【正文】 始看視頻了。線上教學(xué)心得5因武漢新冠病毒的原因，我們響應(yīng)教育部號召，在家里直播上課，這使我有了興趣：直播上課是什么感覺呢?第一天直播上課，媽媽7點(diǎn)半就把我從睡夢中拉起來，我還賴著不想起呢，我的眼皮一直睜不開。老師還給我們提供了線上教育平臺上的名家課程和講座，這對我們來說也是寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。對于課堂中的問題，既可以在老師上課時(shí)進(jìn)行提問，也可以課后在課程群里尋求答疑，老師們會(huì)給出及時(shí)詳盡的解答。但同時(shí)線上學(xué)習(xí)也需要老師和同學(xué)的合作互動(dòng)，每個(gè)老師的教學(xué)的途徑和使用的平臺、交流軟件各不相同，為了保證按時(shí)開課我們應(yīng)該在上課前準(zhǔn)備好電腦或手機(jī)，及時(shí)進(jìn)行簽到，進(jìn)入老師授課的平臺，在上課過程中認(rèn)真做好筆記。通過一周的學(xué)習(xí)，我對線上學(xué)習(xí)的基本要求已經(jīng)理解，也適應(yīng)了線上學(xué)習(xí)的節(jié)奏。最后，我希望疫情趕緊結(jié)束，等到春暖花開時(shí)我們再回校園中!線上教學(xué)心得4由于疫情的影響我們無法按時(shí)返校開展新的學(xué)習(xí)生活，但學(xué)校實(shí)行了“停課不停學(xué)”的計(jì)劃。我認(rèn)為在還不能到校面對面上課的時(shí)候，空中課堂是一個(gè)讓同學(xué)們最容易接收的網(wǎng)課，學(xué)習(xí)休息兩不誤的網(wǎng)課下，還是一個(gè)更加生動(dòng)全面的網(wǎng)課。尤其是10:0010：20之間的體育鍛煉，讓我們能夠鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。課堂中，老師與同學(xué)們隔著屏幕互動(dòng)，會(huì)有課堂作業(yè)。這個(gè)網(wǎng)課相似于現(xiàn)實(shí)中上課，周六、周日也是給同學(xué)們放松的時(shí)刻。打開電視機(jī)，進(jìn)入學(xué)習(xí)中心，映入眼簾的是應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)計(jì)劃。并且給我們制定了作息時(shí)間表、學(xué)習(xí)要求。為了防控疫情，我們牢記鐘南山爺爺?shù)亩冢捍汗?jié)期間在家一動(dòng)不動(dòng)，直到元宵節(jié)我們還是按兵不動(dòng)，因?yàn)榕虏《拘υ捨覀儯骸岸愕眠^初一，躲不了十五”。網(wǎng)上教學(xué)仍在繼續(xù),在接下來的教學(xué)中，可能還會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，但我相信每位同學(xué)都是潛力股，相信積極有效地溝通,巧妙地化解難題，使網(wǎng)上教學(xué)既輕松又有成效，為疫情防控阻擊戰(zhàn)贏得時(shí)間，為早日步入校園奠定基礎(chǔ)。其實(shí)這不過是一件極小的事情，但在這個(gè)特殊的時(shí)期，我依然覺得很有感觸，學(xué)生學(xué)習(xí)無小事，若是出了問題，那么最好的辦法就是趕緊與同學(xué)及其家長進(jìn)行溝通了解，班上各種各樣的狀況層出不窮，值得欣慰的是經(jīng)過積極溝通，現(xiàn)在都能夠認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)。特別是一些后進(jìn)生，如若大人不在身邊,在沒有監(jiān)管的情況下經(jīng)常不能按時(shí)進(jìn)入直播間，甚至操作電腦都是困難。諸如此類細(xì)節(jié)在網(wǎng)上教學(xué)中不斷更新，滲透在我們每一天的教學(xué)當(dāng)中,形成有效的管理方法。目前為止，已經(jīng)能夠確保每位同學(xué)都可以正常進(jìn)行學(xué)習(xí)，與此同時(shí)也顯現(xiàn)出了一些教學(xué)上的問題，網(wǎng)上學(xué)習(xí)的途徑多種多樣，可通過電視、手機(jī)、電腦、平板電腦等進(jìn)行學(xué)習(xí)，但這樣的學(xué)習(xí)方法對學(xué)生的視力造成一定影響，為了解決這個(gè)問題，學(xué)校在課程表的基礎(chǔ)上增加了眼保健操、課間休息運(yùn)動(dòng)等一系列舉措，切合學(xué)生實(shí)際使網(wǎng)上教學(xué)更加豐富多彩，同時(shí)兼顧每位學(xué)生的健康。