【正文】 首先要重新認識自己。但是，時光如梭周圍的一切都在不斷的變化，工作的內(nèi)容也在不斷的更新。下面我談幾點體會：一、重新認識自己、選擇正確定位自己的角色作為千名大學生村官中的一員，到職工作近一年了。2第三篇：大學生村官培訓班心得體會2009年6月20日至27日，我很榮幸參加了為期一周的市首期大學生村干部培訓班，這次培訓班在市委組織部、市人事局的關注下；在淮海工學院的精心組織安排和各位教授的精心準備下；在各位學員的虛心求知下。培訓即將結束時，專門安排了全體參訓人員分組討論，真正使他們在工作能力、工作技巧、工作經(jīng)驗等方面有較大的提升。據(jù)了解，此次培訓班緊密結合大學生村官工作實際，專門聘請專家、教授圍繞村干部應具備的素質(zhì)和能力、農(nóng)村實用案例、農(nóng)村實用公文寫作、溝通與協(xié)調(diào)、黨員干部現(xiàn)代遠程教育等內(nèi)容進行了專題輔導，同時安排了案例分析、經(jīng)驗介紹、參觀學習、交流討論等內(nèi)容，進一步提升了大學生村官的綜合素質(zhì)和工作能力，增強了做好農(nóng)村工作的信心和本領。培訓班為期七天，將于五月十一日結束。希望通過這種把社會主義新農(nóng)村建設的現(xiàn)場作為課堂、把社會主義新農(nóng)村建設的實踐者請上講臺、把社會主義新農(nóng)村建設的典型案例編寫成教材的培訓模式，讓大學生村官在農(nóng)業(yè)部實用人才基地——新農(nóng)村建設先進村采取聽、看、學、談的培訓方式，親耳聆聽吳仁寶、田雄、田文科、付華廷、史可訓等訓基地致富帶頭人傳授發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟、管理農(nóng)村事務、推進新農(nóng)村建設的先進經(jīng)驗，收獲良多；親眼目睹培訓基地發(fā)展一二三產(chǎn)業(yè)和各項農(nóng)村社會事業(yè)的生動現(xiàn)場，身臨其境感受培訓基地堅持改革開放、堅持科學發(fā)展所取得的偉大成就，轉(zhuǎn)變觀念，增強士氣，堅定信心，開闊眼界；親身感受培訓基地艱苦創(chuàng)業(yè)、堅持發(fā)展，抓住機遇、加快發(fā)展，實事求是、科學發(fā)展的光輝歷程，深刻感悟；親自參加與基地致富帶頭人和廣大同行面對面座談交流，講講心得、說說感受，找找差距、談談收獲，借鑒經(jīng)驗、提出設想，相互啟發(fā)、共謀發(fā)展，互相學習、取長補短、共同提高；同時還根據(jù)不同主題班開設必要的專題講座，來幫助參訓大學生村官理清發(fā)展思路，增強創(chuàng)業(yè)意識，提高帶頭致富和帶領群眾共 同致富的能力。自5月6日培訓班開始，2012全年將在北京韓村河村、江蘇華西村、山東西霞口村、四川農(nóng)科村和陜西東韓村等農(nóng)業(yè)部農(nóng)村實用人才培訓基地相繼開展十期大學生村官培訓班，屆時有來自全國31省市區(qū)共計1000名大學生村官參加培訓。該培訓班舉辦得非常成功，受到參訓大學生村官的熱烈歡迎和高度評價。每期培訓班各有100名大學生村官參加培訓。第一篇：大學生村官培訓班新聞稿中組部、農(nóng)業(yè)部聯(lián)合舉辦大學生村官培訓班（新聞稿）2012年5月6日，中組部、農(nóng)業(yè)部聯(lián)合舉辦的兩期大學生村官培訓班分別在北京市房山區(qū)韓村河村和陜西省戶縣東韓村開班。中組部黨員教育中心主任曹毅、農(nóng)業(yè)部人事勞動司巡視員曾一春出席韓村河培訓班開班儀式并講話，北京市農(nóng)村工作委員會副書記高華致辭，儀式由農(nóng)業(yè)部農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展中心主任王秀忠主持。2011年11月，中組部、農(nóng)業(yè)部在韓村河村聯(lián)合舉辦了一期高規(guī)格的“全國大學生村官培訓班”，中央政治局委員、書記處書記、中組部部長李源潮同志做了重要講話，農(nóng)業(yè)部部長韓長賦同志親自為大學生村官講了課。應各省區(qū)市組織部門和農(nóng)業(yè)部門以及廣大大學生村官的要求，中組部、農(nóng)業(yè)部決定依托農(nóng)業(yè)部農(nóng)村實用人才帶頭人支撐計劃，繼續(xù)聯(lián)合舉辦全國大學生村官培訓班。今年的培訓班在總結農(nóng)業(yè)部6年大學生村官培訓班經(jīng)驗的基礎上，又按照大學生村官的不同需求將培訓細化為四類主題班： 第一類是選派已經(jīng)在村莊進行自主創(chuàng)業(yè)、聯(lián)合創(chuàng)業(yè)或有強烈創(chuàng)業(yè)意向的大學生村官的創(chuàng)業(yè)主題培訓班；第二類是面向具備農(nóng)產(chǎn)品加工專業(yè)背景，或有意向從事農(nóng)產(chǎn)品加工服務的大學生村官的農(nóng)產(chǎn)品加工主題培訓班；第三類是針對在村莊領辦、合辦、籌劃成立合作社的大學生村官參加合作社主題培訓班；第四類是調(diào)訓富有進取精神、開拓創(chuàng)新意識較強、綜合素質(zhì)較高的大學生村官參加的綜合班。從而體現(xiàn)大學生村官培訓實際、實用、實效的鮮明特點，達到“開闊眼界、開拓思路，增長才干、增強信心”的