【正文】 做好未成年人思想道德建設(shè)工作和材料歸檔。建好少先隊(duì)基礎(chǔ)知識大型宣傳欄；升國旗和國旗下講話；做好路隊(duì)管理（專人負(fù)責(zé)）；建立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤隊(duì)為學(xué)生提供自我服務(wù)、自我管理的機(jī)會(huì)；建好紅領(lǐng)巾廣播站；管理好學(xué)校食堂衛(wèi)生工作。制訂雛鷹爭章方案，制作雛鷹爭章展示欄，選取符合我校實(shí)際的獎(jiǎng)?wù)略诟骷壎伍_展?fàn)幷禄顒?dòng)。創(chuàng)導(dǎo)“愛我學(xué)校，樹我形象，美我校園，保我環(huán)境”。從禮儀、衛(wèi)生抓起，狠抓日常行為規(guī)范的落實(shí)。加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形式。開展青少年思想教育。小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào) 2按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”的工作思路，在上級領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委指導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)和深化少先隊(duì)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，整合社會(huì)資源，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。為了推動(dòng)我校的少先隊(duì)教育與社會(huì)教育形成合力，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的組織建設(shè)和思想建設(shè)，促使我校的德育工作再邁上一個(gè)新臺階，少先隊(duì)在學(xué)校的支持下，繼續(xù)聘請了前XX市公安局政委鄺伯輝同志擔(dān)任我校少先隊(duì)大隊(duì)校外輔導(dǎo)員。隊(duì)員們午間早到的現(xiàn)象得到了有效的控制。為此，大隊(duì)部在上學(xué)期成立了一個(gè)以大隊(duì)委員為核心的監(jiān)督小組。繼續(xù)加強(qiáng)午間的安全保衛(wèi)工作。本學(xué)期，為進(jìn)一步健全管理機(jī)制，完善分工實(shí)施，加強(qiáng)活動(dòng)效益。本學(xué)期，通過“紅領(lǐng)巾廣播站”及時(shí)地向少先隊(duì)員們進(jìn)行針對性的，階段性的主題教育，行為規(guī)范教育，使廣播站起到很好的宣傳教育作用。學(xué)校、中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)重視提高學(xué)生干部素質(zhì)，樹立典范，多多培養(yǎng)領(lǐng)頭雁，放手讓隊(duì)干部自理策劃隊(duì)務(wù)及活動(dòng)，提高工作能力。典型和少先隊(duì)員身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣，并在少先隊(duì)組織中廣為宣傳。通過樹立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。本學(xué)期，開展大隊(duì)部干部的物色和重選工作，重組鼓號隊(duì)和各評比監(jiān)督小隊(duì)的成員，干事。少先隊(duì)組織要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。繼續(xù)結(jié)合國旗下講話和廣播大會(huì)談?wù)劯麟A段中隊(duì)員們出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，并告知利弊，作出提醒，讓隊(duì)員們形成自理、自律的習(xí)慣。繼續(xù)狠抓隊(duì)員的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：一、主題教育，緊抓不懈在開學(xué)初,進(jìn)行”國旗下的宣誓儀式”,對學(xué)生提出新學(xué)期新希望,增強(qiáng)學(xué)生的少先隊(duì)員意識和責(zé)任。巧，是心思靈敏，技藝高明，我們要用聰明的智慧和靈巧的技藝培育人才。該教材是在專家的引領(lǐng)下，在實(shí)踐研究的基礎(chǔ)上研發(fā)的。這是2015年“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)平安成長”為主題的作品。這是2012年“遙望星空，探索宇宙”主題作品；這是2013年“中國夢少年夢”為主題的作品。從這些作品里，不僅看到了孩子們鮮明的個(gè)性與創(chuàng)意，體現(xiàn)了他們集體合作的團(tuán)隊(duì)精神，更反映了他們對美好未來生活的展望與構(gòu)想。