盡管疫情期間我們都不能在學(xué)校上課，但是線上學(xué)習(xí)，隨著得到大眾喜愛彌補(bǔ)了這一缺口，讓學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成為可能，讓知識徜徉世界線上教學(xué)心得2由于新冠肺炎的影響，按照教育部門“停課不停學(xué)”的工作要求，我們學(xué)校從原定開學(xué)初就統(tǒng)一組織網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，為使網(wǎng)上教學(xué)順利進(jìn)行，學(xué)校殫精竭慮，前期做了大量的準(zhǔn)備工作。我們可以通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)自主選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，每個(gè)人也都可以提出問題，回答提問，交流也更加容易，更加充分，而學(xué)員與教師之間，學(xué)員與學(xué)員之間的交流，也可達(dá)到暢所欲言，因?yàn)檫@些，我也開始喜歡上了線上學(xué)習(xí)。線上學(xué)習(xí)，資源廣泛，便捷省時(shí)，相比線下課程，網(wǎng)課可以讓我們坐在家里就能學(xué)習(xí)新知識，這樣既可以對照多個(gè)資料學(xué)習(xí)到更多新知識，又可以節(jié)省了上實(shí)體課程的路程時(shí)間。線上學(xué)習(xí)，讓知識海洋敞開。開始上網(wǎng)課之后，為了按時(shí)簽到，我會(huì)按時(shí)起床簽到，我喜歡一次不落，為了完成上課練習(xí)，我會(huì)在課上認(rèn)真聽講，為了完成課后作業(yè)，我會(huì)“走訪”很多兄弟朋友、同學(xué)老師，我喜歡完成作業(yè)之后的輕松感和成就感。通過近五周的線上學(xué)習(xí)，我漸漸改掉了這樣的宅家習(xí)慣。原本習(xí)慣了早上睡到大中午才起，簡單洗臉，刷牙，吃飯，除了一天到晚百無聊賴的刷電視劇，哪里都不想去。網(wǎng)上平臺給予了我們足夠的時(shí)間與空間，滿足了我們對知識的渴求，喚醒了我還沉睡在寒暑假里的瞌睡蟲。要知道，你想要的任何收獲，都需要付出千倍萬倍的努力。正文：線上教學(xué)心得線上教學(xué)心得線上教學(xué)心得1這段時(shí)間，相信很多學(xué)生都跟我有同樣的感受，當(dāng)我還沒從快樂寒假里回過神來，就已經(jīng)快被網(wǎng)課逼瘋了，早起打卡，各個(gè)軟件活潑跳躍切換來切換去，各科老師輪番上陣，寫不完的家庭作業(yè)。是的，累了確實(shí)需要休息，但是休息夠了還停留原地，那就是不求上進(jìn)，自甘墮落。盡管受到疫情的阻礙下，盡管網(wǎng)課學(xué)習(xí)也存在很多端倪，但是學(xué)習(xí)是一致。線上學(xué)習(xí)改變宅家生活，為宅家生活增添色彩。這樣的生活很愜意，但是很容易就膩了，頭腦就像是一件東西放久了，要發(fā)霉了，也仍舊讓它繼續(xù)深度腐爛下去。我發(fā)現(xiàn)，只要你堅(jiān)持按時(shí)上網(wǎng)課，其實(shí)宅家也可以很有活力，很有動(dòng)力。課余時(shí)間也沒有了睡意，到街坊鄰居家串串門，教教孩子們學(xué)習(xí)，上課，教教老人們怎么使用智能機(jī)軟件，這也是生活上的意外收獲。在此之前，我?guī)缀鯖]有用過線上教學(xué)平臺，我也從來都不知道，線上的學(xué)習(xí)資源可以如此豐富，從各門學(xué)科的培優(yōu)，到外語口語、音樂、美術(shù)、棋類、書法、邏輯思維等，各種類型的課程應(yīng)有盡有。網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)比較靈活，沒有硬性規(guī)定集中培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和進(jìn)度等多方面的限制。這真是新時(shí)代中國，無論發(fā)生什么事，總能以一個(gè)讓完滿的方式解決。