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正文內(nèi)容

高中物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)-展示頁(yè)

2024-11-16 01:30本頁(yè)面
  

【正文】 時(shí),不能用探針在導(dǎo)電紙上反復(fù)劃動(dòng),而應(yīng)采用點(diǎn)接觸法。注意事項(xiàng):電極與導(dǎo)電紙接觸要良好,且與導(dǎo)電紙的相對(duì)位置不能改變。用同樣的方法,探測(cè)出另外四個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)的等勢(shì)點(diǎn)。接通電源,將一探針跟某一基準(zhǔn)點(diǎn)接觸,然后在這一基準(zhǔn)點(diǎn)的一側(cè)距此基準(zhǔn)點(diǎn)約1cm處再選一點(diǎn),在此點(diǎn)將另一探計(jì)跟導(dǎo)電紙接觸,這時(shí)一般會(huì)看到靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),左右移動(dòng)探針位置,可以找到一點(diǎn)使電流計(jì)的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),用探針把這一點(diǎn)位置復(fù)印在白紙上。在導(dǎo)電紙上平放兩個(gè)跟它接觸良好的圓柱形電極,兩個(gè)電極之間的距離約為10cm,將兩個(gè)電極分別與電壓約為6V的直流電源的正負(fù)極相接,作為“正電荷”和“負(fù)電荷”,再把兩根探針分別接到靈敏電流計(jì)的“+”、“”接線柱上(如圖所示)。實(shí)驗(yàn)器材:學(xué)生電源或電池組(電壓約為6V),靈敏電流計(jì),開關(guān),導(dǎo)電紙,復(fù)寫紙,白紙,圓柱形金屬電極兩個(gè),探針兩支,導(dǎo)線若干,木板一塊,圖釘,刻度尺。 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪秒妶?chǎng)中電勢(shì)差及等勢(shì)面的知識(shí),練習(xí)用描跡法畫出電場(chǎng)中一個(gè)平面上的等勢(shì)線。(2)、油膜面積的測(cè)量:油膜形狀穩(wěn)定后,將玻璃板放在淺盤上,將油膜的形狀用彩筆畫在玻璃板上;將玻璃板放在坐標(biāo)紙上,以1cm邊長(zhǎng)的正方形為單位,用四舍五入的方法數(shù)出油膜面積的數(shù)值S(以cm2為單位)。計(jì)算單擺的振動(dòng)次數(shù)時(shí),應(yīng)以擺球通過最低位置時(shí)開始計(jì)時(shí),以后擺球從同一方向通過最低位置時(shí),進(jìn)行計(jì)數(shù),且在數(shù)“零”的同時(shí)按下秒表,開始計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)??赏ㄟ^估算振幅的辦法掌握。單擺懸線的上端不可隨意卷在鐵夾的桿上,應(yīng)夾緊在鐵夾中,以免擺動(dòng)時(shí)發(fā)生擺線下滑、擺長(zhǎng)改變的現(xiàn)象。),使單擺在豎直平面內(nèi)擺動(dòng),用秒表測(cè)量單擺完成全振動(dòng)30至50次所用的時(shí)間,求出完成一次全振動(dòng)所用的平均時(shí)間,這就是單擺的周期T;將測(cè)出的擺長(zhǎng)l和周期T代入公式g=求出重力加速度g的值;變更擺長(zhǎng)重做兩次,并求出三次所得的g的平均值。則擺長(zhǎng)l=l39。實(shí)驗(yàn)器材: 鐵架臺(tái)(帶鐵夾),中心有孔的金屬小球,約1m長(zhǎng)的細(xì)線,米尺,游標(biāo)卡尺(選用),秒表。時(shí)的振動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),其固有周期為T=2π,由此可得g=。因不需要知道動(dòng)能和勢(shì)能的具體數(shù)值,所以不需要測(cè)量重物的質(zhì)量。注意項(xiàng)事:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝時(shí),必須使兩紙帶限位孔在同一豎直線上,以減小摩擦阻力。應(yīng)用公式vn=計(jì)算各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的即時(shí)速度vvv3??。重復(fù)幾次,得到3~5條打好點(diǎn)的紙帶。把紙帶的一端在重錘上用夾子固定好,另一端穿過計(jì)時(shí)器限位孔,用手豎直提起紙帶使重錘??吭诖螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近。實(shí)驗(yàn)器材:鐵架臺(tái)(帶鐵夾),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,學(xué)生電源,導(dǎo)線,帶鐵夾的重綞,紙帶,米尺。