【正文】 善教務(wù)處工作人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制，促進(jìn)教務(wù)處工作人員提高教學(xué)管理理論水平和管理工作水平；（三）根據(jù)學(xué)院發(fā)展的需要，認(rèn)真處理現(xiàn)有的教學(xué)規(guī)章制度，建立和完善適合我院辦學(xué)特點(diǎn)的規(guī)章制度；（四）根據(jù)學(xué)院的快速發(fā)展，必須牢固的確立“以教學(xué)為中心”的辦學(xué)觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量，建立人才培養(yǎng)的品牌機(jī)制：（五）將積極引進(jìn)高素質(zhì)人才與建立良好的機(jī)制、努力創(chuàng)造條件培養(yǎng)學(xué)院的專任教師相結(jié)合，穩(wěn)定我院的教師隊(duì)伍、完善其結(jié)構(gòu)；（六）端正教師的教育觀念和對(duì)教師的業(yè)務(wù)水平進(jìn)行必要的考核，對(duì)部分教師工作缺乏活力，主動(dòng)性和積極性差，業(yè)務(wù)水平跟不上教學(xué)的需要的，有必要進(jìn)行調(diào)整，以保證教學(xué)與人才培養(yǎng)的質(zhì)量。同時(shí)，在升本工作中講紀(jì)律，講大局，講團(tuán)結(jié)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，積極向升本工作組提供教學(xué)方面的資料，組織召開本科專業(yè)申報(bào)論證大會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院升本工作遞交了一份滿意的答卷。（七）建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目，勇挑重?fù)?dān)為促進(jìn)學(xué)院又快又好穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)院新組成八大重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，分別由教務(wù)處工作人員擔(dān)任八個(gè)工作項(xiàng)目組秘書，期中教務(wù)處蔡明招處長(zhǎng)勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)了教學(xué)名師培育與精品課程建設(shè)兩項(xiàng)重大任務(wù)。學(xué)院為此組織新專業(yè)申報(bào)論證答辯工作，改變了過去“閉門造車”的做法，是對(duì)開放辦學(xué)、民主辦學(xué)的一次實(shí)踐創(chuàng)新。（六）加強(qiáng)課程建設(shè)，大學(xué)英語課程改革初顯成效在評(píng)估整改的基礎(chǔ)上，按照學(xué)院“專業(yè)技能+創(chuàng)業(yè)素質(zhì)+外語水平”三位一體的人才培養(yǎng)模式，學(xué)院在大學(xué)英語課程的教學(xué)上積極探索，勇于創(chuàng)新，結(jié)合我院實(shí)際，以AB級(jí)考試為主，力爭(zhēng)使我院學(xué)生的AB級(jí)過級(jí)率達(dá)程技術(shù)系的汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)和數(shù)控技術(shù)專業(yè)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)系的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)，經(jīng)濟(jì)系的投資與理財(cái)專業(yè)，思想政治教學(xué)部的行政管理專業(yè)和勞動(dòng)與社會(huì)保障管理專業(yè)。為學(xué)院制定專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步深化教學(xué)改革提供了第一手資料和決策依據(jù)。為了規(guī)范2010級(jí)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃編制工作，合理配置教學(xué)資源，科學(xué)把握教學(xué)計(jì)劃中主要教學(xué)成分的比例，學(xué)院前后相繼召開七次系、部和專業(yè)負(fù)責(zé)人參加的2010級(jí)教學(xué)計(jì)劃研討會(huì)，最終成功制定2010級(jí)教學(xué)謀劃。為保障學(xué)生畢業(yè)論文（作品）工作的正常穩(wěn)開展，確定每位畢業(yè)生都有自己的指導(dǎo)教師，學(xué)任務(wù)等，為下一步的教學(xué)工作做好精心的準(zhǔn)備，同時(shí)，為以后教學(xué)任務(wù)的調(diào)整和教學(xué)突發(fā)情況的及時(shí)處理奠定良好的基礎(chǔ)。（七）以學(xué)生為本，做好畢業(yè)工作。(六)學(xué)籍管理是最基本的常規(guī)管理工作。根據(jù)《肇慶工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院停課、調(diào)（代）課管理規(guī)定》，一旦發(fā)現(xiàn)有教師私下停課、調(diào)（代）課，教務(wù)處一定嚴(yán)肅處理。（五）嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)（停）課管理規(guī)定。此外，對(duì)教師的評(píng)卷方法也做了規(guī)范的要求?？技o(jì)較以往有了大幅度提高。為此，教務(wù)處狠抓常規(guī)教學(xué)管理，做好以下幾項(xiàng)工作：（一）加強(qiáng)常規(guī)檢查，教務(wù)處攜同督導(dǎo)室和各教學(xué)基礎(chǔ)部門不定時(shí)進(jìn)行教學(xué)巡查，檢查教師的教學(xué)情況和學(xué)生的上課情況。