上崗培訓(xùn)心得體會(huì)五篇-展示頁
2024-11-16 02:41本頁面
【正文】 始，我就用一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。作為青年教師要關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)合作，相互理解，相互關(guān)心，尊重前輩，誠懇待人，信守諾言。教師的知識(shí)水平是成長的基本要素，教育實(shí)施能力是成長的核心要素，環(huán)境是成長的外部要素。職業(yè)理想是成功的要素，要把個(gè)人的奉獻(xiàn)與自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)聯(lián)系起來。最起碼，我知道了我應(yīng) 從哪些方面去著手，我應(yīng)該怎么樣去關(guān)心學(xué)生，我應(yīng)該怎么與學(xué)生建立起一種相互信任的關(guān)系，相信這些在我以后的教學(xué)生活中都會(huì)起到幫助的。老師們講了很多有趣的事，都是發(fā)生在她們身邊的小事，可是從她們嘴里講出來，不難聽出，雖然辛苦，她們卻快樂！也許做一個(gè)老師，最開心的不是學(xué)生能有怎樣大的成就，而僅僅是自己的一句話，一個(gè)行動(dòng)，能影響學(xué)生，這也許是一個(gè)老師最大的幸福！可以說這兩個(gè)老師都各自有自己的特點(diǎn)，而我只能是吸取，真正適合自己道路的方法要我們自己去摸索。在談到教師的職業(yè)道德和依法執(zhí)教的問題上，郭有凱校長機(jī)智幽默的語言讓人倍感親切，同時(shí)也充分了解作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德以及依法教學(xué)，依法保障自己的權(quán)利與義務(wù)；在談到如何開展課題研究的問題上，冷永良主任根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及研究，向我們認(rèn)真闡述，使人受益匪淺，并促進(jìn)沒給人在教學(xué)過程中要不斷研究；在談到教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)方面，心理教師屈芳老師通過生動(dòng)的課件展示，列舉事例讓我們深刻地意識(shí)到如何成為一名合格的教師和做好育人工作，要付出更多的努力，時(shí)時(shí)刻刻不斷提高自身全面的素質(zhì)；在中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方面，謝海雄老師認(rèn)真解讀，使我知道作為一名人民教師不應(yīng)該為一點(diǎn)蠅頭小利，喪失自己的職業(yè)操守。而在新教師如何適應(yīng)教學(xué)中，又有幾位前輩給我們指出了許多的出路。如果遇見一個(gè)好老師，小孩子就很有可能成材，而相反，也會(huì)毀了一個(gè)孩子的一生。二是教師熱愛學(xué)生這種態(tài)度和行為，本身對學(xué)生良好思想品德的形成具有陶冶作用。同時(shí)，我們老師要熱愛學(xué)生，因?yàn)闊釔蹖W(xué)生有助于學(xué)生良好思想品德的培養(yǎng)。我們要在教師這個(gè)崗位上做到樂教勤業(yè)。從這次的培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了一些前輩的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，明白了一些道理，同樣也有了一些自己的想法和體會(huì)。講座緊促充實(shí)，卻不能完全教會(huì)我們?nèi)?，因?yàn)樽饕幻處煵⒉皇且患菀椎氖虑?，做一名像幾位?yōu)秀教師一樣的好老師更不是一朝一夕的事情。在兩天的時(shí)間里，我們聽取了幾位專家老師的講座和報(bào)告。第一篇：上崗培訓(xùn)心得體會(huì)上崗培訓(xùn)心得體會(huì)劉官寨中學(xué) 吳慧杰為了使新教師盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作，具備良好的思想品德和較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，教育局組織了為期兩天的新教師培訓(xùn)活動(dòng)。這次活動(dòng)，為正在逐步完成從學(xué)生轉(zhuǎn)換為教師角色或已上崗的我們指明了方向，也給我們帶來了無限的幫助與動(dòng)力。雖然，他們有著這么許多的不同之處，但是卻又都有著一個(gè)明顯的共同之處，那就是，他們都是優(yōu)秀的教育工作者，在他們的崗位上做出超過一般人的貢獻(xiàn)，都為教育工作奉獻(xiàn)出了自己的能力，釋放了過人的激情。而如何成為一名老師，然后蛻變成一名好老師，就是我們目前所面臨的問題。首先，我知道作為一名教師，在教師的職業(yè)道德上，教書育人是我們的原則，教書育人是一項(xiàng)職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作，來不得半點(diǎn)虛假、敷衍和馬虎，否則必辱使命。明白了教師就是為人師表，老師的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響著學(xué)生的發(fā)展，作為一名人民教師就要有好的職業(yè)道德。這有兩方面作用極為明顯，一是熱愛學(xué)生可以為有效進(jìn)行思想品德教育鋪設(shè)良好的感情“通道”，建立起良好的師生關(guān)系。教育向來是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，老師很有可能會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。似乎教師的壓力很大，教師這一碗飯并不好吃，教師有許多不為人知的無奈，可是，那又怎么樣，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，用我最大的耐心和細(xì)心，積極向前輩們學(xué)習(xí)，相信自己可以的。這是對我們來說是非常有用的。在這次培訓(xùn)中，老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地學(xué)習(xí)。但不可否認(rèn)，這兩位老師的經(jīng)驗(yàn)之談，對我的啟發(fā)是非常大的。青年教師的成長是有規(guī)律的，要健康的成長就要遵循這幾個(gè)規(guī)律。教育理念是成長的關(guān)鍵，我們要與學(xué)生的發(fā)展為本。影響青年教師成長的主要因素有教師的工作態(tài)度，組織教育能力，和人際關(guān)系。同時(shí)還要做一名反思型的教師。雖然我經(jīng)驗(yàn)不夠，但我有最大的耐心與熱心，我有充足的信心，只要我肯努力，相信以后再大的困難我都能克服的，愛我的職業(yè)，愛我的學(xué)生，這是我最大的目標(biāo)！第二篇：上崗培訓(xùn)心得體會(huì)上崗培訓(xùn)心得體會(huì)今天是第一天培訓(xùn)，對于剛剛接觸教師行業(yè)的我，對于初為人師
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