若某一時(shí)刻物體下落的瞬時(shí)速度為v,下落高度為h,則應(yīng)有:,借助打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,測(cè)出重物某時(shí)刻的下落高度h和該時(shí)刻的瞬時(shí)速度v,即可驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。以斜槽末端所在的點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)。(5)注意事項(xiàng):斜槽末端的切線必須水平。保證小球每次從槽上開始滾下的位置都相同,用同樣的方法,可找出小球平拋軌跡上的一系列位置。(4)實(shí)驗(yàn)步驟:安裝調(diào)整斜槽:用圖釘把白紙釘在豎直板上,在木板的左上角固定斜槽,可用平衡法調(diào)整斜槽,即將小球輕放在斜槽平直部分的末端處,能使小球在平直軌道上的任意位置靜止,就表明水平已調(diào)好;調(diào)整木板:用懸掛在槽口的重錘線把木板調(diào)整到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直面平行。令小球做平拋運(yùn)動(dòng),利用描跡法描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,即小球做平拋運(yùn)動(dòng)的曲線,建立坐標(biāo)系,測(cè)出曲線上的某一點(diǎn)的坐標(biāo)x和y,根據(jù)重力加速度g的數(shù)值,利用公式y(tǒng)=gt2求出小球的飛行時(shí)間t,再利用公式x=vt,求出小球的水平分速度,即為小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度。從實(shí)驗(yàn)軌跡求平拋物體的初速度。(4)所用的儀器有:天平、刻度尺、游標(biāo)卡尺(測(cè)小球直徑)、碰撞實(shí)驗(yàn)器、復(fù)寫紙、白紙、重錘、兩個(gè)直徑相同質(zhì)量不同的小球、圓規(guī)。注意事項(xiàng):(1)必須以質(zhì)量較大的小球作為入射小球(保證碰撞后兩小球都向前運(yùn)動(dòng))。+m2的值,看m1與m1N的長(zhǎng)度。就是被碰小球碰撞時(shí)的球心豎直投影位置。過O、N作一直線,取OO39。把被碰球放在小支柱上,調(diào)節(jié)裝置使兩小球相碰時(shí)處于同一水平高度,確保入射球運(yùn)動(dòng)到軌道出口端時(shí)恰好與靶球接觸而發(fā)生正碰。在白紙上記下重錘線所指的位置O,它表示入射球m1碰前的位置。安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,將斜槽固定在桌邊,并使斜槽末端點(diǎn)的切線水平。實(shí)驗(yàn)器材:碰撞實(shí)驗(yàn)器(斜槽、重錘線),兩個(gè)半徑相等而質(zhì)量不等的小球;白紙;復(fù)寫紙;天平和砝碼;刻度尺,游標(biāo)卡尺(選用),圓規(guī)。+m2s239。和s239。由于兩小球下落的高度相同,所以它們的飛行時(shí)間相等,這樣如果用小球的飛行時(shí)間作時(shí)間單位,那么小球飛出的水平距離在數(shù)值上就等于它的水平速度。實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該保證在同一水平面內(nèi)結(jié)點(diǎn)的位置和線方向要準(zhǔn)確 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯吭趶椥耘鲎驳倪^程中,相互作用的物體系統(tǒng)動(dòng)量守恒。實(shí)驗(yàn)步驟:把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn);用兩條細(xì)繩結(jié)在橡皮條的另一端,通過細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長(zhǎng),使結(jié)點(diǎn)伸長(zhǎng)到O點(diǎn)(如圖);用鉛筆記下O點(diǎn)的位置,畫下兩條細(xì)繩的方向,并記下兩個(gè)測(cè)力計(jì)的讀數(shù);在紙上按比例作出兩個(gè)力FF2的圖示,用平行四邊形定則求出合力F;只用一個(gè)測(cè)力計(jì),通過細(xì)繩把橡皮條上的結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置O點(diǎn),記下測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和細(xì)繩的方向,按同樣的比例作出這個(gè)力F′的圖示,比較F′與用平行四邊形定則求得的合力F,比較合力大小是否相等,方向是否相同;改變F1和F2的夾角和大小,再做兩次。目的:實(shí)驗(yàn)研究合力與分力之間的關(guān)系,從而驗(yàn)證力的平行四邊形定則。