【正文】 求教，善于思考，舉一反三。該生綜合素質較好，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。該實習生同志待人誠懇,作風樸實。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。該實習生同志踏實肯干，吃苦耐勞。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。經(jīng)過實習期間的工作和學習，該生基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。與同事之間相處融洽,善于與領導溝通，積極主動地做好每一件事情，總體評價為優(yōu)，希望該生在今后的生活和學習中繼續(xù)發(fā)揚。該生在實習期間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強，知識面廣，基礎知識扎實，在專業(yè)知識上遇到的問題能及時解決。同時，該生嚴格遵守各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神。第三篇：指導老師意見指導老師意見該社團以學術、技術和興趣交流為主導，為大學生提供一個學術交流和興趣愛好的平臺，能夠激發(fā)大學生的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)一批富有創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的人才。請各位同學參照實習報告范本自己完成，實習計劃的指導老師意見和成績評定表的指導老師評語請大家自己參照范本適當修改，并打印出來組長統(tǒng)一收齊，成績評定表的復評成績空著由我打分。模板該同學在實習期間能吃苦耐勞，尊敬師長，不遲到、不早退，工作態(tài)度認真積極，學習主動性強，身為財務管理專業(yè)學生，從事金融專業(yè)也能通過多方面渠道學習專業(yè)技術，爭取盡快上手，是位優(yōu)秀的畢業(yè)生。故同意該實習計劃。故同意該實習計劃。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出 較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。第一篇：實習指導老師意見實習指導老師意見 實習指導老師意見該生在實習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導； 同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質保 量地完成領導交辦的任務；還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基 礎和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。該生實習期間,工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。能 夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交辦的工 作。第二篇：實習計劃指導老師意見實習計劃指導老師意見模板該實習計劃系統(tǒng)可行，囊括了會計學習過程的方方面面，有助于該生了解企業(yè)將各個事項轉為財務信息的一整個過程，使得理論與實際相結合，能使該生進一步提高理論水平，并且可以鍛煉實際工作能力。模板該實習計劃具體、可行，有助于該生了解零售業(yè)的會計等相關流程，能使該生的理論水平和實際工作能力均得到鍛煉和提高。模板該生實習計劃安排合理，建議在實際實習過程中根據(jù)需要作必要修改，模板該同學在實習期間能吃苦耐勞，尊敬師長，不遲到、不早退，工作態(tài)度認真負責，學習積極主動，作為財務管理專業(yè)學生，具有良好的理論基礎，并且在實踐中也表現(xiàn)較好，是位優(yōu)秀的畢業(yè)生。模板該生在實習期間態(tài)度端正、工作認真負責，具有較強的組織紀律性，能較好地完成實習任務；在實習工作中能把所學專業(yè)理論和知識運用到實際中去分析和解決問題，并能在規(guī)定時間內按時完成實習記錄、實習總結等，實習報告思路較為清晰，內容完整，達到實習規(guī)定的要求。成績評定表一式兩份。指導老師：日期：第四篇：指導老師意見該實習生在實習期間工作認真，勤奮好學，服從分配, 尊敬指導教師及實習單位人員，虛心聽取別人提出的工作建議，能將所學理論指導實際工作。經(jīng)過實習期間的工作和學習，該生認真完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。生活積極向上，舉止文明。第五篇：指導老師意見篇一：指導老師對實習生的評語 合集該實習生在我校實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，服從分配, 尊敬指導教師及實習單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。同時，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。.該實習生同志謙虛謹慎，勤奮好學。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。希望該實習生同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。熱愛學生，特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜愛。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認真細致。指導老師： 該實習生在實習期間，非常出色的完成了教育實習方面的工作。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去，順利地完成了從學生到老師的角色轉換。更加難得的是該實習生樂于深入到學生當中，與學生交朋友，以親身經(jīng)歷向學生傳授學習經(jīng)驗，幫助學生解決學習當中遇到的難題，真正做到了學生的良師益友?？偠灾?jīng)過這次教學實習工作，相信該實習生已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。認真聽取老師的意見，并虛心學習，積極主動參與班級管理與活動，做學生的知心朋友和“大哥哥”。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學交流、指導，受到學生的好評、歡迎!該生有較高的素質、強烈的責任心、真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象!該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。全身心投入班級管理。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主 任。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然