【正文】 有國家法律法規(guī)規(guī)定的待遇，逐步改善教師、職員和工人的工作條件和生活條件。第四十八條學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。第四十六條學(xué)校教師以“熱愛教育，勇于改革，刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)，師德高尚，教書有人”為努力方向。教職工要顧全大局，服從分工，努力做好本職工作。學(xué)校必須依法維護(hù)、保障教師、職員和工人的合法權(quán)益。家長委員會有四大職責(zé)：（一）參與職責(zé)：積極參與學(xué)校的教育管理；（二）配合職責(zé)：主動配合學(xué)校深化教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育；（三）督促職責(zé)：督促學(xué)校全面貫徹教育方針，保證德、智、體、美、勞五育全面發(fā)展；（四）溝通職責(zé)：溝通學(xué)校與家庭、學(xué)生、老師和家長之間的聯(lián)系。第四十三條家長委員會是學(xué)校的參謀、咨詢機(jī)構(gòu)，又是促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的一種組織形式。第四十二條學(xué)校接受政府和上級教育行政部門的督導(dǎo)、評估、檢查、審計(jì)、監(jiān)督。有權(quán)向上級反映情況。學(xué)校根據(jù)需要召開工會、教工團(tuán)員和女職工等各類代表座談會，聽取對學(xué)校教育、教學(xué)行政事務(wù)工作的意見。第四十條學(xué)校定期召開教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的研討會和各種專項(xiàng)研討會，廣泛征求教職工的意見。（三）反映學(xué)校教職工和學(xué)生的意見和要求，幫助學(xué)校更好地改進(jìn)工作。校務(wù)委員會的工作內(nèi)容主要有：（一）對學(xué)校重要工作的方案、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃以及學(xué)年工作意見等進(jìn)行論證。每屆3年。第三十九條校務(wù)委員會是學(xué)校工作的顧問、參謀、咨詢、論證機(jī)構(gòu)。閉會期間，根據(jù)需要，可臨時(shí)召開教職工代表大會全體代表會議，日常工作由選舉產(chǎn)生的校工會委員會負(fù)責(zé)。教職工代表大會暨工會會員代表大會每屆任期3年，每年至少召開一次全體代表大會。（三）對學(xué)校教育教學(xué)和管理工作提出批評、建議。教職工代表大會按照黨和國家的方針政策和國家有關(guān)法律法規(guī)行使下列職權(quán)：（一）審議學(xué)校工作報(bào)告、工會工作報(bào)告、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算、重大基建項(xiàng)目、教職工隊(duì)伍建設(shè)、重要規(guī)章制度以及學(xué)校教育教學(xué)和管理中其他重大問題，并根據(jù)需要作出相應(yīng)決議。每年通過召開座談會和無記名測評等方式評議學(xué)校干部。校務(wù)公開的基本內(nèi)容為：學(xué)校辦學(xué)方向、規(guī)劃和教育教學(xué)改革方面的重大事項(xiàng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的重要事項(xiàng)；涉及教職工權(quán)益的重要事項(xiàng)、學(xué)校重要財(cái)務(wù)收支情況和教職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。學(xué)校黨組織正是要通過凝聚這些教育教學(xué)工作中最精銳的力量，充分調(diào)動起每個(gè)黨員積極性，將個(gè)人的潛能全部發(fā)揮出來，在當(dāng)前教育改革中勇于探索，盡其所能，實(shí)現(xiàn)黨組織對一名黨員教師所賦予要求，讓他們帶動身邊人，干好黨的教育事業(yè)，樹教育行業(yè)在社會中的形象，辦好讓人民滿意的教育。第五章民主監(jiān)督第三十五條學(xué)校黨組織對學(xué)校教育實(shí)施政治領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮政治核心作用、保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題進(jìn)行研究、參與決策。第三十三條學(xué)校制訂校園建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟、合理地進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理。第三十二條建立健全財(cái)務(wù)制度。搞好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、執(zhí)行和決算。學(xué)校依法接受社會組織和個(gè)人對學(xué)校的捐贈。第三十條學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源以政府財(cái)政撥款為主，以多方籌措為輔。第三節(jié)總務(wù)管理第二十九條學(xué)校堅(jiān)持總務(wù)工作為教學(xué)服務(wù)，為教育科研服務(wù)，為師生生活服務(wù)的原則。