【正文】 提出“馬克思主義中國化”的命題。學(xué)習(xí)方法:翻閱資料，學(xué)生交流討論。③正確處理經(jīng)濟發(fā)展與資源開發(fā)的關(guān)系。（2）以人為本體現(xiàn)了立黨為公，執(zhí)政為民的本質(zhì)要求（3）堅持發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)（1）科學(xué)發(fā)展觀強調(diào)全面發(fā)展（2）科學(xué)發(fā)展觀要求協(xié)調(diào)發(fā)展（3）科學(xué)發(fā)展觀主張可持續(xù)發(fā)展①正確處理經(jīng)濟發(fā)展同人口增長的關(guān)系。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。四、“三個代表”重要思想的歷史地位和重大意義指導(dǎo)思想的又一次與時俱進全面建設(shè)小康社會的根本指針加強和改進黨的建設(shè)，推進我國社會自我完善與發(fā)展的強大理論武器第五節(jié)科學(xué)發(fā)展觀一、科學(xué)發(fā)展觀的形成科學(xué)發(fā)展觀是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。(3)人民群眾是先進生產(chǎn)力和先進文化的創(chuàng)造主體，是實現(xiàn)自身利益的根本力量。二、“三個代表”重要思想的形成和發(fā)展過程三、“三個代表”重要思想的科學(xué)體系和主要內(nèi)容“三個代表”重要思想是一個系統(tǒng)的科學(xué)理論“三個代表”重要思想的主要內(nèi)容（1）始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，（2）始終代表中國先進文化的前進方向，（3）始終代表中國最廣大人民的根本利益，“三個代表”之間的關(guān)系（1）發(fā)展先進生產(chǎn)力，是發(fā)展先進文化、實現(xiàn)最廣大人民根本利益的基礎(chǔ)條件。歷史經(jīng)驗：總結(jié)了黨的理論與實踐經(jīng)驗現(xiàn)實依據(jù)：黨的建設(shè)面臨新任務(wù)（1）黨員隊伍的數(shù)量和結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了重大變化。（3）各種思想文化相互激蕩。改革開放和社會主義現(xiàn)代化化建設(shè)的科學(xué)指南黨和國家必須長期堅持的指導(dǎo)思想第四節(jié)“三個代表”重要思想一、“三個代表”重要思想的形成和發(fā)展時代背景：當(dāng)代世界的新變化：（1）世界多極化和經(jīng)濟全球化在曲折中發(fā)展。第三，新判斷：鄧小平理論堅持用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界，對當(dāng)今時代特征和總體國際形勢，對世界上其他社會主義國家的成敗，發(fā)展中國家謀求發(fā)展的得失，發(fā)達國家發(fā)展的態(tài)勢和矛盾，進行正確分析，做出了新的科學(xué)判斷。二、鄧小平理論的科學(xué)體系和主要內(nèi)容鄧小平理論是一個完整的科學(xué)體系鄧小平理論的主要內(nèi)容(1)社會主義本質(zhì)論(2)社會主義初級階段論(3)改革開放理論(4)社會主義市場經(jīng)濟理論三、鄧小平理論的歷史地位和指導(dǎo)意義馬克思主義中國化第二次歷史性飛躍的理論成果第一，新境界：鄧小平理論堅持解放思想、實事求是，在新的實踐基礎(chǔ)上繼承前人又突破陳規(guī)，開拓了馬克思主義的新境界。鄧小平理論形成和發(fā)展的過程第一階段（1978—1982）第二階段（1982—1987）第三階段（1987—1992）十三大到十四大。四、如何正確評價毛澤東和毛澤東思想第三節(jié)鄧小平理論一、鄧小平理論的形成和發(fā)展鄧小平理論形成的時代背景和社會歷史條件（1）時代背景：和平與發(fā)展成為時代主題（2）理論基礎(chǔ)：馬列主義、毛澤東思想（3）歷史經(jīng)驗:我國社會主義的勝利和挫折的歷史經(jīng)驗、其他國家社會主義的興衰成敗。中國革命和建設(shè)的科學(xué)指南。（3）實踐基礎(chǔ)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命和建設(shè)實踐，是毛澤東思想形成的實踐基礎(chǔ)。（2）社會歷史條件第一，新的社會生產(chǎn)力的增長和工人運動的發(fā)展，是毛澤東思想產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)和階級條件。四、中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果第二節(jié)毛澤東思想一、毛澤東思想的形成和發(fā)展什么是毛澤東思想？“毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。三、馬克思主義中國化的歷史進程和重要意義馬克思主義中國化的歷史進程馬克思主義中國化的重要意義（1）馬克思主義中國化的理論成果指引黨和人民的偉大事業(yè)不斷取得勝利；（2）馬克思主義中國化的理論成果提供了凝聚黨和全國名族人民的強大的精神支柱。馬克思主義中國化就是把中國革命、建設(shè)和改革的實踐經(jīng)驗和歷史經(jīng)驗提升為理論。具體地說，就是把馬克思主義的基本原理更進一步地和中國實踐、中國歷史、中國文化結(jié)合起來，使馬克思主義在中國實現(xiàn)民族化和具體化。第一篇：馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過本章學(xué)習(xí)，讓學(xué)生搞清毛澤東思想鄧小平理論與三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀都是馬克思主義中國化的理論成果，是中國共產(chǎn)黨人在致力于民族振興、國家富強、人民解放的過程中，運用馬克思主義原理解決中國問題而形成的智慧結(jié)晶。