【正文】 半部分，即放在去世后的“奶奶”身上著筆，這樣就把“奶奶”的愛意和“我”的愧疚之情宣泄得淋漓酣暢。文章獲得高分的理由：情感真切，有感染力；注重細節(jié)描寫，突出文章主題。奶奶帶著她未了的心愿就這樣依依不舍地離開了人世，它留給我的獎勵，那滿是斑點近乎變質(zhì)的芒果，卻散發(fā)著更加濃郁的醇香，這是奶奶給予我的大愛，也是我曾經(jīng)錯過的奶奶親手給我的獎勵。我小心地掰開奶奶那已僵硬的手，取下她那手中已經(jīng)捏變了形的芒果，仔細地端詳，它仿佛是一枚金子獎章，黃燦燦的，在那四壁慘白的房間里，熠熠閃爍著愛的光芒?！蔽以僖惨种撇蛔?nèi)心的激動，“奶奶，您不要離開我，都怪我暑假沒有回來看望您老人家，錯過了你親手給我頒獎的機會??”我歇斯底里地哭喊道。小姨告訴我：“是你媽媽把你考好成績的消息告訴奶奶后，奶奶一直嘀咕著要獎賞你芒果。奶奶躺在床榻上，兩眼瞇縫未合，仿佛在靜靜地等著我們的到來。我真的考出好成績了，而且考上了重點初中，可是，我卻忘記向奶奶報喜，竟把遠方的的奶奶和那獎賞的芒果竟忘得沒有影形，我恨自己呀！帶著滿腹的痛悔，我坐上了前往四川的長途汽車?！安唬€沒熟，”奶奶笑呵呵地說，“等期末考個好成績回來，奶奶就把它親手獎勵你，好嗎？”我拍著手答應了，奶奶親親我的額頭，臉上綻出歡欣的笑容。此時，奶奶的愛就如芒果的馨香，飄溢在我的周身，充盈著我的心房??那年，我趁“五一”長假到四川的奶奶家玩，在山坡下的庭院里，那綠冠如傘的芒果樹下，我依偎在奶奶懷里，指著樹上那一個個尚未成熟的芒果叫道：“奶奶，我要吃這個”。曾經(jīng)錯過的一次獎勵那個長滿黑色斑點的芒果，是我曾經(jīng)錯過接受的奶奶親手給予我的獎賞，那里面飽含著濃濃的愛意。4語言簡練，有文采。2：采用對比的方法，失敗與成功兩種不同心情的對比。那自信的陽光啊，將再次伴我向前。只要堅定信念，就能看到冬天之后的春天，失望之后的希望，迎來生命的朗朗晴空。新的天際，陽光四溢。我似一只百靈鳥，穿梭在人群之間，看到成績的那一秒，我愣住了，又傻笑，接著“??！”發(fā)出了邊空氣都為人震顫的聲音，我成功了。問老師，問同學，查資料，翻書籍，走一步，再走一步。剎那間，我猛然驚醒：“我的青春我作主，怎能隨意聽眾命運的擺布。不經(jīng)風雨，怎能見彩虹！”老師用那雙銳利的目光注視著我，溢滿了鼓勵與期待。心情有點灰，就向陽光多處走那個陰天，我心系陽光，上帝與我一同祈禱??“孩子，別哭，在化蝶的黑暗里，你要勇敢！”媽媽用那雙飽經(jīng)風霜的手撫摸著我的額頭，堅硬如鐵，讓我鎮(zhèn)定下來。目光無法逃竄，最后定格在那張被蹂躪的紙上。“你怎么搞的？”反復的審問自己，留下的卻是那可怕的余音。這種痛像是從生命深處伸出來，又像是從無盡的黑暗里伸出來，一把卡住我的脖子，張皇，失望，茫然??“咯噔”、“咯噔”，老師腳步聲閃閃爍爍的消失了。唯有如此，才能一鳴驚人！為了使文章的語言更加鮮活，作文時可妙引詩句、流行詞句，為文章增光添彩，【滿分作文】曾經(jīng)錯過的陽光那個夏天，我錯過了陽光，今年六月，我??燈火闌珊處，誰的青春落了單。四、語言精美，表達靈動。三、描摹生動，情趣意切。在行文中，大家還可運用一些尺水興波的技巧，如懸念、誤會、伏筆、鋪墊等，并以此對材料來巧妙組接，將會使文章構思精巧，曲折生動，倍受青睞。寫此文要緊扣“錯過”一詞來構思行文，最好以文題為線，縱向推進，層層深入，生動地展現(xiàn)自我的心路歷程，曲折表現(xiàn)出自我認識提升的過程。在文題的橫線上補上：“一輪明月、一片綠葉、一米陽光、那個春天、那縷芬芳、那一盞燈”等短語，這些文題就新穎生動，搶人眼球，既富有詩意，又有理趣，會讓我們的文章脫穎而出。俗話說“題好一半文“，根據(jù)此題特點，我們在補題時，一定要在“新”字上做文章。(5)感情要真摯，抒真情，寫真事。