第二十八條注重發(fā)展性評價(jià)和主體評價(jià)。建立“學(xué)生成長檔案”，組織期中、期末和畢業(yè)綜合素質(zhì)評價(jià)，內(nèi)容包括思想道德水平、學(xué)業(yè)文化水平、合作實(shí)踐能力、身心素養(yǎng)、藝術(shù)情感等。第二十六條學(xué)校抓好集體備課、課堂教學(xué)與改革、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)的管理，注重校本教材的開發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。第二十五條學(xué)校以班級為教育、教學(xué)基本單位。第二十三條學(xué)校根據(jù)上級要求與自身特點(diǎn)制訂并執(zhí)行相關(guān)的管理制度。第二十一條學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)行教育教學(xué)改革，積極開展切合實(shí)際、富有特色的課題研究，開展教育科學(xué)研究和教學(xué)科學(xué)研究，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；具有社會責(zé)任感，努力為人民服務(wù)；具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識；具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法；具有健全的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。行政辦公會議由校長主持，成員為校級黨政全體負(fù)責(zé)人、行政職能部門、工會和團(tuán)委負(fù)責(zé)人。認(rèn)真總結(jié)學(xué)期或?qū)W年工作，聽取重要的專項(xiàng)工作總結(jié)。定期聽取經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行情況、決算情況和內(nèi)審小組對學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支情況的報(bào)告。議定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，經(jīng)教代會討論通過后實(shí)施。定期聽取各分管校長、各處室主任的工作匯報(bào)，聽取年級組、教研組工作匯報(bào)。第四章行政管理 第一節(jié)行政辦公會議第十八條學(xué)校行政辦公會議是學(xué)校管理的日常工作機(jī)構(gòu)，主要工作內(nèi)容為：組織學(xué)習(xí)、傳達(dá)上級行政會議、業(yè)務(wù)會議精神并制定貫徹落實(shí)措施。第十七條各處室職責(zé)：辦公室具體負(fù)責(zé)學(xué)校行政協(xié)調(diào)、學(xué)校內(nèi)務(wù)管理和公文處理工作； 教務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作和教育教研工作； 政教處具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作和日常管理工作； 總務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)、后勤服務(wù)和校產(chǎn)校舍工作； 女工委對工會負(fù)責(zé)，做好婦女工作； 檔案室做好檔案管理工作；教研組對教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，落實(shí)好教學(xué)計(jì)劃，完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，提高課堂效率。在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，管理和合理使用學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)。（四）財(cái)經(jīng)權(quán)。（三）獎(jiǎng)懲權(quán)。（二）人事權(quán)。第十五條校長的權(quán)力（一）決策權(quán)。（四）領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的思想政治教育工作。向上級及學(xué)校教職工代表大會或全體教職工報(bào)告學(xué)校工作。（一）領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全體教職工全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行上級黨委、政府和教育行政部門的決議，完成上級下達(dá)的教育、教學(xué)和其他各項(xiàng)任務(wù)。校長負(fù)責(zé)全面工作，分管領(lǐng)導(dǎo)對校長負(fù)責(zé)；各處室對分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)；教研組對處室主任負(fù)責(zé)；班主任、任課教師分別對年級領(lǐng)導(dǎo)和教研組長負(fù)責(zé)。享受中層領(lǐng)導(dǎo)的待遇。第十一條中層干部，由教育局考核、聘任。