時(shí)至今日走走停停開展接近兩個(gè)月，在這段網(wǎng)上教學(xué)的時(shí)間里，我們遇到了許多事情，令人感動(dòng)的、擔(dān)憂的、歡喜的……我所在的學(xué)校是定邊縣第一小學(xué)，學(xué)校的學(xué)生生活在這個(gè)淳樸的小縣城里，面對疫情期間的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，絕大部分學(xué)生都可以參與到學(xué)習(xí)中來，但也有一些同學(xué)因?yàn)榧彝l件的限制以及思想認(rèn)識程度無法有效的進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，了解到這一情況后，我積極和家長進(jìn)行了溝通，商討對策，以便不讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)，指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)行在線學(xué)習(xí)。而我在執(zhí)行學(xué)校決策的過程中,更加注重要將工作要求落到實(shí)處，更加注重學(xué)生的身心健康呵護(hù)，努力讓孩子在輕松愉悅的課堂中掌握知識。但最令人掛心的是學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，網(wǎng)上教學(xué)雖然可以不限區(qū)域、空間的讓學(xué)生們?nèi)绯＿M(jìn)行學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)效果卻是大打折扣的，比如一些自制力較差的同學(xué)、加之家長監(jiān)督不到位，這些同學(xué)就很容易偏離學(xué)習(xí)軌道。更有甚者,開播點(diǎn)名時(shí)進(jìn)了直播間,聽一會(huì)兒就開溜,在這種情況下何談教學(xué)效果呢?在我所任教的班級里有這么一位同學(xué)，平時(shí)成績在中下游徘徊，此次疫情在家學(xué)習(xí),因?yàn)樽灾屏^差，平時(shí)上課不參與、作業(yè)不交，面對這種情況，我當(dāng)即與他本人，以及他的家長溝通了解具體情況，經(jīng)過雙方共同努力，現(xiàn)在這名同學(xué)每天都能夠認(rèn)真上課、認(rèn)真完成作業(yè)，相信只要保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績也一定能夠很快追趕上來。要說經(jīng)驗(yàn)，那就是堅(jiān)持對學(xué)生的嚴(yán)格要求，堅(jiān)持每節(jié)課考勤通報(bào)，堅(jiān)持與家長保持溝通，堅(jiān)持平等對待每一名同學(xué)，堅(jiān)持將每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容落到實(shí)處。線上教學(xué)心得3新年伊始，一個(gè)不速之客——新型冠狀病毒悄然而至，一場由此引發(fā)的肺炎疫情肆虐全國?？裳劭淳鸵_學(xué)了，鐘南山爺爺還沒說可以動(dòng)，這可怎么辦呢?不用擔(dān)心，“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”成為防疫抗疫時(shí)期一道不一樣的風(fēng)景!老師依托“空中課堂”建智慧校園平臺，應(yīng)用自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等模式，結(jié)合校本及網(wǎng)絡(luò)資源開展線上教育教學(xué)。風(fēng)，毫無預(yù)兆地席卷，整片曠野，撩動(dòng)人的思緒萬千。最讓我喜歡的就是直播上課了。上課時(shí)，老師以面對面的形式來給我們上課，講的很生動(dòng)，也十分易懂，使空中課堂學(xué)習(xí)變得更加惹人喜愛。這個(gè)網(wǎng)課不僅有語數(shù)英物...的學(xué)習(xí)課程，教育部還大大增加了體育課、美術(shù)課、心理教育課等等一些課，使我們能夠全方面吸收廣泛的知識。每堂課雖然只有20分鐘，但在每節(jié)課下課會(huì)有十分鐘的課間休息，還有一次眼保健操，這樣合理的學(xué)習(xí)安排，既可以勞逸結(jié)合，又可以保護(hù)眼睛。所以我們在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，時(shí)刻都不能松懈，要好好的抓緊學(xué)習(xí)，利用好自己的時(shí)間。我們即使身在家中，也可以通過線上學(xué)習(xí)來正常的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)和氛圍。