防火、防電安全教育教案-展示頁
2024-11-16 02:13本頁面
【正文】 牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。2．“三救”（1）選擇逃生通道自“救”發(fā)生火災時，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生，是最理想的選擇。如果自己的衣褲著火，應該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。因為冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1％時，人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。因為門大開時會跑進氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。例如，只知道推門，而不會用力去拉門；錯把墻壁當作門，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳樓??在開門之前要先摸摸門，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來，就不能開門，準備走第二條路線。（2）“要”遇事保持沉著冷靜面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。第一篇：防火、防電安全教育教案防火、防電安全教育教案教育目標：教育學生如何在火災發(fā)生時自救，如何防電。教育過程：一、火災水火無情，人所共知。1．“三要”（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層（間）胸中有數(shù)。有的人因為亂了方寸，出現(xiàn)錯誤的行動，結果延誤了逃生的寶貴時間。即使門不熱，也只能小心地打開一點點并迅速通過，隨后立即把門重新關上。（3）“要”警惕煙毒的侵害在火災中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應將其按倒在地打滾，直至火熄。如果能順利到達失火樓層以下，就算基本脫險了。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場。呆在房間里，并不是消極地坐以待斃?？傊?，不要因沖動而做出不利于逃生的事。有時候，大火會將電線燒斷。即使在萬般無奈之際出此下策，也要講究方法。（3）“不”貪戀財物火災來勢極快，10分鐘后便可進入猛烈的階段。更不要在已經(jīng)逃離火場后，為了財物而重返火口，到頭來只能是人財兩空，自取滅亡。（2）、不用濕手觸摸電源開關。（4）、注意節(jié)約用電，要隨手關燈，沒人時不開燈，電視看完要及時關掉。資料準備：《安全教育讀本》 教學過程：一、用電安全學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。）根據(jù)討論，結合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。四、
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1