實(shí)驗(yàn)步驟:如圖所示,將鐵架臺(tái)放于桌面上(固定好),將彈簧的一端固定于鐵架臺(tái)的橫梁上,在挨近彈簧處將刻度尺(最小分度為mm)固定于鐵架臺(tái)上,并用檢查刻度尺是否豎直;記下彈簧下端不掛鉤碼時(shí)所對(duì)應(yīng)的刻度L0;在彈簧下端掛上一個(gè)鉤碼,待鉤碼靜止后,記下彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度Ll;用上面方法,記下彈簧下端掛2個(gè)、3個(gè)、4個(gè) ??鉤碼時(shí),彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度LLL4??,并將所得數(shù)據(jù)記錄在表格中;用xn=Ln-L0計(jì)算出彈簧掛1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)??鉤碼時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量,并根據(jù)當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎礸,計(jì)算出所掛鉤碼的總重力,這個(gè)總重力就等于彈簧彈力的大小,將所得數(shù)據(jù)填入表格。用刻度尺測(cè)出彈簧在不同的鉤碼拉力下的伸長(zhǎng)量x,建立坐標(biāo)系,以縱坐標(biāo)表示彈力大小F,以橫坐標(biāo)表示彈簧的伸長(zhǎng)量x,在坐標(biāo)系中描出實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的各組(x,F(xiàn))對(duì)應(yīng)的點(diǎn),用平滑的曲線連接起來(lái),根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得的圖線,就可探知彈力大小與伸長(zhǎng)量間的關(guān)系。學(xué)會(huì)利用圖象研究?jī)蓚€(gè)物理量之間的關(guān)系的方法。第一篇:高中物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)高中物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)會(huì)使用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器,、游標(biāo)卡尺的兩種讀數(shù)方法: 法一:加法先讀主尺讀數(shù):讀出游標(biāo)尺零刻度線對(duì)應(yīng)的主尺位置再讀游標(biāo)讀數(shù):找出游標(biāo)尺上的第幾條刻度線與主尺上某一刻度線對(duì)齊 兩次數(shù)值相加得出被測(cè)工件的尺寸法二:減法先讀主尺讀數(shù):讀出主尺上與游標(biāo)尺對(duì)齊的主尺刻度線的讀數(shù) 再算游標(biāo)長(zhǎng)度:算出游標(biāo)上與主尺對(duì)齊的游標(biāo)刻度線前端的長(zhǎng)度 兩次數(shù)值相減得出被測(cè)工件的尺寸螺旋測(cè)微計(jì)(千分尺)讀數(shù)公式:測(cè)量值=固定刻度值+固定刻度的中心水平線與可動(dòng)刻度對(duì)齊的位置的讀數(shù)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.練習(xí)正確使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,學(xué)會(huì)利用打上點(diǎn)的紙帶研究物體的運(yùn)動(dòng). 2.掌握判斷物體是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的方法3.測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度..2.利用紙帶判斷物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的方法(1)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)不同時(shí)刻的速度分別為vvvv?,若v2-v1=v3-v2=v4-v3=?,則說明物體在相等時(shí)間內(nèi)速度的增量相等,由此說明物體在做勻變速直線運(yùn)動(dòng),即(2)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移分別為x1,x2,x3,x4?,若Δx=x2-x1=x3-x2=x4-x3=?,則說明物體在做勻變速直線運(yùn)動(dòng),且三、實(shí)驗(yàn)器材電火花計(jì)時(shí)器(或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器),一端附有定滑輪的長(zhǎng)木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、電源、復(fù)寫紙片.四、實(shí)驗(yàn)步驟 1.儀器安裝(1)把附有滑輪的長(zhǎng)木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面,把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上沒有滑輪的一端,連接好電路.