相較于面授課程，線上課程使我們和老師“只聞其聲，不見其人”，雖然沒有見面，但老師對于課程的準(zhǔn)備、要求、課后的作業(yè)與答疑做了詳盡的安排，保障了我們課程的學(xué)習(xí)進(jìn)度和程度。為了檢查學(xué)習(xí)效果，老師們會(huì)按照課程內(nèi)容布置作業(yè)，我們需要通過拍照打卡自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容成果。盡管無法面授，但授課和學(xué)習(xí)的效果并沒有受到太大的影響。線上課程較于面授課程沒有直接的約束性，沒有辦法確認(rèn)學(xué)生們的狀態(tài)，因此老師們通過課前簽到、課上提問、課后作業(yè)來保證效果，但更重要的是我們自己的自覺性，對新的上課方式也已經(jīng)能夠適用，在暫時(shí)無法返校的日子里，我們要跟著學(xué)校的安排和老師的要求認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正做到“停課不停學(xué)”。唉，誰叫我寒假那么愛睡呢?我突然想起來昨天晚上老師的信息，8點(diǎn)要線上升旗，還要穿戴整齊，戴好紅領(lǐng)巾。別說，這還真的不一樣，在學(xué)校要唱國歌，在家里卻扭扭捏捏的不敢唱，只能立正行隊(duì)禮了?！苯Y(jié)果主要內(nèi)容一點(diǎn)都沒聽見。還有數(shù)學(xué)老師把課件背景圖顏色弄得和負(fù)號一個(gè)顏色了，本來20分鐘的課給調(diào)成了35分鐘。現(xiàn)在的上課時(shí)間變得很短，課間時(shí)間就變得很長，平時(shí)還覺得上課時(shí)間怎么那么久，現(xiàn)在真是感覺“失去了才懂得珍惜”。懷念課間同學(xué)們的打打鬧鬧，懷念學(xué)校到處都是“禿地”的足球場，懷念中午放學(xué)后奮力地跑只為早點(diǎn)吃到午飯……現(xiàn)在想想都是回憶。相信在不久后，新型冠狀病毒將被我們打敗!“武漢，這座城市仍然相信奇跡!”“請不必崇拜天使，因?yàn)楦嗟奶焓箾]有翅膀，且就在我們身邊!”加油武漢，加油中國!線上教學(xué)心得6疫情期間，南陽市方城縣教育系統(tǒng)積極落實(shí)“停課不停學(xué)”要求，組織全縣各級各類學(xué)校扎實(shí)開展網(wǎng)上教育教學(xué)。為打通網(wǎng)絡(luò)教學(xué)全覆蓋的“最后一米”，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“一個(gè)都不能少”的目標(biāo)，南陽市方城縣教體局發(fā)出手機(jī)捐贈(zèng)倡議，社會(huì)愛心人士紛紛響應(yīng)。受捐贈(zèng)的方城縣獨(dú)樹一中曹同學(xué)說：“由于家庭條件原因，家里缺少一部流暢的手機(jī)，我的網(wǎng)課在直播課中常會(huì)出現(xiàn)畫面卡頓現(xiàn)象，等手機(jī)反應(yīng)過來，已經(jīng)錯(cuò)過老師的講授內(nèi)容，為此心里一直擔(dān)心學(xué)習(xí)成績下滑。但在在實(shí)際的教學(xué)過程中依然有局限，這也讓老師們積極尋找解決方法，不斷進(jìn)步。就作業(yè)情況來看，有一部分孩子非常自律，能保質(zhì)保量完成當(dāng)天任務(wù)，但也有一些孩子自律性較差，家長督促不足，作業(yè)不交或者質(zhì)量很差，課堂效果很有可能大打折扣。數(shù)學(xué)組的教師也會(huì)經(jīng)常在交流群中討論，相互交流意見，共同進(jìn)步。疫情之下，網(wǎng)絡(luò)之上。它雖是初次嘗試，卻是對我們師生教法學(xué)法的一次嚴(yán)峻考驗(yàn)，更是教會(huì)了師生們?nèi)绾蚊鎸Ь常绾卧谀婢持胁粩喑砷L。原來，是疫情讓這一切延期了。在“延長的假期”里，“停課不停學(xué)”成為“宅家學(xué)生族”的假期學(xué)習(xí)新模式。雖然沒有線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，但是老師們竭盡全力，做好線上學(xué)習(xí)的充分準(zhǔn)備，以便學(xué)生們在家里也能感受到學(xué)校同樣的學(xué)習(xí)效果。3月2日是學(xué)校開啟線上教學(xué)的第一天，在這之前處于準(zhǔn)備階段。加入微信群之后，學(xué)生們紛紛進(jìn)行實(shí)名制，讓授課老師更加方便地了解每位同學(xué)，以便學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識