【正文】 上，直面困難。世界不能為他（她）改變，那就改變自己吧？卻又以自己渺小而世界廣闊，自己再怎么努力都微不足道為借口塞過去。他眼中的世界，永遠(yuǎn)是黑暗的，邪惡的，他便每天都活在憤怒或悲傷中。“老天為什么要這么對我呢？”“這世界真是對我不公平。（全文實(shí)有字?jǐn)?shù)814）處世之道 2016屆高三（1）班 秦家秋人處于世，難免會有諸多不順。很多事情我們無力改變，那我們可以改變自己，讓陽光在心中轉(zhuǎn)個(gè)彎，折射出另一番美好。結(jié)果，她不順眼的看順眼了，一段時(shí)間后，小麗的人際關(guān)系大大改善，人也變得活潑可愛了?！毙←惡孟衩靼琢耸裁础＝Y(jié)果發(fā)現(xiàn)，原來是小麗左手抓的那只蛤蜊竟然是壞的，難怪敲出的聲音不對。小麗端著一大碗被判死刑的蛤蜊去告訴媽媽?！霸趺磿@樣！”小麗呢喃到。如果敲起來聲音是沉悶結(jié)實(shí)的，就是新鮮的；如果敲出來的聲音是空洞沙啞的，不管它的口閉得有多緊，還是只臭蛤蜊。小麗拿出一個(gè)大碗，準(zhǔn)備開始檢查工作。媽媽靜靜地看著她，拉著她手緩緩地說：“不 談這些煩人的事，媽今天買了一袋蛤蜊，你去幫我好好檢查檢查，看有沒有壞的。因此小麗漸漸遠(yuǎn)離他們，自己卻感到孤獨(dú)。小麗很想改變他們，但好像不行。換只蛤蜊敲敲看 2016屆高三（1）班郭佳琪小麗畢業(yè)于上海復(fù)旦大學(xué)，可能是因?yàn)樘焐陌翚庾屗傆X得周圍人不順眼。結(jié)構(gòu)明晰，首尾呼應(yīng)，渾然一體。她做到了。我忍不住為牡丹的高貴與灑脫而贊嘆。她跨越了委頓與衰老，由青春而死亡，她明白這個(gè)世界的溫暖不會為她停留，她懂得總有些東西是她無法改變，比如寒冷。她落得干脆。于是她瀟灑地轉(zhuǎn)身，改變自己。溫暖總不愿在一處停留太久，牡丹敏銳地感覺到風(fēng)中那縷與往日不同的寒意。她并不奢求其它，她也不屑與其他的花兒爭奇斗妍，她只愿有這樣一個(gè)世界是愿意靜心等待她的蘇醒的，她只求有這樣一個(gè)因她的開放而改變的世界。玉帝記起他最愛的小女兒便是在這個(gè)時(shí)節(jié)醒來，群鳥歡啼，蝴蝶伴著鳥鳴上下翩飛，風(fēng)也忍不住駐足于這個(gè)蘇醒了的世界。一簇簇的牡丹展開華麗的笑顏，懶懶地享受陽光溫暖的愛撫。但就在那樣的春天，這個(gè)世界變了，牡丹開了。一冬的嚴(yán)寒讓這園子變得萎靡不堪，仿佛整個(gè)世界都凋敝了，死氣沉沉。但是我錯了。有幸見過牡丹開后的絕美。寫作時(shí)，考生不必面面俱到，就其一點(diǎn)作生動記敘或深刻闡述即可。例如：蘇軾不能改變朝廷不重用他的客觀現(xiàn)實(shí)，就改變自己的心態(tài)；林則徐面對無法改變的朝廷積弱局面，就改變自己投身造福百姓的民生中；劉偉不能改變身體殘疾的客觀現(xiàn)實(shí)，就改變自己的生活方式；旭日陽剛面對暫時(shí)無法改變的地位，就改變自己用歌聲來讓自己快樂；等等?！叭绻悴荒芨淖兪澜?，你就改變自己”，是指人要主動適應(yīng)外部世界，世界不能因你而改變，那么你就只能改變自己，這是一種明智之舉，是一種智慧的變通。路德本句強(qiáng)調(diào)的是改變世界，這是一種勇者有魄力的表現(xiàn)?！笆澜纭笨梢詫?shí)指具體的物質(zhì)社會，也可虛指帶有主觀色彩的作者眼中的某一抽象空間。二、審題立意：（一定要緊扣原材料關(guān)鍵意旨立意，切不可泛泛而議或隨便講一個(gè)故事，這是應(yīng)試作文的游戲規(guī)則?。┎牧现械摹笆澜纭?，既可指獨(dú)立于自己個(gè)體之外的客觀存在，也可指包含自己的整個(gè)社會。第一篇：“改變自己與改變世界”作文評講材料“改變自己與改變世界”作文評講材料 2016年1月19日編輯一、題目回放：世界著名搖滾音樂家約翰〃列儂說：“如果你不能改變自己，你就改變世界；如果你不能改變世界，你就改變自己?！?