學(xué)習(xí)內(nèi)容：第一節(jié)馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵及其歷史進程一、馬克思主義中國化的提出二、馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵馬克思主義的中國化，就是將馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合。馬克思主義中國化就是運用馬克思主義解決中國革命、建設(shè)和改革的實際問題。馬克思主義中國化就是把馬克思主義根植于中國的優(yōu)秀文化之中。（3）馬克思主義中國化倡導(dǎo)和體現(xiàn)了對待馬克思主義的科學(xué)態(tài)度和優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷開拓著馬克思主義在中國發(fā)展的新境界。”毛澤東思想的形成的背景和條件（1）時代背景：20世紀(jì)上半葉帝國主義戰(zhàn)爭和無產(chǎn)階級革命的時代主題，是毛澤東思想形成的時代背景。第二，新文化運動的興起和馬克思列寧主義的傳播與引進，為毛澤東思想的產(chǎn)生和形成準(zhǔn)備了思想理論條件。毛澤東思想的形成和發(fā)展過程(1)毛澤東思想的萌芽（2）毛澤東思想的形成（3）毛澤東思想的成熟（4）毛澤東思想的繼續(xù)發(fā)展二、毛澤東思想的科學(xué)體系和主要內(nèi)容關(guān)于新民主主義革命關(guān)于社會主義革命和社會主義建設(shè)關(guān)于革命軍隊的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略關(guān)于政策和策略關(guān)于思想政治工作和文化工作關(guān)于黨的建設(shè)關(guān)于毛澤東思想的活的靈魂（1）實事求是（2）群眾路線（3）獨立自主三、毛澤東思想的歷史地位與指導(dǎo)意義馬克思主義中國化第一次歷史性飛躍的理論成果。毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財富。（4）現(xiàn)實依據(jù):我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實踐是鄧小平理論形成的現(xiàn)實依據(jù)。第四階段（1992—）從黨的十四大開始，鄧小平理論進入新的檢驗和發(fā)展時期。第二，新水平：鄧小平理論堅持科學(xué)社會主義理論和實踐的基本成果，抓住“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”這個根本問題，深刻揭示了社會主義的本質(zhì)，把對社會主義的認(rèn)識提高到新的科學(xué)水平。第四，新體系：總起來說，鄧小平理論是建設(shè)有中國特色社會主義的新的科學(xué)理論體系。（2）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展。（4）綜合國力競爭日趨激烈。（2）干部隊伍新老交替不斷進行，一大批年輕干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。(2)先進文化是人類社會的靈魂，也是人類社會發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動力和凝聚力，是人類社會不斷進化發(fā)展、實現(xiàn)自身本質(zhì)力量的重要手段。“三個代表”密切相聯(lián)、辯證統(tǒng)一，先進生產(chǎn)力是基礎(chǔ)和前提，先進文化是靈魂和旗幟，最廣大人民的根本利益是主體和目的，三者統(tǒng)一于黨的建設(shè)新的偉大工程和建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實踐?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出經(jīng)歷了一個在實踐中逐步豐富和發(fā)展的過程二、科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容P31科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本（1）以人為本就是以最廣大人民的根本利益為本。②正確處理經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的關(guān)系。科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧學(xué)習(xí)方式：老師為主，學(xué)生自主學(xué)習(xí)為輔的方式。閱讀書目：《毛澤東思想和中國特色社會主義》《鄧小平理論學(xué)習(xí)綱要》《三個代表重要思想學(xué)習(xí)綱要》學(xué)習(xí)評估：通過本章學(xué)習(xí)，讓學(xué)生搞清毛澤東思想鄧小平理論與三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀都是馬克思主義中國化的理論成果，是中國共產(chǎn)黨人在致力于民族振興、國家富強、人民解放的過程中，運用馬克思主義原理解決中國問題而形成的智慧結(jié)晶。（）v 中國共產(chǎn)黨把毛澤東思想確定為黨的指導(dǎo)思想的會議是黨的七大。二、馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵v 馬克思主義中國化的進程，就是中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合的進程。（）v 毛澤東思想，是馬克思主義中國化的第一個重大理論成果，是“中國化的馬克思主義”。第二章實事求是思想路線的內(nèi)容和意義v 中國共產(chǎn)黨的思想路線（）:v 一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真