(2)把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下邊掛上合適的鉤碼,把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并把它的一端固定在小車的后面.實(shí)驗(yàn)裝置見圖3所示,放手后,看小車能否在木板上平穩(wěn)地加速滑行.2.測(cè)量與記錄(1)把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,先接通電源,后放開小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn),換上新紙帶,重復(fù)三次.(2)從三條紙帶中選擇一條比較理想的,舍掉開頭一些比較密集的點(diǎn),從后邊便于測(cè)量的點(diǎn)開始確定計(jì)數(shù)點(diǎn),為了計(jì)算 方便和減小誤差,通常用連續(xù)打點(diǎn)五次的時(shí)間作為時(shí)間單位,即T= s.正確使用毫米刻度尺測(cè)量每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,并填入設(shè)計(jì)的表格中(3)利用某一段時(shí)間的平均速度等于這段時(shí)間中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求得各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度.(4)增減所掛鉤碼數(shù),再重復(fù)實(shí)驗(yàn)兩次.3.?dāng)?shù)據(jù)處理及實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出v-t圖象 ①根據(jù)表格中的v、t數(shù)據(jù),在平面直角坐標(biāo)系中仔細(xì)描點(diǎn),如圖: 所示可以看到,對(duì)于每次實(shí)驗(yàn),描出的幾個(gè)點(diǎn)都大致落在一條直線上. ②作一條直線,使同一次實(shí)驗(yàn)得到的各點(diǎn)盡量落到這條直線上,落不到直線上的點(diǎn),應(yīng)均勻分布在直線的兩側(cè),這條直線就是本次實(shí)驗(yàn)的v-t圖象,它是一條傾斜的直線.(2)由實(shí)驗(yàn)得出的v-t圖象進(jìn)一步得出小車運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律,有兩條途徑進(jìn)行分析 ①分析圖象的特點(diǎn)得出:小車運(yùn)動(dòng)的v-t圖象是一條傾斜的直線如圖5所示,當(dāng)時(shí)間增加相同的值Δt時(shí),速度也會(huì)增加相同的值Δv,由此得出結(jié)論:小車的速度隨時(shí)間均勻變化. ②通過函數(shù)關(guān)系進(jìn)一步得出:既然小車的v-t圖象是一條傾斜的直線,那么v隨t變化的函數(shù)關(guān)系式為v=kt+b,顯然v與t成“線性關(guān)系”,小車的速度隨時(shí)間均勻變化.五、注意事項(xiàng)1.交流電源的電壓及頻率要符合要求.2.實(shí)驗(yàn)前要檢查打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的穩(wěn)定性和清晰程度,必要時(shí)要調(diào)節(jié)振針的高度和更換復(fù)寫紙.3.開始釋放小車時(shí),應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.4.先接通電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作后,再放開小車,當(dāng)小車停止運(yùn)動(dòng)時(shí)及時(shí)斷開電源. 5.要區(qū)別打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的計(jì)時(shí)點(diǎn)與人為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),一般在紙帶上每隔四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),即時(shí)間間隔為T=5 s= .小車另一端掛的鉤碼個(gè)數(shù)要適當(dāng),避免因速度過大而使紙帶上打的點(diǎn)太少,或者速度太小,使紙帶上的點(diǎn)過于密集.7.選擇一條理想的紙帶,是指紙帶上的點(diǎn)跡清晰.適當(dāng)舍棄開頭密集部分,適當(dāng)選取計(jì)數(shù)點(diǎn),.測(cè)x時(shí)不要分段測(cè)量,讀數(shù)時(shí)要注意有效數(shù)字的要求,計(jì)算a時(shí)要注意用逐差法,以減小誤差.考點(diǎn)一 完善實(shí)驗(yàn)步驟 考點(diǎn)二 紙帶數(shù)據(jù)的處理答題技巧:實(shí)驗(yàn)原理遷移創(chuàng)新高考實(shí)驗(yàn)題一般源于教材而不拘泥于教材,即所謂情境新 而知識(shí)舊.