要求：自選角度，自定文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。從這個(gè)意義上說，“自己”也是“世界”的一分子。“如果你不能改變自己，你就改變世界”，意思是堅(jiān)持自己的理想不變，那么你應(yīng)該有改變世界的氣魄和能力，要有舍我其誰的膽量與胸襟。例如：馬丁金不改變自己的理念，一生從事于反種族歧視，改變了黑人的處境；喬布斯不改變自己的性格，開發(fā)蘋果改變了這個(gè)世界；愛因斯坦不改變自己的探究精神，發(fā)現(xiàn)了相對論，改變了世界；王安石不改變自己執(zhí)拗的個(gè)性，以變法改變了宋朝的政治；毛澤東不改變自己的意志，締造了新中國；等等。本句強(qiáng)調(diào)的是改變自己，這是一種智者的表現(xiàn)。：①改變世界的同時(shí)，也在改變自己（反之亦然）；②要想改變世界，先從改變自己做起；③無法改變世界，那就改變自己；④改變不了世界時(shí)，我也不能輕易改變自己（要與“堅(jiān)持”、“堅(jiān)守”區(qū)別開來）；⑤堅(jiān)持不改變自己，最后也能影響和改變世界。三、從哲學(xué)角度思考：（何永康先生諄諄告誡：議論文獲得高分的秘訣——善于上升到哲學(xué)的高度，理性地分析問題）1．原因：為什么要改變世界（自己），因?yàn)槭澜缗c自己不相融??2．過程：經(jīng)歷破繭成蝶的痛苦，迎來鳳凰涅磐的重生；3．目的：改變自己就是為了改變世界；4．內(nèi)外因：“世界”是外因，“自己”是內(nèi)因，改變自己是向善而不是隨波逐流；5．主觀能動性：切實(shí)行動，有計(jì)劃有步驟改變世界；6．個(gè)體與集體：一個(gè)人很渺小，但一個(gè)個(gè)人聯(lián)合起來卻能眾志成城；7．辯證說理：改變不能毫無原則，必須符合道德規(guī)范，有底線，向善??四、同學(xué)例文：改變世界和改變自己 2013屆如東縣中一考生就是這樣的牡丹，她只是輕吐芬芳，綻開芳華，便美麗了世界；當(dāng)她發(fā)現(xiàn)世界已被寒流侵襲，她便改變自己，華麗轉(zhuǎn)身，瀟灑落幕。曾經(jīng)對于作為富貴象征的牡丹我是不屑的，認(rèn)為那不過是一種庸俗的美。那是單獨(dú)種植牡丹的一小片花園。沒有群鳥的歡鳴，沒有蝴蝶的伴舞，這似乎是個(gè)被玉帝遺忘的世界。她仿佛是一夜之間開放的，開得那樣飽滿、驕傲、鮮艷，高貴中帶著慵懶。于是這沉寂了一冬的世界突然活過來了。牡丹笑了，她是那么驕傲地知道，是自己的開放給了這個(gè)世界這么美妙醉人的改變。但美好總是短暫的。她知道惱人的寒流要來了，她明白這種變化的世界不是她能隨意改變的。牡丹凋落了。大朵大朵地落下，就像神圣的鳳凰脫落的羽毛，吟唱著壯烈的贊歌離去，慘烈卻不憂傷。既然改變不了這個(gè)世界，那么就改變自己吧！不固執(zhí)地守著那無用的堅(jiān)持，富貴與高貴只是一字之差，她要做的，是守著那份高貴，華麗地轉(zhuǎn)身?？傆幸粋€(gè)世界甘為自己改變，那就以最美麗的綻放給世界以最美的改變；總有些事物無法改變，那就改變自己順應(yīng)自然的發(fā)展，以最高貴的姿態(tài)華麗轉(zhuǎn)身。（全文實(shí)有字?jǐn)?shù)789）簡評：本文立意新穎，以牡丹花的盛開與凋謝來詮釋改變自己與改變世界，以及不改變世界就改變自己的主題，借物喻理，貼切自然。語言傳神，富有表現(xiàn)力，故評為一類中，65分。在她眼里，他們每個(gè)人都有著難以讓人忍受的缺點(diǎn)。有時(shí)她覺得自己很倒霉，遇到的怎么全是這樣的人。那天回家，她和媽媽講了自己公司里同事的事情，覺得自己很不幸?！毙←愊肓讼?，“噗”地一聲笑了起來：“好啊，我可是位鑒定專家呢！”說著還揚(yáng)起了下巴，一臉驕傲，媽媽在背后搖了搖頭。檢查方法很簡單，左手拿住