另外，自辦的簡(jiǎn)報(bào)經(jīng)濟(jì)、易于操作，具有很強(qiáng)的時(shí)效性，收到最大的效果。教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)是對(duì)各教學(xué)單位工作的匯總，內(nèi)容上，既有對(duì)成績(jī)的肯定，又有對(duì)問題的分析。（六）堅(jiān)持每月一簡(jiǎn)報(bào)，加強(qiáng)各單位的交流溝通。本學(xué)年，由于升本工作和評(píng)估整改以及日常工作的需要，會(huì)議較多，每次會(huì)議，教務(wù)處由專人做好會(huì)議記錄，整理會(huì)議紀(jì)要。同時(shí)，通過階段性的總結(jié)，收集，概括和提煉工作中的大量素材，不斷理出教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法，減少工作和活動(dòng)的盲目性，為下一步的工作起到很好的借鑒和指導(dǎo)作用，為更好工作奠定基礎(chǔ)。本學(xué)年是評(píng)估回訪的重要年，以【教高】16號(hào)文件為指導(dǎo)，教務(wù)處積極組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)【教高】16號(hào)文件，開展內(nèi)涵建設(shè)。（一）加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)【教高】16號(hào)文件。教務(wù)處作為全院教學(xué)和管理的樞紐，其運(yùn)作的優(yōu)劣，關(guān)聯(lián)著全院教學(xué)和管理工作的正常開展，并直接影響到工作的效率和工作的質(zhì)量。第一篇：0910學(xué)年教務(wù)處總結(jié)教務(wù)處2010年度工作總結(jié)本學(xué)年，教務(wù)處在主管院長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門和系部的支持下，通過強(qiáng)化管理、深化改革、加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)、全面提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步確立以教學(xué)為中心的地位，在教學(xué)管理上取得了較大的進(jìn)步和突破。同時(shí)，教務(wù)處作為學(xué)院的一個(gè)管理部門和職能部門，認(rèn)真落實(shí)學(xué)院各項(xiàng)任務(wù)和工作，重實(shí)干，求實(shí)效，努力服務(wù)師生，為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的不斷提升做出了積極的貢獻(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高對(duì)教務(wù)處工作重要性的認(rèn)識(shí)。教務(wù)處全體工作人員充分認(rèn)識(shí)到崗位工作的重要和責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)院各項(xiàng)方針政策，努力把握學(xué)院的辦學(xué)定位，定時(shí)或不定時(shí)組織大家進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，以理論帶動(dòng)思想，用思想指引行動(dòng)，為全院教學(xué)管理和服務(wù)工作質(zhì)量的不斷提高起到積極的作用。為提高員工工作質(zhì)量，教務(wù)處多次組織全體人員學(xué)習(xí)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的文件，并結(jié)合落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)研討對(duì)全處人員進(jìn)行內(nèi)涵建設(shè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，要求教務(wù)處人員把內(nèi)涵建設(shè)和每個(gè)人的具體工作職責(zé)相結(jié)合，樹立勤奮刻苦的工作作風(fēng)，為教學(xué)單位和全體師生服好務(wù)。通過學(xué)習(xí)，全確具體的工作目標(biāo)和步驟，協(xié)調(diào)全處工作人員的行動(dòng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。（五）堅(jiān)持每會(huì)一記錄，每事一報(bào)道。并形成文稿，會(huì)后通過網(wǎng)絡(luò)，院報(bào)，教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)或工作會(huì)上通報(bào)等方式，及時(shí)傳播會(huì)議精神和決議要求。本學(xué)年，教務(wù)處一共出版教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)7期。從簡(jiǎn)報(bào)中可以發(fā)現(xiàn)各教學(xué)單位工作的亮點(diǎn)及存在問題，亮點(diǎn)便于各單位借鑒學(xué)習(xí)，問題便于各單位查缺補(bǔ)漏，也便于學(xué)院對(duì)各教學(xué)單位全面化的進(jìn)行評(píng)估監(jiān)督。二、狠抓常規(guī)管理，以規(guī)范求質(zhì)量穩(wěn)定教學(xué)秩序和提高教學(xué)質(zhì)量是教務(wù)管理的基本內(nèi)容，而良好的教學(xué)秩序和高質(zhì)量的教學(xué)水平極大程度上源自常規(guī)教學(xué)的有序管理。通過不斷地督促，本學(xué)年學(xué)生平均到課率達(dá)到建校以來最好水平，教學(xué)秩序空前穩(wěn)定。