學(xué)雷鋒主題班會設(shè)計(jì)-展示頁
2024-11-16 00:04本頁面
【正文】 操，啟示著我們學(xué)生應(yīng)踏著雷鋒的腳印，從我做起，從小事做起，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。五、乙：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。？，你知道他幾歲時(shí)成了孤兒嗎？ ，雷鋒去鞍鋼報(bào)名時(shí)，將自己的原名雷振興改為雷鋒，這是為什么？ ，你知道那時(shí)他幾歲嗎？，可惜他英年早逝，你知道他幾歲殉職的嗎？ ，你知道具體情況嗎？ ？ ？三、甲：雷鋒叔叔，雖然離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在班級的集體中?！蹦敲淳烤拱l(fā)生了什么事呢？ 請欣賞小品《車站上的故事》。4乙：雷鋒助人為樂的高尚行為，不但在連隊(duì)里傳誦，在駐地人民中流傳，就是在東北的鐵路線上也都廣泛流傳著。）二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士1．甲：請聽錄音：雷鋒的生平乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中?；顒舆^程：一 甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢全班答：學(xué)雷鋒活動日?；顒訙?zhǔn)備: 。(八)退旗、敬禮。全班齊讀雷鋒格言(六)輔導(dǎo)員講話：就象格言中所講，老師希望大家真正能做到團(tuán)結(jié)友愛伙伴，孝順父母，勤儉節(jié)約，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，胸懷寬闊，心理健康，勇于創(chuàng)新，珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，奮發(fā)向上，老師期待著你們的進(jìn)步，同時(shí)希望大家能持之以恒，不要讓雷鋒精神“三月來，四月走”過于形式化。主持人甲：那今后我們應(yīng)該怎樣做呢?(主持人和隊(duì)員共同商討對策)中隊(duì)長：希望通過這次班隊(duì)我們班的不良風(fēng)氣能得以改正，讓雷鋒精神閃耀在我們舜湖校園的每一個角落，閃耀在我們六(4)班的集體中。主持人乙：聽了雷鋒的故事，了解了雷鋒的生平，也發(fā)現(xiàn)了我們身邊的一些“小雷鋒”，但是最近班上也存在許多不足之處。其實(shí)我們班就有這樣的同學(xué)存在(讓同學(xué)舉例)主持人乙：除了學(xué)習(xí)，雷鋒叔叔對待生活同樣也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。聽了這個故事你有何感想?一到兩名學(xué)生談?wù)劼犃斯适碌母邢?。下面我們認(rèn)識一下雷鋒的釘子精神。多媒體演示雷鋒圖片。主持人甲：今天，照例在這樣一個日子，各地又將組織各種形式的學(xué)雷鋒紀(jì)念活動，向社會宣示雷鋒精神，倡導(dǎo)人們“學(xué)雷鋒”。主持人乙：44年前的3月，那個像流星一樣倏然劃過世界的年輕生命，以另外一種方式重新降生了。學(xué)雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容 關(guān)于雷鋒的名言警句(五)活動進(jìn)行：主持人甲：又是3月。(三)唱隊(duì)歌。二、活動準(zhǔn)備：雷鋒故事和雷鋒格言，雷鋒圖片，班級同學(xué)學(xué)雷鋒事跡三、活動時(shí)間：2007年3月38日地點(diǎn)：六(4)班教室對象：六(4)中隊(duì)四、活動過程：(一)全體立正，各小隊(duì)檢查人數(shù)。第一篇：學(xué)雷鋒主題班會設(shè)計(jì)學(xué)雷鋒主題班會設(shè)計(jì) 學(xué)雷鋒主題班會設(shè)計(jì)一、活動設(shè)計(jì)依據(jù)及目標(biāo)：現(xiàn)在的學(xué)生對于學(xué)雷鋒活動就是表現(xiàn)為簡單的模仿和機(jī)械的重復(fù)雷鋒故事上。通過本次中隊(duì)活動讓學(xué)生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，能以實(shí)際行動體現(xiàn)雷鋒精神。(二)出旗、敬禮。(四)中隊(duì)長講話，宣布活動開始。每到這個時(shí)候，中國人總是自然而然地想起一個熟悉而親切的名字，一個在這個世上僅僅生活了22年的戰(zhàn)士雷鋒。從那以后，這個名字就成為一個民族所共認(rèn)的良知和美德的標(biāo)志和尺度，他那22歲的目光和笑容就成為我們變動不居的生活中一抹溫暖感人的亮色。主持人乙：一個如此短暫的生命，一個普普通通的士兵，為什么能引起我們?nèi)绱碎L久的懷念?我們一起來認(rèn)識一下這位英雄。問：有誰了解雷鋒的生平(學(xué)生介紹雷鋒生平)主持人甲：當(dāng)44年的時(shí)光流逝，我們依然在內(nèi)心中懷念他，凝視他那憨樸純潔的笑容時(shí)，我們?nèi)匀桓惺艿揭环N直抵人心的力量，這就說明，這個年輕士兵身
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