林系——園林景觀設(shè)計專業(yè)的學生。在為人處世方面，我做到平等而友善地待人，講文明、講禮貌、講道德，并且注重團隊合作精神。在父母的熏陶下我從小就樹立了正確的人生觀和價值觀，懂得了在生活中磨練自己。接受修養(yǎng)系列素質(zhì)教育，使我提高了的人生修養(yǎng)，增強了素質(zhì)，這也讓我深深體會了學院“立品、為學、稟藝、勵身”的辦學宗旨，使我成為“專業(yè)突出，素質(zhì)全面”之人。在大學校園里，我接受了數(shù)控技術(shù)知識教育，從而很好地掌握了這門技能。例如“附1：個人簡歷”、“附2：成績表”等等。署名應寫在結(jié)尾祝詞的下一行的右后方。通常結(jié)束語后面應寫表示祝愿或敬意的話，如“此致”、“敬禮”、“祝您身體健康、工作順利、事業(yè)發(fā)展”等等。結(jié)尾：信的結(jié)尾要留下你的電話、手機、Email等聯(lián)系方式，并表明如果幾天內(nèi)等不到他們的電話，你會自己打電話確認招聘者已收到履歷表和求職信并安排面試。許多簡歷中的具體內(nèi)容不應在求職信中重復。引言的主要作用是盡量引起對方的興趣看完材料，并自然進入主體部分，開頭要引人注目，說明應聘緣由和目的。稱呼寫在第一行，頂格書寫，之后用冒號，另起一行，寫上問候語“您好”。期盼您地回音!誠祝貴單位萬事亨通、事業(yè)蒸蒸日上！第二篇：個人求職信個人求職信個人求職信1稱呼：稱呼要恰當對于不甚明確的單位，可寫成“人事處負責同志”、“尊敬的領(lǐng)導同志”、“尊敬的某某公司領(lǐng)導”等等。生活中，本人是個善于與人相處的人，經(jīng)常幫人解決各種問題，而且心胸開闊，善于接受過去并不代表未來、勤奮才是真實地內(nèi)涵、對于實際工作本人相信、本人能夠很快適應工作環(huán)境、熟悉業(yè)務(wù)、并且在實際工作中不斷學習、不斷完善自己、做好本職工作。另外本人對計算機操作和使用十分熟練，精通MS Office辦公軟件、對較多工程應用軟件均比較熟悉，如AutoCAD，3DSMAX，Solidworks等，本人掌握的軟件及熟練程度亦列于簡歷中。第一篇：個人求職信本人從大三開始跟隨導師進行復合材料的研究至今已有四年有余，對復合材料研究的發(fā)展概況、現(xiàn)狀及目前的熱門研究方向均比較了解。學習期間，本科畢業(yè)設(shè)計獲江蘇省普通高等學校本?？苾?yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）一等獎，論文題目為“g射線輻照Al2O3UHMWPE復合材料性能研究”；并在本科期間與導師共同申請獲得新型實用專利一項；在研究生期間以第一作者發(fā)表科技論文兩篇，其中一篇中文論文被EI收錄，另一篇英文論文被SCI收錄；另外與導師共同發(fā)表多篇論文，均被EI或/及SCI收錄，詳細列表在簡歷中。并于2003年通過國家英語六級考試，且在本科和研究生階段，查閱和翻譯了大量的科技文獻，中英文表達流利。最后、再次感謝您對本人地關(guān)注、并真誠希望本人能夠成為貴單位地一員、為貴單位地繁榮昌盛貢獻自己地綿薄之力。對于明確了用人單位負責人的，可以寫出負責人的職務(wù)、職稱，如“尊敬的林教授”、“尊敬的蔣處長”、“尊敬的劉經(jīng)理”等等。引言：引言包括姓名、就讀學校、專業(yè)名稱、何時畢業(yè)等基本情況。主體：主體部分是求職信的重點，簡明扼要并有針對性地概述自己，突出自己的特點，并努力是自己的描述與所聘職位要求一致，切勿夸大其詞或不著邊際。盡可能地少用人稱代詞“我”，要讓人感到你想表達的是“我怎樣才能幫你”。語氣要肯定、熱情、誠懇、有禮貌，把你想得到工作的迫切心情表達出來，請用人單位盡快答復并給予面試機會。落款：包括署名和日期。日期(x年x月x日)若有附件，可在信的左下角注明。個人求職信2尊敬的貴領(lǐng)導：您好!感謝您百忙之中抽空垂閱我的求職信。學習了《機械制圖》、《數(shù)字電子》、《模擬電子》、《互換性與測量技術(shù)》、《金屬材料與熱處理》等課程，使我掌握了與專業(yè)相關(guān)的各種技能知識。我來自于粵西的一個農(nóng)村，從小養(yǎng)成了勤勞的習慣，也鍛煉了我的意志。我做事務(wù)實，對待事情抱負責任的態(tài)度，有著“穩(wěn)重、務(wù)實、求進”的作風。我真誠地希望進入貴公司參加工作，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事和睦相處以及精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向貴公司推薦自己。成績優(yōu)秀，掌握了扎實系統(tǒng)的園林景觀設(shè)計專業(yè)知識。xx年學校實習操作基地，參加國家職業(yè)技能鑒定之園林工程高級施工員和園林高級花卉工培訓，并以優(yōu)秀的成績通過考核，獲園林工程高級施工員證和園林高級花卉工證；能夠識別xx境內(nèi)的大量園林景觀植物，并掌握其生態(tài)習性、生長特性、分布地域和栽植養(yǎng)護要領(lǐng)等。于20xx年x月通過全國高等學校計算機等級（一級）認證考試，并取得了優(yōu)異成績。如此的等等培養(yǎng)了我積極向上、頑強拼搏、勤奮求實、開拓創(chuàng)新、團結(jié)合作、熱情友善的精神和樂于助人，富有幽默感，開朗外向，充滿活力，喜歡了解新事物、新環(huán)境、新觀念的性格及較強的實際組織管理與動手操作能力。對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，成為一個綜合型的人才，更好地做好本職工作，為公司添磚加瓦，為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力，與公司共奮進。我叫小明，男，今年22歲。經(jīng)過多次的投石問路求職無門，鑄就了我不怕困難挫折，越搓越勇不服輸?shù)膴^斗精神。我有信心自己能夠很快勝任相關(guān)工作。我在學校認真學習專業(yè)知識的同時，我也注重自身品德和素質(zhì)的提高。在能力培養(yǎng)上，積極參加院系組織的各項活動，使我培養(yǎng)了強烈的集體榮譽感及團隊合作精神。水流湍急，人才濟濟。盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很自信。最后再次感謝您的閱讀，也祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。我是師范學院英語系XX屆的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真誠地寫了這封求職信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。一方面，我刻苦攻讀、認真務(wù)學，每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習，大學二年級，我以良好的成績通過了英語專業(yè)四級的考試，現(xiàn)在，我正以飽滿的熱情準備著專業(yè)八級的考試。另一方面，為早日成為合格的人民教師，我認真學習教學法，借鑒中外教學經(jīng)驗，努力探索一種既符合國情教育，又能發(fā)揮學生主觀能動性的教學方法，從而提高教學質(zhì)量和學生的英語