學(xué)校每年舉行個(gè)人賽、團(tuán)體賽、作品賽，包括單幅七巧板和多幅七巧板競賽等，每年組織隊(duì)員參加全國七巧科技夏令營活動(dòng)。這學(xué)期由五2中隊(duì)上示范研討課，已經(jīng)在準(zhǔn)備中。這是2014年12月，六5中隊(duì)的《科學(xué)就在身邊》研討課（圖）。我校作為聯(lián)盟校的龍頭學(xué)校，積極參與活動(dòng)組織和研討交流活動(dòng)，吳顯武校長還擔(dān)任了聯(lián)盟校理事會(huì)理事長。2014年3月2日，我校六（6）中隊(duì)又為中國少先隊(duì)xx總部舉行了一堂別開生面的少先隊(duì)活動(dòng)課《我的壓歲錢我做主》。我校中隊(duì)輔導(dǎo)員陳智文、李曉歐分別舉行了以《美就在身邊》和《hold住我的錢袋——合理支配零用錢》為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課展示。2013年12月，永嘉縣少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)研討會(huì)在我校舉行。38個(gè)中隊(duì)分別在各自教室隆重舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊(duì)課活動(dòng)。學(xué)校先后在各年級設(shè)立試點(diǎn)中隊(duì)，成立少先隊(duì)活動(dòng)課教研組，組織開展輔導(dǎo)員理論培訓(xùn)，深入調(diào)研，不斷總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。（圖：這是紅領(lǐng)巾心向黨入隊(duì)活動(dòng)，這是首屆魅力少年和第二屆魅力兒童，這是魅力社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)場。而4—6年級的“魅力少年”和 1—3年級的“魅力兒童”評選又是以發(fā)展“四好少年”為目標(biāo)，以培養(yǎng)少年兒童的個(gè)性特長為著重點(diǎn)付諸實(shí)施的。近年來，我們一方面繼續(xù)抓好隊(duì)前教育，入隊(duì)儀式，主題活動(dòng)，隊(duì)干培訓(xùn)，輔導(dǎo)員論壇等一系列傳統(tǒng)性的組織活動(dòng)；另一方面還有序推出了“魅力少年”、“魅力兒童”、“魅力輔導(dǎo)員”、“魅力家長”、“魅力課堂”的評選機(jī)制，開設(shè)魅力社團(tuán)活動(dòng)課等等。）二、靈巧善變抓活動(dòng)少先隊(duì)組織在學(xué)校教育發(fā)展中所發(fā)揮的作用是不可替代的，特別是它那特有的標(biāo)識和禮儀，能激勵(lì)孩子奮發(fā)向前，使校園充滿活力和生機(jī)。展區(qū)版面設(shè)計(jì)精巧，富有童趣，有序羅列了七巧科技的發(fā)展歷史、系列活動(dòng)、系列作品、課程開發(fā)和獲獎(jiǎng)榮譽(yù)等板塊內(nèi)容；活動(dòng)區(qū)域可以教學(xué)演示，自由拼擺創(chuàng)作七巧板拼圖。（出示圖：這是隊(duì)室，科普活動(dòng)室，展廳，墻壁文化，文化走廊，像這樣的宣傳專欄學(xué)校共設(shè)置了57個(gè)，分別布置隊(duì)員的七巧板、美化板、科幻畫等相關(guān)作品。在建設(shè)過程中，我們盡量做到合理布局，巧妙設(shè)計(jì)，精心管理，有效利用。因此，優(yōu)先發(fā)展少先隊(duì)的陣地建設(shè)，發(fā)揮陣地教育的潛在功能，顯得尤為重要。少先隊(duì)工作面對的是一個(gè)個(gè)發(fā)展的、獨(dú)特的、有獨(dú)立意義的人，我們要從隊(duì)員的情緒生活、情感體驗(yàn)、道德生活、人格養(yǎng)成出發(fā)，為了每一個(gè)隊(duì)員的發(fā)展而結(jié)合本校、本地區(qū)的實(shí)際選擇活第二篇：小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)在新的歷史背景下，針對少年兒童的發(fā)展需求，如何發(fā)揮少先隊(duì)的育人功能，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，我校做了一些有益的嘗試，歸納起來就是八個(gè)字——靈巧多變，特色育人。少先隊(duì)探究性活動(dòng)就是成為了學(xué)生發(fā)揮主體能動(dòng)性和創(chuàng)造性的新的學(xué)習(xí)模式。學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是新課改的顯著特征。四、所取得的經(jīng)驗(yàn)少先隊(duì)工作是少年兒童的教育工作，幾乎要兼用小學(xué)階段的所有課程內(nèi)容，因此少先隊(duì)工作是一門綜合學(xué)科。紅領(lǐng)巾廣播站欄目樣式多、內(nèi)容豐富，由大隊(duì)部精選隊(duì)員進(jìn)行輪值，大隊(duì)部還組織各中隊(duì)踴躍投稿，并進(jìn)行評優(yōu)評先。