xx年英語感恩節(jié)活動策劃-展示頁
2024-11-16 01:42本頁面
【正文】 六色的油彩……備注：☆請家長為孩子準備節(jié)日盛裝,可以購買,也可用廢舊的材料制作☆請購買深色眼影(油彩)(孩子化妝后喊著one two one 的節(jié)奏來到舞蹈房按秩序站好)，律動歌詞：An Indian is are the pumpkin pie and turkey?Sweet potatoes are a happy Thanks Giving!教授一遍,語統(tǒng)孩子做一遍家長孩子一起跳備注：☆請各班級老師教授歌曲律動☆此環(huán)節(jié)要放律動(10分鐘)游戲名稱1： 大小聲游戲名稱2： 冰山一角游戲名稱3： 炸彈游戲游戲規(guī)則：聽音樂《good morning》邊做動作邊傳球,當音樂停止時,球在誰手上,誰上來。，讓家長和幼兒在快樂的氛圍中感受西方文化。評比過程由英語社組織一個評比團。(心形紙的制作由財務部同學協(xié)助完成。有豐厚獎品等你拿!最后：寫一段祝福，將感激銘記心中。我希望同學們把這首歌教會給你們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望下面提議大家沉思1分鐘我們希望同學們利用課余時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關知識，然后我們英語社將舉辦一次以感恩為主題的英語演講比賽。5唱一首《感恩的心》歌曲。1，看一個關于感恩節(jié)的PPT2，我們很高興請來了—老師來為我們講講感恩節(jié)的由來(最好是外交){外聯(lián)｝讓同學們通過暢談和向老師提問，了解西方感恩節(jié)，真切的感受濃郁的異國風情，促進東西方文化交流。你笑她也笑。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?主持人：通過感恩活動的舉辦，讓同學們用自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。外聯(lián)負責和學生會或則其他組織溝通以及請外交老師和英語社輔導老師以及領導人物的工作(下周二必須完成)。ishow國際英語重慶校區(qū)教學部：cherry,coco,Rachel,daisy,Jackson,jyka,kandys,vien,Vivianishow國際英語重慶校區(qū)市場部：大鵬，張元，小莉，冉陵，明霞，南柱，百權(quán)ishow國際英語重慶校區(qū)綜合部：mia,娜娜，勤勤，雪梅，李鳳(11:40出發(fā)，行車路線：272/271公交車——陳家橋大學城一中站下車——247公交車——歌樂山最后一站下車——280/其他公交 ——福利院站下車——看到沙坪壩第三福利院標志，往里面一直走大概10分鐘路程即到達我們目的地)(13:50—14:00)2..給老人唱我們的歌曲《渴望光榮》，表演《小蘋果》，和老人互動游戲《九人十足》(14:0014：30)3..和老人們一起做工藝品，聊天(14:30—16:00)4..活動結(jié)束，集體在敬老院門口集合，每個伙伴開始給自己的父母打電話，說出感恩的話5..集體合照，然后進行自由活動，帶回ishow國際英語重慶校區(qū)，結(jié)束一天的活動，郵寄到福利院 XX年英語感恩節(jié)活動策劃，以及記錄積極表現(xiàn)的干事名單評分表(人事部)等。第一篇：XX年英語感恩節(jié)活動策劃XX年英語感恩節(jié)活動策劃XX年英語感恩節(jié)活動策劃:00在公交車站集合，提前去到敬老院布場:30所有人員公交車站集合，進行人數(shù)清點。將人員分為兩組。(下周三之前必須做好)：廣播、海報4張制作(下周二必須做出來)，PPT(感恩節(jié)背景知識，相關故事)，申請教室以及獎勵禮品和會場布置需要的東西的設定、以及征集感恩話語的宣傳單制作(宣傳單制作必須周一中午前做好，其余的最遲不超過周24。(財務部)(下周三前必須完成){組織部策劃好買什么之后告訴財務部}{向?qū)W校申請活動金(英語或中文都可以)(在感恩節(jié)當晚代過來過來直接寫到我們規(guī)定的地方)(周一就開始，每部派出一直兩名，中午和下午放學進行(現(xiàn)在就分配：每天英語社出兩個人，地點在三號樓轉(zhuǎn)超市地和三號樓籃球場處)主持人：(開始一段可以用英語，自由發(fā)揮)然：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。(互動環(huán)節(jié))(英語社或則請一些人)。(建議英語社干事和干部大合唱)(音樂同時想起來，每個人都跟著唱)(歌曲電子版由組織部負責拷貝)(下周二排練一次)我來自偶然，象一顆塵土主持人：聽了這首歌會給我們的感覺就是它不斷地回響在我們的耳邊，那是因為我們都在用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。希望大家積極參加。寫一段祝福，是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的卡片上(可以自制心形紙張)。展板有組織部去借一塊較大的，邊上鑲上彩帶)然后貼在一個展板上(活動之后)，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，將其發(fā)表在英語社博客和學校顯
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