【摘要】第一課節(jié)奏問好師：×××|×××|同學(xué)們你們好××|××|老師您好生：歌聲問號
2024-12-25 10:24
【摘要】《粉刷匠》是一首風(fēng)趣、活潑的波蘭兒童歌曲，四二拍。歌曲只用了五個音，由四個規(guī)整的樂句構(gòu)成。后三個樂句節(jié)奏完全重復(fù)第一樂句節(jié)奏，四個樂句的旋律也只是在第一樂句的旋律基礎(chǔ)上，作出完全重復(fù)或變化重復(fù)，但卻生動地刻畫出小小“粉刷匠”的性格特征。通過由五個唱名（do、re、mi、fa、sol）組成的
2024-12-23 15:40
【摘要】搞笑音樂《動物叫聲模仿》(1).flv猜謎語一位游泳家，說話呱呱呱，小時有尾沒有腳，大時有腳沒尾巴。青蛙的本領(lǐng)?捉蟲能手?歌唱家?運動健將?偽裝高手青蛙小青蛙
2024-12-24 17:08
【摘要】XXXXXXX0︱XXXXXXX0︱3的小手在哪里3的小手在這里
2024-12-25 20:26
【摘要】小學(xué)音樂一年級上冊第二課《快樂的一天》請仔細聽哈尼族的小朋友都做了些什么？3、其多列其多列，彩色書包背身上，高高興興上學(xué)去，其多列，其多列。(1)XXX|XXX|(2)533|533|(3)166
【摘要】藍精靈之歌小朋友們，今天老師帶你們認識幾個好朋友，大家看看是誰來了？藍精靈《藍精靈之歌》選自動畫片《藍精靈》，講了一群藍精靈團結(jié)協(xié)作斗敗了他們的敵人格格巫，他們真的好勇敢，我們也來學(xué)學(xué)他們的歌曲吧！藍精靈之歌在那山的那邊海的那邊有一群藍精靈他們活潑又聰明他們調(diào)皮又靈敏
2024-12-23 15:39
【摘要】嘰嘰嘰喵喵喵汪汪汪XXXXX┃XXXXXX┃XXXXX┃X.XXX┃X
【摘要】小學(xué)音樂（一年級上冊)第13課兒童歌舞劇——《龜兔賽跑》新課導(dǎo)入聆聽寓言故事。新課學(xué)習(xí)？為什么？新課學(xué)習(xí)。新課學(xué)習(xí)?森林清晨的音樂片段。?小兔子踩到了烏龜音樂片段。?小兔子與烏龜?shù)膶υ捯魳菲巍?兔子和烏龜賽跑的過程音
【摘要】爺爺、爸爸和我教學(xué)目標(biāo)：1、能用優(yōu)美柔和的歌聲演唱《爺爺、爸爸和我》進一步感受體驗親情的可貴。2、能用活潑生動的情緒演唱《爺爺、爸爸和我》，懂得尊重長輩，培養(yǎng)學(xué)生的表演及創(chuàng)新能力，學(xué)會怎樣關(guān)愛家人及身邊的人。教學(xué)重難點：掌握節(jié)奏，能夠伴隨音樂準(zhǔn)確清晰地唱好《爺爺、爸爸和我》這首歌。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)
2024-12-10 15:45
【摘要】爺爺、爸爸和我教學(xué)目標(biāo)：1、在律動表演《爺爺、爸爸和我》中，能配合音樂模仿生活中看到或體驗爺爺、爸爸、小朋友走路姿勢和神態(tài)，伴隨“XXXX”“XX”“X—”三種節(jié)奏律動，并能正確地認識、拍打這個節(jié)奏型。2、在律動表演中能與他人協(xié)作配合，并能感受到與他人合作的快樂。教學(xué)重點、難點：1、能掌握歌曲中三種節(jié)奏。2、能
2024-12-01 11:49
【摘要】我的祖國我和聲樂說課說課目錄說教材說學(xué)情說教法學(xué)法說教學(xué)實施說資源整合說教學(xué)反思說目標(biāo)、重難點《音樂》基礎(chǔ)版謝莉莉主編高等教育出版社音樂音樂理論視唱練耳
【摘要】小學(xué)音樂一年級上冊第二課初學(xué)節(jié)奏節(jié)拍434486讀作：四二拍每小節(jié)有2拍以四分音符為一拍24請你仔細觀察這兩個小人在做什么動作，速度是一樣的嗎？跑走XXX四分音符八分音符走跑跑XX
2024-11-29 18:20
【摘要】打掌掌3(mi)5(sol)6(la)我問你答師：3的小手在哪里？生：3的小手在這里（腰間）師：5的小手在哪里？生：5的小手在這里。（胸前）師：6的小手在哪里？生：6的小手在這里
2024-11-29 20:33
【摘要】SC陜北S他們是演唱陜北民歌的著名歌手，你認識他們嗎？阿寶王二妮我們來欣賞一下他們的演唱吧！初聽音樂，感受音樂的情緒?說說你最喜歡哪一句?陜北民歌特點?音調(diào)：高亢明亮?情感：熱烈奔放學(xué)唱歌曲
【摘要】猜謎語：它是美麗的花，長在藤蔓上。吹著小喇叭，慢慢往上爬。牽?；ó?dāng)喇叭牽牛花當(dāng)喇叭
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