三、陣地建設(shè)規(guī)范學(xué)校有獨(dú)立的大隊(duì)室，大隊(duì)部每年都將隊(duì)干，隊(duì)員的名單造成表冊，有專門的大隊(duì)會(huì)議記錄等。大隊(duì)委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊(duì)委員會(huì)，并實(shí)行小干部輪崗制度。為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)，學(xué)校經(jīng)常組織大、中隊(duì)輔導(dǎo)員集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)或下發(fā)隊(duì)刊和資料，提高理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。學(xué)校對少先隊(duì)投入大量的資金，對少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置、更新，如添置隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)標(biāo)、等等。學(xué)年伊始，我校要求所有少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾，隊(duì)里的干部要做到職責(zé)分明，重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織學(xué)生對禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”，成立“快樂之聲廣播站”工作小組，通過廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊(duì)章知識，做到“知隊(duì)愛隊(duì)”。大隊(duì)和中隊(duì)也制定好工作計(jì)劃，如期開展工作。我校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作一貫非常重視，現(xiàn)共有中隊(duì)18個(gè)、小隊(duì)72個(gè)、少先隊(duì)員1100余名、中隊(duì)輔導(dǎo)員18位。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定，十分注重養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育，把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實(shí)到學(xué)生每一天的具體行動(dòng)中去。現(xiàn)將我校的少先隊(duì)工作向各位做一簡要的介紹： 一、組織結(jié)構(gòu)健全以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了養(yǎng)成教育。我校少先隊(duì)工作以鄧小平理論、“xxxx”重要思想以及黨的xx大為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》、加強(qiáng)和改進(jìn)《未成年人思想道德建設(shè)》為重點(diǎn)，以弘揚(yáng)和繼承“紅領(lǐng)巾”精神和愛國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，以加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)為重點(diǎn)；以體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育為基本途徑；以雛鷹行動(dòng)為教育主線，弘揚(yáng)培育民族精神教育，開展豐富多彩的活動(dòng)，全面提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)隊(duì)員的思想政治教育、愛國主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用。第一篇：2019年少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)材料2019年少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)材料這篇關(guān)于2019年少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)材料，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁： 大家好！在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，近年來我校少先隊(duì)工作碩果累累。在此，我謹(jǐn)代表包信中心校本部大隊(duì)部向各位匯報(bào)我校少先隊(duì)各項(xiàng)工作的開展情況，還請各位多多指教，提出寶貴意見。