【摘要】第五單元《古詩二首》——水的剛?cè)嶂酪?、微課目標(biāo):欣賞古詩句子中水的剛性與柔性美,讓學(xué)生感受詩歌語言文字之美、自然之美,提高鑒賞美的能力二、微課內(nèi)容(一)微課導(dǎo)入:同學(xué)們,白居易的《浪淘沙》和蘇軾的《飲湖上初晴后雨》,這兩首詩都是寫水,一個(gè)寫得開闊雄渾有氣勢(shì),一個(gè)寫得細(xì)膩雅致有柔情;一個(gè)如壯漢,一個(gè)如少女;一個(gè)剛性美
2024-12-01 03:56
【摘要】古詩二首北師大版五年級(jí)語文上冊(cè)第一單元交流預(yù)習(xí)情況?(1)讀準(zhǔn)字音:?大宛()鋒棱()?驍()騰堪()?(2)注意書寫:鉤絡(luò)?(3)多音字組詞:?燕:yān()y&
2024-12-23 07:46
【摘要】1 北師大版五年級(jí)下冊(cè)《古詩二首》語文教案 北師大版五年級(jí)下冊(cè)《古詩二首》語文教案 《秋浦歌》 [學(xué)習(xí)目標(biāo)]: ; ,從中感受勞動(dòng)者生活的辛酸和他們; ; ...
2024-08-15 00:37
【摘要】1 古詩二首(北師大版) 教學(xué)目標(biāo): (1)采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方法了解詩意,體會(huì)古詩的意境; (2)有感情地朗讀古詩并嘗試背誦古詩; (3)自主探究與合作交流,掌握自學(xué)古詩的方法。 教...
2024-08-15 00:26
【摘要】1 古詩二首(北師大版) 教材分析: 本篇課文中所選區(qū)的兩首古詩分別是唐代著名詩人杜甫的《房 兵曹胡馬》和唐代著名詩人李賀的《馬詩》,這兩首詩都描寫了 馬,與本單元的課文主題馬聯(lián)系緊密,...
2024-08-14 21:59
【摘要】洞庭湖位于湖南省的北部,岳陽市附近,是我國第二大淡水湖。八百里洞庭,煙波浩淼。水天相接,朝暉夕陰,氣象萬千。湖中有君山,山上有諸多名勝。著名詩人范仲淹來到洞庭,留下了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的經(jīng)典之作。看一看劉禹錫(772-842),字夢(mèng)得,唐代詩人,被白居易稱作“詩豪”。
2024-11-30 02:43
【摘要】1蒙娜麗莎的微笑11dùn2131自讀課文,想一想每個(gè)小節(jié)主要講什么?在旁邊批注。41詩人呼吁大家干什么呢?人與人之間用微笑相待,彼此尊重,友好相處?;ニ臀⑿Γ肋h(yuǎn)微笑
2024-12-24 17:04
【摘要】 北師大版五年級(jí)下冊(cè)?古詩二首?語文教案 北師大版五年級(jí)下冊(cè)?古詩二首?語文教案 ?秋浦歌? [學(xué)習(xí)目標(biāo)]: ; ,從中感受勞動(dòng)者...
2024-09-30 16:55
【摘要】AA京劇小知識(shí)它把歌唱、音樂、舞蹈、美術(shù)、文學(xué)、雕塑和武打技藝融匯在一起,是一種“逢動(dòng)必武,有聲必唱”的綜合藝術(shù),它以程式化的舞臺(tái)表演,各具韻味的流派唱腔、色彩強(qiáng)烈的化妝造型、虛擬性的表現(xiàn)手法以及富于民族特色的音樂,在世界戲劇舞臺(tái)上獨(dú)樹一幟,光彩奪目。京劇是我國流傳最廣、在國內(nèi)外享有盛譽(yù)的戲曲劇種,被稱為“國粹”,已有
2024-12-23 12:21
【摘要】1 古詩二首(北師大版) 教材分析: 本篇課文中所選區(qū)的兩首古詩分別是唐代著名詩人杜甫的?房 兵曹胡馬?和唐代著名詩人李賀的?馬詩?,這兩首詩都描寫了馬, 與本單元的課文主題馬聯(lián)系緊密,...
2024-09-21 22:21
【摘要】1 古詩二首〔北師大版〕 教學(xué)目標(biāo): 〔1〕采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方法了解詩意,體會(huì)古詩的意境; 〔2〕有感情地朗讀古詩并嘗試背誦古詩; 〔3〕自主探究與合作交流,掌握自學(xué)古詩的方法。 教...
2024-09-23 05:11
【摘要】1明月清風(fēng),日落花開,這些自然界常見現(xiàn)象,經(jīng)過詩人的描繪,融入詩人豐富的情感,便成為一道亮麗的風(fēng)景線。那么,在詩人王維和白居易的筆下,月色又是怎樣的景象呢?讓我們一起走進(jìn)《古詩二首》,去領(lǐng)略那美好的景色吧。古詩二首1鳥鳴澗
2024-12-20 05:54
【摘要】A元朝AA?鷹——內(nèi)蒙古大草原上正義的象征,它強(qiáng)健、兇悍,是猛禽之一,生活在我國北方地區(qū)。幼鷹常常被牧民馴養(yǎng),成為獵鷹,幫助人們捕抓野兔等獵物。A成吉思汗本名鐵木真,他雖出身于蒙古貴族,但自從他父親被塔塔兒毒死后,母親領(lǐng)著他和幾個(gè)弟弟度過數(shù)年艱難生活,也由此培養(yǎng)了他堅(jiān)毅勇敢的素質(zhì)。他一生攻金滅夏,深沉有大
【摘要】《古詩二首鳥鳴澗暮江吟》說課稿周家河學(xué)區(qū)中心學(xué)校何軍波一、說設(shè)計(jì)理念古詩的教學(xué)尤其要注重讓學(xué)生在讀詩的過程中與文本進(jìn)行自由、充分的對(duì)話,在閱讀中披文入境,“讀”占鰲頭,讓學(xué)生讀出自己的理解與體驗(yàn),再現(xiàn)詩中情境,體會(huì)詩人情感。二、說教材分析王維的《鳥鳴澗》和白居易的《暮江吟》?!而B鳴澗》描寫詩人看到的春
2024-12-10 19:14
【摘要】勸學(xué)荀子勸學(xué)詩顏真卿三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)丌知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。勸學(xué)詩朱熹少年易老學(xué)難成,一寸光陰丌可輕。未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、疏通1-3段文意,積累文言基礎(chǔ)知識(shí),虛詞“于”、“而”。2、