崔家完小作風集中教育整頓活動總結(jié)-展示頁
2024-11-16 00:08本頁面
【正文】 合，座談討論與專題交流相結(jié)合，開展了“反對官僚主義，堅持依法行政，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境”專題討論。二是突出了學習重點。三是搞好統(tǒng)籌安排，局機關(guān)作風大整頓領(lǐng)導小組根據(jù)上級要求以及我局實際，制定了具體的活動實施方案，對整個活動的目的和內(nèi)容，確保了活動環(huán)環(huán)相扣，落到實處。崔家完小 第二篇：作風集中教育整頓活動工作總結(jié)關(guān)于機關(guān)作風大整頓活動工作總結(jié)按照縣委、縣政府的總體部署和要求，XXX食品藥品監(jiān)督管理局在機關(guān)作風大整頓活動領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下，在全局廣大黨員干部的積極參與和共同努力下，精心組織，扎實推進，順利完成了各階段的工作任務(wù)，總體達到了機關(guān)作風大整頓的目標和要求，取得了明顯成效，現(xiàn)將我局干部機關(guān)作風大整頓活動總結(jié)如下：一、精心組織，確保了機關(guān)作風大整頓落實到實處（一）加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排XXXX黨組高度重視機關(guān)作風大整頓活動，從一開始就抓得緊抓得實。通過本次活動，學校上下思想上有了很大的進步，工作作風有了很大的轉(zhuǎn)變，認識明確了，態(tài)度端正了，工作效率提高了，遵規(guī)守紀的意識增強了，教育教學理念提升了。為了促進活動的開展，提高大家的認識，相互交流經(jīng)驗，學校舉辦了兩次交流專欄，將大家的心得體會與剖析材料分別予以展出。這次民主生活會得到了大家的一致好評。2月19日召開的領(lǐng)導班子民主生活會，與會的每個人都能認真的檢查自己的不足，大膽的剖析自己，查找原因，提出了具體整改方案，限定了整改時間。達到了預期目的。同時，教職工都按時上交了學習心得體會，內(nèi)容涵蓋豐富，表達自己由衷的體會。每次教職工學習，態(tài)度端正，都能認真聆聽，做好記錄，深刻領(lǐng)會。從而夯實各項工作的落實。另外，學校安排自學，分散學習、座談等形式，層層深入。二、統(tǒng)籌安排，夯實各項工作的落實。2月19日查找整改階段，根據(jù)《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展作風集中整頓活動的意見》文件精神，本校教職工進行查找與整改，并做好建章立制工作。三天來，我校教職工做了以下工作：一、高度重視，成立領(lǐng)導機構(gòu)，認真學習文件。第一篇：崔家完小作風集中教育整頓活動總結(jié)崔家完小作風集中教育整頓活動總結(jié)為期三天的教職工工作作風集中教育整頓活動即將結(jié)束，在這三天的活動中，我校根據(jù)區(qū)教育局黨委關(guān)于開展干部思想工作作風集中教育整頓活動的通知要求，我校教職工認真貫徹落實文件精神，研究部署此項活動，做到有計劃，有步驟，有內(nèi)容，有措施。真正達到通過一次活動，提高一次思想境界，增強一次政治覺悟，工作作風有一次大的改進的效果。領(lǐng)導小組 組長：郝世清 副組長：楊興桂組員：孫德民崔恒吉孫錫春杜忠志 2月18日學習動員，召開動員部署大會，傳達作風集中整頓活動方案；根據(jù)《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展作風集中整頓活動的意見》中規(guī)定的學習內(nèi)容，采取多種學習方式，切實增強學習的針對性和實效性。2月20總結(jié)經(jīng)驗階段，本校教職工進行學習動員、查找整改階段的完成情況進行認真自查和總結(jié)。為了將此項工作落到實處，學校規(guī)定18日上午集中學習，學習具體。每次會議記錄詳細，內(nèi)容充實。三．教職工積極參與，效果卓著。本次活動教職工的學習筆記絕大數(shù)人字數(shù)超過所規(guī)定的3000字。2月20日上交的剖析材料，教職工積極開展批評和自我批評，通過學習與討論，審視自己不足，追溯原因，根據(jù)不足，及時提出了整改措施和時限。四、召開民主生活會，開展批評和自我批評。同時，對于他人提出的意見予以誠懇的接受，民主生活會開的非常圓滿，會議在輕松、愉悅、和諧的氛圍中結(jié)束。五、舉辦交流專欄，相互學習。各位老師不但可以看到自己的，而且通過這一平臺，了解他人的學習情況，達到相互促進的目的。為辦好人民滿意的教育注入了一針強心劑。一是成立了領(lǐng)導機構(gòu)，成立了領(lǐng)導小組，設(shè)立了辦公室，領(lǐng)導小組成員自始至終高度重視，親自領(lǐng)導、策劃、指導、督查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，二是廣泛宣傳發(fā)動，多次召開班子會研究部署我局機關(guān)作風大整頓活動，及時召開了全局干部機關(guān)作風大整頓動員大會，會上局長白政江同志作了動員報告，動員報告緊密聯(lián)系實際，找準了機關(guān)干部作風方面存在的突出問題，整頓活動的必要性，具有很強的針對性，在干部中引起了極大的反響。（二）圍繞主題，深化學習一是制定了學習計劃，按照《關(guān)于開展機關(guān)作風大整頓活動實 施方案》要求，制定了學習計劃，明確了學習內(nèi)容和方式，把學習教育貫穿機關(guān)作風大整頓活動始終。重點學習了縣委、縣政府關(guān)于開展干部機關(guān)作風大整頓集中活動的文件要求、學習了縣委書記在中國共產(chǎn)黨東遼縣第十一次代表大會上的報告、縣委書記在全縣經(jīng)濟會議上的講話、胡錦濤同志關(guān)于作風建設(shè)的重要論述等；三是拓展了學習形式。四是嚴明了學習紀律，嚴格點名、簽到制度，定期檢查學習筆記、心得，營造了人人參學，個個向?qū)W的氛圍。作風方面，主要解決在個別干部中存在的：缺乏艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神，工作不深入，作風不扎實，不愿做艱苦細致的工作；對工作要求不高，標準不嚴，應(yīng)付湊付，質(zhì)量不高，效率低下的問題。對此，我們采取一系列措施，做到了有的放矢，對癥下藥，增強了整頓的針對性和實效性。三是相互評議不怕“痛”，采取“自己找，群眾提，上級點，眾人幫”的方式，召開了專題民主生活會，局長帶頭進行自我批評，黨員干部之間也以認真負責、求實求嚴的態(tài)度開展批評，直呼其名、直陳其事、直指其過，避免了圖形式、走過場
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