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正文內(nèi)容

20xx秋季期中表彰會發(fā)言稿-展示頁

2024-11-16 02:50本頁面
  

【正文】 奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!同學們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就回饋你幾分收獲。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想?!皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”。在不斷的超越中,成長自我,成就自我。因此,每一個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。沒有目標就像大海中迷失方向的航船,不能達到彼岸。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。我倡議,用我們最深情的目光向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝!同學們,一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點,使我們今后更加努力,使自己的成績更加進步,但我們還必須有三盞指明方向的燈,那就是---態(tài)度、目標、勤奮!態(tài)度決定一切,態(tài)度是人生的方向盤,有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。我們在坐的每一位同學收獲著豐收的微笑與喜悅。希望同學們努力學習,在接下來的兩次考試 考出優(yōu)異成績,力爭2017年的水平測試及中招統(tǒng)考三聯(lián)冠,再次都考全縣第一.。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!同學們,你們的學習環(huán)境是優(yōu)美的,學習條件是優(yōu)越的,你們的教師是全縣最優(yōu)秀的,我們營盤中學的學生也是全縣最棒的。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望同學們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。當然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如家庭安全、交友安全(上學期曾發(fā)生過)、防拐騙等。注意活動安全:冬季天氣較冷,在進行體育運動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請同學們在體育課與課外活動時,遵守體育鍛煉規(guī)則,作好運動前準備,掌握正確的動作技巧,注意自我保護,運動時注意不要劇烈碰撞,嚴禁冒險行為。要按時回家,不要在教室或校園內(nèi)逗留,在路上玩耍。做好平時的安全自查工作,消除安全隱患,人走要將電器關(guān)掉,電源開關(guān)關(guān)掉,保證校園安全。注意消防安全:冬季氣候干燥,是火災的易發(fā)季節(jié),因此全體師生要注重防火安全工作,不要隨意將易燃物放在明火附近,更不要違規(guī)超負荷使用用電設(shè)備,用明火后要及時熄滅,防止復燃或引燃其它物品。安全第一,健康第一是當今社會的兩大教育主題。其實,實行“三先三后”的學習方法,突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。熱愛學校要做到珍惜學校的榮譽。尊重老師就是文明的和老師交流,不頂撞老師等等,,同學們你們能做到嗎?能在后半學期做得更好嗎? 二,愛校: ,我們有一支過硬的值得尊敬的教師隊伍, ,我們應(yīng)該為能在這樣的學校里學習感到驕傲和自豪,在這里生活,成長,要從愛護學校的公物開始,要從愛護學校的一草一木,節(jié)約學校的水電開始。尊重老師就要認真對待教師批改后的作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間已度過半個學期,為了在后半學期里同學們能夠全面發(fā)展、健康成長,取得更大的進步,獲得更加優(yōu)秀的成績,平安快樂地度過每一天,下面我將從尊師,愛校,勤學,守紀,安全幾個方面對同學們后半學期的學習生活提出以下要求: 一,尊師: 老師是陽光和甘泉,優(yōu)秀的成績,我們應(yīng)該尊重她,我們要尊重老師辛勤的勞動成果,都要花費幾倍的時間來準備,也就是說,尊重老師,就要認真聽講。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。第一篇:2016秋季期中表彰會發(fā)言稿 老師們,同學們: 大家好!今天我們隆重舉行2016年秋季期中考試總結(jié)表彰會,首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候,向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。同學們,經(jīng)過半個學期以來的學習,我們每一名學生都有不同程度的進步。但是,在這半個學期以來的學習時間里,有的同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確,每天待在學校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態(tài)度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,還有的同學打架罵人,違返校紀班規(guī),給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響,讓自己成為同學們學習的絆腳石。尊重老師就要努力完成老師布置的各項任務(wù)。尊重老師就是見到老師能主動問好。熱愛學校要從熱愛班集體開始。熱愛學校要提高自己言行的文明程度開始,要從努力學好本領(lǐng),:不愧是昝寨小學的學生!三,勤學: 學生的主要任務(wù)是學習,學會學習,學習做人,學會勞動,學會生活,認真上課,積極活動,主動參與,認真作業(yè),主動訂正,自覺復習??曾經(jīng)有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說:優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。四,守紀:我們每一位同學都生活在一個集體當中,我們的學校是一個大集體,在一個集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學校里也好,還是班級里也好,同學之間都要互相團結(jié),互相學習,互相幫助,我們才會不斷受益,、安全。為確保我校的教育教學秩序穩(wěn)定,確保全校師生的人身安全,確保每位師生家庭的幸福,確保學校不安全事故的零目標,今天我要和同學們談?wù)勅绾巫龊冒踩婪豆?作。禁止將煙花、爆竹、火柴、氣體打火機等易燃、易爆品帶入學校。注意交通安全:冬季來臨,夜長晝短,早上上學和下午放學時天比較黑,所以請大家注意上學和放學時的交通安全,放學時不要逗留,在路上要遵守交通規(guī)則靠右行,過馬路時要注意安全,不在馬路上追逐打鬧,主動避讓機動車輛。注意飲食安全:要防止病從口入,不要隨意吃沒有衛(wèi)生保障的食品,三無食品,到小攤上購買食品。另外上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧。總之。同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。期中總結(jié)之后的約一個月是我們的月考,及期末的六鄉(xiāng)聯(lián)賽。謝謝大家第二篇:期中表彰會發(fā)言稿20122013學第一學期期中表彰大會教師發(fā)言稿畢小:孟鳳娟尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們大家下午好:很榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言,借此機會,首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績和取得較大進步的同學表示熱烈的祝賀!在這次期中考試中,同學們用自己的勤奮與努力取得了優(yōu)異的考試成績,各個班級都涌現(xiàn)出了許多表現(xiàn)突出的學生。這些成績的取得與我們?nèi)w師生的共同努力是分不開的,與校領(lǐng)導的殷切關(guān)懷與幫助是分不開的。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。1目標是前進的燈塔。最終的總體目標,是由一個個簡單的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。所以,請同學們一定要確定自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕?。勤奮是成長的階梯。天上不會掉餡餅,要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是絕對不行的。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。我們希望通過本次大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望有更多的同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!在座的所有老師和同學們:無論成敗,都已成為過去。我們要勝不驕、敗不餒,盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試!最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利,生活開心!祝全體同學快樂學習,學有所成。第三篇:期中表彰會發(fā)言稿大家好!今天,我們xx小學召開表彰大會,隆重表揚一批在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的和具有明顯進步的同學。他們是這次期中考試中榮獲一等獎和進步獎同學的家長代表。這充分說明了他們對我們學校工作的高度配合。盡管我們這次試卷題量大,難度高,各班依舊取得了優(yōu)異成績。我們xx的學生,每一個孩子都 是那么聰明、可愛、勤奮、好學。特別是在這次期中考試中,涌現(xiàn)出一大批突飛猛進的同學。課堂上能做到專心致志聽老師講課,勤于思考;課后能一絲不茍地
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