幾年來，我校少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有了長足的進(jìn)步，取得了較好的成績。大隊(duì)部根據(jù)本校實(shí)際，認(rèn)真制定了《包信中心校本部部文明禮儀規(guī)范》，下發(fā)到各個(gè)中隊(duì)，要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦，并落實(shí)到行動(dòng)中，大隊(duì)部組織檢查小組進(jìn)行監(jiān)督檢查。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評比中。學(xué)期初，學(xué)校的工作計(jì)劃能夠?qū)ι傧汝?duì)的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向。學(xué)期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來少先隊(duì)的工作進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)結(jié)合大隊(duì)部安排，扎實(shí)開展“小隊(duì)活動(dòng)”，大隊(duì)部加強(qiáng)管理督促，使活動(dòng)落到實(shí)處。二、隊(duì)伍建設(shè)完善學(xué)校除了中隊(duì)輔導(dǎo)員以外，還聘請了思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、熱愛少年兒童的各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物作為校外輔導(dǎo)員，有比如張圍孜張學(xué)蘭來我校開展了愛林護(hù)鳥宣傳等等。每學(xué)期開展中隊(duì)輔導(dǎo)員交流活動(dòng)，全體輔導(dǎo)員素質(zhì)得到了明顯的進(jìn)步。大隊(duì)部定期召開各種形式的例會(huì)，如少代會(huì)、中隊(duì)會(huì)議監(jiān)督崗人員會(huì)議等，做好記錄，定期組織對隊(duì)干進(jìn)行培訓(xùn)，對輔導(dǎo)員親臨指導(dǎo)，做到培訓(xùn)出成績，工作有成績。每學(xué)期，每個(gè)中隊(duì)依據(jù)大隊(duì)部的工作計(jì)劃結(jié)合各種有意義的節(jié)目，出版黑板報(bào)，并進(jìn)行評比。此外，少先隊(duì)還根據(jù)本地實(shí)際利用各種德育基地：如烈士紀(jì)念碑等對學(xué)生進(jìn)行深入的思想教育。新的課程改革為少先隊(duì)工作提出了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，把少先隊(duì)工作有效的融合于學(xué)校課程改革之中，把新課程的一些新思考、新觀念、新體會(huì)融會(huì)貫通同時(shí)以探究性活動(dòng)為突破口，配合新課改促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式就是從被動(dòng)的、接受的、封閉的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)為主動(dòng)的、發(fā)現(xiàn)的、合作的學(xué)習(xí)方式，提倡自主與探索。我認(rèn)為少先隊(duì)工作也要走進(jìn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。一、巧妙設(shè)計(jì)建陣地少先隊(duì)的宣傳教育陣地?zé)o論是在特色品牌學(xué)校創(chuàng)建，還是在文化校園建設(shè)和文化育人過程中，往往都扮演著重要的角色。近年來，我們學(xué)校凝聚了相當(dāng)?shù)娜肆?、物力和?cái)力，建設(shè)規(guī)范隊(duì)室、科普教育活動(dòng)室、特色展廳、文化走廊、中隊(duì)專欄、主題墻、讀書花園以及紅領(lǐng)巾七巧科技館等等，其目的就是為了強(qiáng)化隊(duì)組織的陣地建設(shè)，優(yōu)化其教育功能。特別是在設(shè)計(jì)方面，我們盡可能實(shí)現(xiàn)陣地建設(shè)與學(xué)校特色創(chuàng)建相配套，與孩子親身體驗(yàn)相吻合，與活動(dòng)課程管理相呼應(yīng)，從而達(dá)到少先隊(duì)陣地教育看得見，摸得著，留得住，動(dòng)靜結(jié)合，相得益彰的活動(dòng)效果。）（圖：這是我校紅領(lǐng)巾七巧科技館，它的面積大約230平方米，分展區(qū)和活動(dòng)區(qū)兩個(gè)部分設(shè)計(jì)。該館的建成，無疑為孩子們提供了一個(gè)七巧科技活動(dòng)樂園，為發(fā)展我校七巧科技，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新技能發(fā)揮重要的作用。