因此做實(shí)驗(yàn)題應(yīng)注重遷移創(chuàng)新能力的培養(yǎng),用 教材中實(shí)驗(yàn)的原理、方法和技巧處理新問題. 紙帶的處理、游標(biāo)卡尺的讀數(shù)、勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律以及 牛頓第二定律等,都是教材中的重點(diǎn)知識(shí),只要熟練掌握,就不難解答。(胡克定律)探究性實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繌椓εc彈簧的伸長(zhǎng)量的定量關(guān)系。實(shí)驗(yàn)原理:如圖所示,彈簧在下端懸掛鉤碼時(shí)會(huì)伸長(zhǎng),平衡時(shí)彈簧產(chǎn)生的彈力與重力大小相等。實(shí)驗(yàn)器材:輕質(zhì)彈簧(一根),鉤碼(一盒),刻度尺,鐵架臺(tái),重垂線,坐標(biāo)紙,三角板。數(shù)據(jù)處理:建立坐標(biāo)系,標(biāo)明橫軸和縱軸所表示的物理量及單位;標(biāo)度:標(biāo)度要適當(dāng),讓所得到的圖線布滿整個(gè)坐標(biāo)系;描點(diǎn):描點(diǎn)時(shí)要留下痕跡;連線:讓盡可能多的點(diǎn)落在同一直線上,讓其余的點(diǎn)落在直線的兩側(cè),誤差較大的點(diǎn)舍棄;根據(jù)圖象做出結(jié)論。器材:方木板、白紙、圖釘、橡皮條、彈簧秤(2個(gè))、直尺和三角板、細(xì)線 原理:該實(shí)驗(yàn)是要用互成角度的兩個(gè)力和另一個(gè)力產(chǎn)生相同的效果,看其用平行四邊形定則求出的合力與這一個(gè)力是否在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)相等,如果在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)相等,就驗(yàn)證了力的合成的平行四邊形定則。注意事項(xiàng):使用的彈簧秤是否良好(是否在零刻度),拉動(dòng)時(shí)盡可能不與其它部分接觸產(chǎn)生摩擦,拉力方向應(yīng)與軸線方向相同。實(shí)驗(yàn)原理:一個(gè)質(zhì)量較大的小球從斜槽滾下來(lái),跟放在斜槽前邊小支柱上另一質(zhì)量較小的球發(fā)生碰撞后兩小球都做平拋運(yùn)動(dòng)。因此,只要分別測(cè)出兩小球的質(zhì)量mm2,和不放被碰小球時(shí)入射小球在空中飛出的水平距離s1,以及入射小球與被碰小球碰撞后在空中飛出的水平距離s139。若m1s1在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)與m1s139。相等,就驗(yàn)證了兩小球碰撞前后總動(dòng)量守恒。實(shí)驗(yàn)步驟:用天平測(cè)出兩個(gè)小球的質(zhì)量mm2。在水平地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫紙。先不放被碰小球,讓入射球從斜槽上同一高度處由靜止開始滾下,重復(fù)10次,用圓規(guī)作盡可能小的圓把所有的小球落點(diǎn)圈在里面,圓心就是入射球不碰時(shí)的落地點(diǎn)的平均位置P。再讓入射小球從同一高度處由靜止開始滾下,使兩球發(fā)生正碰,重復(fù)10次,仿步驟(5)求出入射小球的落點(diǎn)的平均位置M和被碰小球落點(diǎn)的平均位置N。=2r(可用游標(biāo)卡尺測(cè)出一個(gè)小球的直徑,也可用刻度尺測(cè)出緊靠在一起的兩小球球心間的距離),O39。用刻度尺量出線段OM、OP、O39。分別算出m1+m2與m1在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等。要知道為什么?(2)入射小球每次應(yīng)從斜槽上的同一位置由靜止開始下滑(3)小球落地點(diǎn)的平均位置要用圓規(guī)來(lái)確定:用盡可能小的圓把所有落點(diǎn)都圈在里面,圓心就是落點(diǎn)的平均位置。(用描跡法)(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河脤?shí)驗(yàn)方法描出平拋物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。(2)實(shí)驗(yàn)原理:平拋物體的運(yùn)動(dòng)可以看作是兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng):一是水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng),另一個(gè)是豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)。(3)實(shí)驗(yàn)器材:斜槽,豎直固定在鐵架臺(tái)上的木板,白紙,圖釘,小球,有孔的卡片,刻度尺,重錘線。然后把重錘線方向記錄到釘在木板的白紙上,固定木板,使在重復(fù)實(shí)驗(yàn)的過程中,木板與斜槽的
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