（3）認真書寫，力求工整、完美。要求：（1）把題目補充完整。請將你的故事與感悟?qū)懗鰜砼c大家分享。第一篇：高一第一次作文在生活中，每個人都會在不經(jīng)意時錯過一些美好的、珍貴的、受益的東西。它可能是一位好友，一段真情，一片風景，一個物件，或者是一句真誠的勸說，一次難得的機遇，一聲禮貌的道謝??而這一切錯失的背后，應該都有一段刻骨銘心的故事與非同尋常的意義。請以“曾經(jīng)錯過的_______”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。（2）內(nèi)容要貼近生活，言之有物。（4）兩節(jié)課完成。【寫作指導】寫好此題，看似容易，但寫出特色，展示才情，還要從以下幾方面著力：一、標題新穎，選材典型。我們不妨驅(qū)遣想象，化實為虛，補出新意。二、寫出波瀾，扣人心弦。為此，我們可用倒敘開篇，造成懸念，引起讀者的興趣；行文中可采用對比手法，讓現(xiàn)實與記憶碰撞，使文章波瀾起伏，引人入勝；也可運用先抑后揚之法，在情感、態(tài)度的轉(zhuǎn)變之中，使文章跌宕起伏，扣人心弦。寫作此文，我們一定把“錯過”的過程寫得一波三折，只有這樣，你的文章才會與從不同，引起讀者強烈的閱讀興趣。本文應重點詳寫“錯過”的原因，在敘寫的過程中一定要有精美細節(jié)；對于人物言行舉止我們要精雕細刻；對于物件與景色要作細膩描繪。寫好此文其語言既要鮮活又要有個性。那個雨季，我名落孫山，老天爺陪我一同哭泣??我像是被人狠狠地打了一拳，立刻呆在空氣里，凝望著他遠去，內(nèi)心如針刺一般，胸口一陣劇痛。那清脆而刺耳的腳步，卻深深地烙在了我的心底。試卷零丁的飄落到地下，靜靜的，悄悄的。突然，一個驚雷震驚了天地，剎那間，臉上布滿豆大的水滴，是雨？是淚？還是那哭泣的青春。“瑩瑩，別放棄，人生就是一個不斷戰(zhàn)勝自我的過程。所有的希望與幸福化作一縷陽光，驅(qū)散了我心中濃重的陰霾。”是啊，世界以痛吻我，要我回報以歌??我如同蘇醒的睡獅，在學海中游泳，在書山里跋涉，一步也不停留，一步也不松懈。別過憂傷，日光傾城今年六月，我再度與陽光邂逅，獨自一人在風雨中邊走邊唱。經(jīng)過一個月血拼，我唱響了屬于自己那首的歌。感謝那次錯過，讓我懂得了堅強的可貴。感謝曾經(jīng)的失去，讓我有勇氣再將贖回。今年六月，我揮灑汗水，自信向前，無所畏懼，要讓信念之光，照亮我的前程，開創(chuàng)人生的新天地！點評：1：作者采用化虛為實的寫作手法，化悲情為失去陽光。3：細膩的心理描寫，來刻畫作者的不同感情。5：以感情為線索，感情是文章的主線?！}記每當嗅到芒果濃郁的芳香，我便想起曾經(jīng)錯過的那份最美的獎勵。此時樹上的芒果還只有棗粒大小，外皮還是青綠色，但它足以撩起我的饞癮，口水忍不住往肚子里吞?；氐郊?，我把這事竟忘得一干二凈，整個暑假都在補習中度過，沒能到奶奶那里去領獎，直到開學后，那個刺痛心肺的電話聲響起：“奶奶不行了，你們馬上趕到醫(yī)院，準備后事??”，此時，兩行淚水從我臉上滑落，滴在我那潮濕的記憶上，我才想起奶奶曾經(jīng)的承諾。醫(yī)院里的太平間是恐怖的白色，還彌漫著刺鼻的藥水味。我淚流滿面地撲到奶奶身上，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，奶奶長滿老繭的手中握著一個長滿斑點的芒果，緊緊地攥著，舍不得放下。臨上醫(yī)院的時候還帶來了一些，說要親手獎賞給你的。心里像刀割一樣，淚水漣漣而下。我望著奶奶枯瘦而布滿皺紋的面龐，她那雙眼仍舊微微地張著，帶著許多不舍與牽掛，我用手輕輕地撫摸，這時她才安心地合上眼瞼，一道道皺紋仿佛寫滿了安詳?shù)男σ?。點評：這是一篇“錯失親情”類的佳作，考生用深沉纏綿的筆調(diào)，寫出了一個哀婉動人的故事。如對“奶奶”的眼睛、