為此，學(xué)校應(yīng)努力繼承隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，靈活多變的開展各類少先隊(duì)活動(dòng)，以滿足新課程背景下有效提升少先隊(duì)組織教育功能的要求。其中魅力社團(tuán)的開設(shè)是由六個(gè)年級六個(gè)子社團(tuán)序列組成，它們分別是識字娃社團(tuán)、小書蟲社團(tuán)、金話筒社團(tuán)、美文誦讀社、小倉頡社團(tuán)和池上文學(xué)社。通過以上豐富多彩、靈巧善變的組織形式，強(qiáng)化隊(duì)的育人功能，發(fā)揮隊(duì)的組織作用。）三、扎實(shí)推進(jìn)上隊(duì)課我校還是xx市唯一一所少先隊(duì)活動(dòng)課全國試點(diǎn)學(xué)校，少先隊(duì)活動(dòng)課試點(diǎn)工作有序推進(jìn)，富有成效。2013年上半年，我校開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動(dòng)。（圖）其主要內(nèi)容就是要通過開展“說說我的中國夢”主題教育。余承寬、單飛杰、黃瑞華、張杏云等專家領(lǐng)導(dǎo)與來自全縣近80多位少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員參加了本次活動(dòng)。（圖）這兩節(jié)隊(duì)課提供了有效的少先隊(duì)活動(dòng)課范例，被刊登在《輔導(dǎo)員》雜志上。近兩年，永嘉縣少先隊(duì)活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)聯(lián)盟學(xué)校先后成立，并相繼舉行了幾次少先隊(duì)活動(dòng)課研討活動(dòng)。我校少先隊(duì)活動(dòng)課教研組還開展一學(xué)期一次全體中隊(duì)輔導(dǎo)員參加的研討活動(dòng)。這是2015年3月，三2中隊(duì)的少先隊(duì)活動(dòng)課《我們十歲了——集體生日會(huì)》（圖）。四、特色創(chuàng)新巧育人我校開展現(xiàn)代智力七巧板系列活動(dòng)已經(jīng)有十三年的歷史。各中隊(duì)開設(shè)現(xiàn)代智力七巧板校本課程，并通過宣傳、教育、指導(dǎo)、培訓(xùn)，帶動(dòng)全員參與，隊(duì)員們用自己聰明的才智和靈巧的技藝，描繪了一副副形象動(dòng)人、妙趣橫生的七巧板作品。（圖：這是七巧板校本課程，這是七巧科技個(gè)人賽和團(tuán)體賽現(xiàn)場，這是參加歷屆全國七巧科技夏令營活動(dòng)，這是隊(duì)員2008年以“古詩情景”為主題的作品；這是2009年以“建國60周年”為主題的作品；這是2010年“我的夢想”主題作品這是2011年以“運(yùn)動(dòng)、健康、開朗”為主題的作品，尤其是《青春無畏，逐夢揚(yáng)威》這幅作品，隊(duì)員們使用了134副七巧板，主要?jiǎng)?chuàng)作了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽和35個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，體現(xiàn)了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的體育精神。這是2014年“我是小小故事王”作品。）2010年8月，我校成功編寫出版了《七巧科技與藝術(shù)》校本教材上、中、下三冊，于2010年下半年在全校低、中、高段投入使用。目前，它在全國還屬首創(chuàng)。靈巧多變，特色育人，努力打造少先隊(duì)美好的明天！第三篇：小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào) 1一學(xué)期來，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長。預(yù)備周時(shí)間通過廣播大會(huì)和操練重溫我校的文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。文明班評比活動(dòng)是學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，是隊(duì)員自我管理，形成良好的思想、行為，習(xí)慣的重要渠道。二、加強(qiáng)和完善隊(duì)的自身建設(shè)。要重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號隊(duì)等在校園文化建設(shè)中的作用。充分利用紀(jì)念日、重大事件等，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。先進(jìn)的少先隊(duì)集體和個(gè)人典型是少先隊(duì)文化的集中代表，本學(xué)期要積極培育優(yōu)秀的少先隊(duì)集體特別是中隊(duì)集體的39。通過“每月之星”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”和“愛心中隊(duì)”等獎(jiǎng)勵(lì)形式，推動(dòng)