同時(shí)，為了逐步規(guī)范考試的相關(guān)事項(xiàng)，教務(wù)處組織人力，將全院的考試課室的座位編制了電子版，從本學(xué)年開始對(duì)參考學(xué)生實(shí)行單隔位或雙隔位的安排，參考學(xué)生可方便的按座位入座。為了能順利啟動(dòng)上述兩項(xiàng)措施，教務(wù)處做了充分的準(zhǔn)備和示范宣傳。本學(xué)年，教務(wù)處加強(qiáng)對(duì)系部教師調(diào)、停（代）課的管理，規(guī)定教師無正當(dāng)理由不得調(diào)課、停課或找人代課。通過一系列的措施、和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，本學(xué)年教師停調(diào)（代）課的比例比往年有了較大下降，保證了教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。為了進(jìn)一步鞏固評(píng)建成果，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，教務(wù)處嚴(yán)格按照《學(xué)生學(xué)籍管理細(xì)則》加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，保存學(xué)生的學(xué)籍檔案：新生名冊(cè)，學(xué)生畢業(yè)名冊(cè)，入學(xué)通知書存根，未報(bào)到學(xué)生名冊(cè)，在籍學(xué)生名冊(cè)，分單位做好各種套表及各種原始材料，及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況等，能按省廳有關(guān)規(guī)定，做好各項(xiàng)工作，保證全院學(xué)生按時(shí)完成學(xué)業(yè)。教務(wù)處以學(xué)生為本，建立教師指導(dǎo)畢業(yè)生檔案資料。（四）全面改革，精心制定2010級(jí)教學(xué)計(jì)劃為突顯高職教育特色，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，教務(wù)處依據(jù)教高【2002】2號(hào)文和教高【2006】16號(hào)文，認(rèn)真探索與實(shí)踐校企合作、工學(xué)結(jié)合，全面嚴(yán)格實(shí)行“雙證制”畢業(yè)條件和實(shí)施“2+1”人才培養(yǎng)模式。（五）學(xué)院首批重點(diǎn)專業(yè)和精品課程結(jié)題本學(xué)年，教務(wù)處深入了解現(xiàn)有院級(jí)重點(diǎn)專業(yè)的辦學(xué)現(xiàn)狀，專業(yè)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)模式、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革、學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)及就業(yè)狀況等，完成了學(xué)院首批三個(gè)院級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（工商企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)英語）和六門院級(jí)精品課程（財(cái)會(huì)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、外貿(mào)英語函電、市場(chǎng)營(yíng)銷、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)）的結(jié)題工作。同時(shí)，全校形成了在專業(yè)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下研究專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和教學(xué)改革的良好局面。為確保新專業(yè)申報(bào)的質(zhì)量，學(xué)院專門成立評(píng)審機(jī)構(gòu)，制定評(píng)審辦法和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，擬定有關(guān)文件就評(píng)審過程進(jìn)行規(guī)范操作。為以后學(xué)院的教育和教學(xué)工作步入更加開放，更適應(yīng)社會(huì)需求、更具有我院職業(yè)教育特色打下良好的基礎(chǔ)。（八）升本工作本學(xué)年，教務(wù)處承擔(dān)了學(xué)院部分專升本工作，我處全體工作人員明確工作責(zé)任，加快工作節(jié)奏，逐條檢查落實(shí)，逐項(xiàng)改進(jìn)提高。四、存在問題與不足之處（一）由于學(xué)院的跨越式發(fā)展，學(xué)生人數(shù)迅速增加，而目前教務(wù)處機(jī)構(gòu)不太合理，工作人員不足，使得教務(wù)處的許多工作無法及時(shí)處理，造成工作被動(dòng)。（七）建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和教師工作優(yōu)劣的獎(jiǎng)懲條例；積極宣稱教師中的優(yōu)秀分子，以點(diǎn)帶面，營(yíng)造向優(yōu)秀和典型學(xué)習(xí)的氛圍。（九）與督導(dǎo)室等單位聯(lián)合采取行動(dòng)，加大教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度和教學(xué)制度的執(zhí)行力度，保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行和質(zhì)量的提高。112第二篇：教務(wù)處工作總結(jié)0結(jié) 教務(wù)