第二節(jié)干部任命與提拔第九條校長是學(xué)校法人代表，由縣教育局聘任，黨支部書記由中共博白鎮(zhèn)委員會任命。設(shè)辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處；輔設(shè)教研組。任職期滿后，經(jīng)民主評議和組織考核合格由教育局任命或聘任。全面推行干部任期制、中層干部競爭上崗制和培訓(xùn)制。人才觀：為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，促每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)生觀：德厚能成人，學(xué)優(yōu)能成才，成人比成才更重要；面對個(gè)體，無限相信孩子的潛能；面對全體，不放棄任何一名學(xué)生。第四條辦學(xué)思路：小規(guī)模辦精品教育，低起點(diǎn)培合格人才 第五條 校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)?？扇菁{16個(gè)教學(xué)班，1200多名學(xué)生，承擔(dān)著轄區(qū)內(nèi)3個(gè)自然村村的九年義務(wù)教育初中階段的教育任務(wù)。第一篇：博白鎮(zhèn)一中學(xué)校章程博白鎮(zhèn)一中學(xué)校章程（試行）博白縣博白鎮(zhèn)第一初級中學(xué)2013年9月第一章總則第一條為適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校又好又快地發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》及國家、自治區(qū)《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等有關(guān)法律法規(guī)制定本章程。第二條學(xué)校全稱為“博白縣博白鎮(zhèn)第一初級中學(xué)”，位于博白鎮(zhèn)東風(fēng)北路175號，是公立全日制普通農(nóng)村初級中學(xué)。第三條辦學(xué)方針：全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。校訓(xùn)：文明團(tuán)結(jié)求實(shí)進(jìn)取 校風(fēng)：崇德和諧求真創(chuàng)新 教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)善導(dǎo)愛生 學(xué)風(fēng)：善學(xué)明理篤志奮進(jìn)第二章辦學(xué)理念與教育目標(biāo)第一節(jié)辦學(xué)宗旨第六條 辦學(xué)理念 ：以人為本，開發(fā)潛能，辦精品教育，促個(gè)性發(fā)展。教師觀：胸中有愛——育人為本；腹中有書——延長人生；腳下有根——堅(jiān)守課堂；目中有人——注重公平。第三章組織機(jī)構(gòu)與職責(zé) 第一節(jié)組織機(jī)構(gòu)第七條學(xué)校受博白縣教育局主管，受博白鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行校長負(fù)責(zé)、黨支部監(jiān)督和教職工民主管理三位一體的管理體制。干部任期為三年。第八條學(xué)校設(shè)校長辦公會議、黨支部、校務(wù)委員會、教育工會委員會、共青團(tuán)委員會、女教職工委員會、家長委員會。設(shè)校長（兼任黨支部書記）1人，副校長3人、工會主席1人，團(tuán)委書記1人、工會副主席1人，各處室、教研組，設(shè)主任或組長1人，根據(jù)需要副主任設(shè)最多2人。第十條副校長、工會主席由縣教育局從中層干部中選拔、考察、聘任。第十二條輔設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，可視其能力和技術(shù)水平，根據(jù)需要，經(jīng)校委會研究通過，由校長直接任命。第三節(jié)職責(zé)第十三條學(xué)校實(shí)行分工負(fù)責(zé)、分級管理機(jī)制。第十四條校長的職責(zé)：學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作，校長要對上級主管部門和地方黨委、政府負(fù)總責(zé)。（二）制訂學(xué)校工作計(jì)劃，全面規(guī)劃、統(tǒng)一安排學(xué)校工作，定期檢查、總結(jié)工作。（三）全面執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)和組織教育工作。（五）逐步改善辦學(xué)條件，提高教職工福利待遇。在廣泛聽取多方面意見的基礎(chǔ)上，對學(xué)校教育教學(xué)和行政管理方面重大問題有決策權(quán)。從學(xué)校的需要和實(shí)際出發(fā)，聘用干部、教職工擔(dān)任科組長、班主任和科任教師功課安排。校長對在教育、教學(xué)和其他工作中成績優(yōu)秀的干部、教職工依據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)懲條例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；在對工作中犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的干部，教職工按分管權(quán)限進(jìn)行處罰或提出處罰意